有關生活的作文精選15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有關生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關生活的作文1

課餘，我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的遊戲，真好玩啊！我們班的楊振坤是兇惡的老鷹，他在捉我們的時候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們，我們覺得在雞媽媽身後面真有安全感！

我的同學鎖瑞，我們跟着雞媽媽跑，他在最後面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲歎氣，説：“要是我不在後面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的遊戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團結和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時候，我們像一條辰龍一樣搖擺着，老鷹怎麼也捉不住我們。

突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒有捉住我們一隻小雞，我們很高興！也讓我明白了團結就是力量，這真是一個充滿歡樂、團結的課餘生活。

有關生活的作文2

最近高科技很發達。但是那些高科技都是高碳生活。可是我爸爸可是有一個稱好叫：環保超人，下面就讓我講一講我老爸的低碳生活吧。

有一天，我洗完澡，準備讓洗衣機洗的時候，老爸上前阻止了，説：等一下，讓我用手洗，過了一會兒，就把衣服洗的乾乾淨淨了，還有一次老爸用洗米水留下來給馬桶，還有一次有一天晚上睡覺前，爸爸故弄玄虛的説要送我一件禮物，讓我猜猜是什麼。我百猜不對。爸爸拿出來，竟是一個枕頭。爸爸讓我聞一聞，我抱着，一股清香沁入心脾，啊，這是什麼神奇的枕頭呀？爸爸告訴我，這就是用茶葉渣填的，人枕着它睡覺可好了。我迫不及待枕在上面，不知不覺就進入了夢鄉，彷彿到了一座百花園中……好美啊！

老師讓我們寫一篇以“低碳環保”為主題的作文，我思前想後我的低碳事蹟，難以起筆。躺在牀上費盡腦汁思索，這時一股清香又縷縷鼻！每次我和家人去超市購物，爸爸都會提醒我帶上環保袋，平時我們買飲料會盡量買紙盒裝的，那樣可以減少“白色污染。老爸還提醒我做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每週選一天不吃肉；少買多餘的衣服以及生活學習用品；本子反正面都用，不用修正液、修正帶。

隨着全世界的經濟發展，人口大量的增多、氣候近些年來越來越嚴重、二氧化碳排放的越來越多，地球的臭氧層遭受到前所未有的污染，全世界的環境已經嚴重危害到人類的健康安全，我們要保護全球的環境。

説了這麼多，也都是讓地球，別忘了我們只有一個地球啊！所以請大家，一定要過低碳生活。

有關生活的作文3

新的學期開始了！9月1日的早上，我們結束了開學儀式，回到班裏。在數學課上我和同學徐劍因為上學期末數學考試名列前茅，被數學老師雙雙任命為數學委員。

40分鐘很快過去了，下課後老師告訴我們，以後下午第一個課間要到老師辦公室問家庭作業，並準備一個小本，用來記錄沒有完成作業同學的名字。都説時間過得飛快，此話不假，轉眼間到了下午第一個課間，都快上課了，我還沒想起去問作業，多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室，我才想起來，並手忙腳亂地向辦公室跑去。就這樣，數學委員辛苦的工作由此拉開了帷幕……

自從我和徐劍成為數學委員後，一向在努力地工作，但是最近，我發現，當好一個數學委員只是學習好還不夠……

一天，我和徐劍正在把作業本送到辦公室的路上。突然老師隔着八丈遠説了一句：“把作業放下後，鑰匙也放在辦公室。”這句話本來我也是能聽見的，可當時我在奔跑，耳朵裏灌滿了風，根本沒聽到，進了辦公室放下作業，我們倆開始為鑰匙怎樣辦而發愁。

“我們把鑰匙放在辦公室吧！”徐劍提議道。

“那麼老師進不來了！”我皺了皺眉，回答道。

突然，跑操的鈴聲如同“催命鍾”準時響起。我當機立斷：“回班！把鑰匙給老師！”我們關上門，飛奔而去。可到了班裏，老師已經走了，我們只好加大馬力衝回去。可能是出於一種職責感，我感覺此刻多耽誤一秒，着急的情緒就加重一分，此時此刻，我才感受的時間的珍貴。到了辦公室前，我和徐劍傻眼兒了，老師正坐在椅子上判作業呢。我和徐劍正在納悶呢，忽然，我想起了之前的一幕——我關門的時候沒有鎖門。我向徐劍説了其中的細節，他的臉上露出恍然大悟的樣貌，隨後我們把鑰匙交給老師，一齊奔向操場……

有關生活的作文4

美好的生活是人人都向往的，我也渴望得到美好的生活。

如果説生命是一座五彩繽紛的百花園，那麼，美好的生活便是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，即使卑微，但她的果實會給生命的成長帶來歡樂。

如果説生命是一片充滿生機的原野，那麼，美好的生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來純潔。

如果説生命是一部激越高亢的樂章，那麼，美好的生活便是這部樂章中用不斷地拾取願望的音符獨自創作的一道迷人的歌。

我期待每一個週末，用全部的身心去感受週末的美好生活。

走出了校門，頓時覺得天地廣大，神清氣爽，扔掉沉重的書包，頓時詩意如潮，禁錮了一週的思想又有了放飛的機會，塵埃已久的夢境又綻放出希望的光彩。於是把所有的重負都置之度外，將所有的語言都束之高閣。

