【實用】小學五年級書的作文700字三篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級書的作文700字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學五年級書的作文700字 篇1

在上小學時，我們就開始接觸一些文章，小説，詩等，並且閲讀的量方面等更加的深入，下面，我就來談談閲讀這些作品所收穫的情感體驗和精神成長。我最近都很喜歡看散文，他會給暗示一些道理，讓人印象深刻。過目難忘，然後，第二遍再去翻它，又會有新的感受，在這個暑假，我讀了好讀書，感悟到了許多道理。

在假期裏，我最喜歡的書是《意林小小姐》，她給我帶來了閲讀的快樂，也讓我明白了許多道理。《雲深處，白鶴歸》讓我深深的感受到了動物報恩的情誼。故事一開頭，就寫了一個名叫白萱的女子救了安燕婉，並知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天，但安燕婉並不願意，沒辦法，白萱只能讓森林裏的野獸來留住她。後來，當白萱知曉在這個世界上時日不多時，把一切都告訴了安燕婉，並讓她轉告自己的恩人，這25年來，自己一直在這座院子裏等他，謝謝他當年救了自己，他走後，自己一直幫他照看這院子裏的梅花，現在，她要走了，不能親口説出這句話，她很遺憾。説完，白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞，便離開了這個世界。當白萱的恩人來時，院子裏一切如初，只是，那隻白鶴，卻沒了蹤影。那一刻，我明白了，原來動物也有情感，對於它們的恩人，就像它們的親生父母一樣，是很重要的。他一個人在這裏守了25年，就是為了等有恩的人，來報盡恩情。

還有一篇《脣彩心事》，講的是少女間因一支脣彩而引發的妒忌，誤會：有一天，蘇彩看到同學的脣特別漂亮，而且，她正在跟校草很開心交談，一開始，蘇彩認為是她的脣吸引了校草，於是，便去買了一隻脣彩，可她發現，校草根本沒對自己產生一絲一毫的.喜歡，連關心也沒有，可對她的同學，卻很好，一開始，她只是問了這隻脣彩是哪裏買的，當聽到是校草送她時，心生嫉妒，便拿了她的脣彩。後來，同學與蘇彩講完了來龍去脈時，蘇彩才發現，這根本不是脣彩，而是脣膏，是因為治她的嘴脣乾裂，而買的脣膏，這下，知曉實情的她，把脣膏還給了她，併成了好朋友，這篇文章，讓我知道了妒忌的力量有多可怕，它可以摧毀一切，包括友誼，然後，就到了無法挽回的地步，所以，千萬不要生妒。

這兩篇文章讓我明白了很多，然後，又很喜歡看這些書，所以，讓我在書的海洋裏遨遊吧！

小學五年級書的作文700字 篇2

曾經歌德説過：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。

在我五歲的時候，我就會認字了。到了我六歲的生日會開始時，媽媽送給我了一本書，那就是四大名着之一的《三國演義》，我打開這書的目錄一看，發現了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結義，怒鞭督郵，温酒斬華雄，等等等等，所以，這本書我至今也沒有讀完，但是我知道了它的順序，那就是‘分久必合，合久必分’。

一天，我拿起了媽媽送給我的《三國演義》，就趴在牀上開始津津有味地讀起‘過五關斬六將’的故事，腦海中不禁浮現出了關羽揮舞着大刀和敵人戰鬥的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點半了，已經過了要睡覺的時間了，可是我還沒看夠呢？該怎麼辦呢？突然，我靈機一動，生出一個主意，我可以等爸爸、媽媽睡着了以後，再悄悄地溜進書房呀。於是，我開始了焦急的等待，終於聽到了呼呼的鼾聲，我興奮地開始行動起來，正當我悄悄摸向書房，爸爸猛然喊了一句，我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，回頭一看，爸爸翻了個身，並未再搭理我，原來只是夢話，我才放心地繼續向書房挺進，終於到了我的‘目的地’。雖然是有驚無險，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶着緊張和興奮的心情，認真地讀了起來。我就這樣讀了兩週，可是媽媽和爸爸依然毫無察覺。一天夜裏，我正在讀書，不知道為什麼媽媽突然醒了過來，迷迷糊糊地轉過頭，發現書房的燈開着，就好奇地悄悄地打開了書房的大門，發現了我正在看書，因為那時我完全進入了書的世界，所以我根本沒有注意到開門和關門的聲響。

可第二天晚上，我正要打開書房門時，我突然發現，門是鎖着的，所以，我沒看成書。最後，我才知道那是媽媽鎖的，當我問媽媽為什麼鎖書房的門時，媽媽笑了笑説：我是怕你第二天沒精力呀。我聽見了後害羞地笑了。

雖然，我以後晚上再也看不成書了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書。隨着日積月累，我認識了許多的好詞、好句，就像趙恆説的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

小學五年級書的作文700字 篇3

若有人問我：你最大的愛好是什麼?我會毫不猶豫地回答：“書。”書，不僅豐富了我的課餘生活，還擴大了我的視野。

每天清晨，當我睜開惺忪的睡眼，第一件事就是看書。我會變看書邊麻利地刷牙、洗臉、梳頭。就連上學的路上我也不忘記看上幾眼。

在學校，我最喜歡的就是語文課。我時而沉醉在詩情畫意的春雨江南;時而置身於美麗的《小興安嶺》;時而為《賣火柴的小女孩》的悲慘命運而鳴不平;時而又為凱莉從生活的陰影中走出來而感到高興。

我是一個十足的“小書蟲”，無論走到哪兒，我都會捧着一本書。若是到了書城，媽媽只給我買試卷而不給我買課外書，我會軟磨硬泡，直到媽媽同意了，我才善罷甘休，捧着剛買的書回家慢慢看去!

有一次，因為考試沒考好，媽媽罰我一個星期不準看課外書，我的那些“寶貝”全被媽媽沒收，軟禁了。一個星期不準看，那簡直生不如死呢!幸好我早有準備，藏了兩本放在被子裏，晚上慢慢看。

由於忍不住，我偷偷拿了一本書藏進衣服裏，喊道：“媽媽，我肚子痛!”

“上廁所去!”媽媽一般織毛衣一邊對我説。得到“命令”的我一溜煙跑進衞生間關上門看起書來。

“我説叫了你半天還沒出來，原來你躲在這兒看書。”媽媽説着一把奪過我的書，還把我的房間搜了一遍，找出了藏在被子裏的書。

“我的書!”我大喊道：“媽媽，要不我們打對摺，行不行，就三天!”

“不行!”媽媽怒氣衝衝地説。

“那就四天，好嗎?”我懇求媽媽，淚汪汪地看着她，媽媽有些心軟，一口答應了。

“太棒了!”我伸出手做了一個“Y”字形的動作，高呼着。

“你還在看書，我都叫了你幾遍了?”媽媽大聲説，“家裏來了客人了，讓你幫我剝一下土豆都不知叫你幾遍了!”

“哦。”我眼睛一動不動，盯着書説，“我這就去。”我夾着書，走到廚房，一邊看書，一邊剝土豆。

“你在幹什麼呀?!”媽媽衝着我大喊。

“剝土豆呀!”話剛説完，我也被自己多做的事情驚呆了，我把豆放到了垃圾桶，把皮卻防盜了碗內，我連忙説：“老媽，對不起，我下次再也不犯這種錯了!”説完腳底抹油，溜之大吉。

當我高興的時候，我會看書，表達我的滿心喜悦;孤獨寂寞的時候，書又成了我唯一夥伴;做完了一天的功課，疲倦時，書又成了調劑我緊張生活的最佳方式。書呀，也許我們生來就有着這種不解之緣吧!