我喜歡每一個週末生活。

沒有了鋪天蓋地的習題，沒有了從早到晚的苦讀……

天高氣爽，呼吸着新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。即使在蕭瑟的霜季，週末仍可得到無言的關愛；即使在冷酷的嚴冬，週末仍能有媽媽温暖的撫慰。

喜歡在清晨第一縷陽光放飛希望，也喜歡在薄暮的最後波光裏蕩起幻想的漩渦。

於是，我聆聽週末！

雨幕斜垂的午後，聽着音樂，順手讀幾頁小説，偶爾浮想聯翩，發現忘形的快活，孤單不在孤單，寂寞不在寂寞。此時，恍然大悟，原來得到的和失去的都已很多很多。

所以，我憧憬美好的週末生活！

有關生活的作文5

真情是陽光，它能温暖人心，它能給人帶來幸福和光明。

感受生活，就像沐浴着一縷縷香甜的陽光，它給予了我温暖、幸福。抬頭感受陽光，陰霾就會一掃而光。生活中，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。就要看你如何品嚐、回味。甘甜的背後必定有辛酸，享受的背後必定有付出。就連老舍先生都説：“勞動最有滋味”。自己品嚐自己收穫的果實，何嘗不是一種享受？我曾經在書上看到一篇文章，叫做《陽光正在逛馬路》。作者的朋友患了白血病，還樂觀的對着太陽微笑，輕鬆的説：“陽光正在逛馬路”。後來，她走出了失去好友的陰影，笑着對自己説，陽光正在逛馬路。

秋日，當我踏着一片片凋零的落葉，傾聽腳下細小而輕微的破碎聲，看着太陽透過細蜜的葉縫灑下的斑斑點點，心中的浮躁也一掃而光。我抬起頭，看到太陽彷彿在對我微笑。不錯，幸福無處不在，陽光也無處不在。哪怕是一句小小的問候、小小的祝福都會使我們的心靈感受到温暖。生活中，多去關心，幫助別人，那麼，當你遇到困難時，別人也定會“湧泉相報”。

感受生活的幸福，享受陽光的温暖，會讓你每時每刻都體驗到快樂。

有關生活的作文6

我的課餘生活豐富多彩，踢球、跑步、下象棋、彈鋼琴……都是我喜歡的，但是我最喜歡的是踢足球。

我還是一年級的時候，看到在操場上奔跑的大哥哥們，我好羨慕，真希望自己快點長大。現在，我終於也能和他們一樣奔跑在操作上了。每次寫完作業，我就帶上足球，約上小夥伴們一起踢球。我們分成兩組，我是隊裏的前鋒，大家都很努力地在踢球，“快傳快傳！”我大聲吼到。這裏，我的隊友把對方的球斷了，一腳傳給了我，我立刻興奮起來，腳下生風般帶着球，左一晃右一閃地繞開對手，向對方的球門衝去，在臨近禁區，我臨門一腳，“哇！進球了！”所有的小夥伴都為我吶喊，為我歡呼，我心裏美極了！

我一踢起足球，渾身都是勁，覺得自己就是一個勇猛的戰士。足球給我的課餘生活帶來了無限樂趣！

有關生活的作文7

睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等着我呢?

上了3節課，終於是體育課了，在譚魏希班長的帶領下，我們排着整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息!”在譚魏希班長堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。體育老師説：“今天這節課，我們主要練習跑步。”接着，體育老師拿了一個轉門練習跑步的東東，又拿來一把測時間的東東，放在地上。張柱銘輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，體育老師便讓張柱銘先跳。哇!真不愧是班上的男生呀!只見他展開雙臂，衝到那個東東前，轉過身像閃電一般的速度，衝力過來，順利地跑過。“真是一個高手。”同學們讚歎道。

接着，祝一鵬以一個最快的速度衝過;譚魏希像展翅飛翔的海燕一樣“跑過”了。馬上就要輪到我了，我的心裏像揣着一隻兔子一樣砰砰直跳。“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣衝到那個東東前，用力一轉，到啦終點。嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什麼笑啊!後面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了;有的乾脆從那下鑽過去;有的甚至用跨的方式過了;有的直接棄權!瞧!咱們班高手如雲吧!

校園的一天多麼有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!

有關生活的作文8

小學生活是美好的，初中生活是“更美好”的。剛上初中的我，感受到了初中生活的美和好。在沒上初中時，我只覺得初中的生活豐富多采，對它很嚮往。但自從上初中後，我深深的體會到它的“好和不好”。

首先，好呢就是二中的操場特別大，和小學温馨的小操場比起來更寬闊。它有正規的四百米跑道，還有九個籃球場和兩個排球場。最讓我高興的是在操場四周有很多健身器材，一下課我便可以在這裏玩。再就是二中的廁所很有特色。地板都是瓷磚鋪成，有自動水龍頭，而且是兩層還有幾個入口，就像賓館一樣漂亮。還有我的新老師對我不錯，人和藹可親，就像個大姐姐一樣關心我們。在課間我與新同學互相認識玩到一起，這也使我很快樂。

其次，不好呢就是作業多，不過説白了，小學沒有自習課而初中有，作業多可以在自習課上寫。第二，上了初中課程多考試多了。使我感到“最不好”的是，幾次考試都考的不好。但我又想考好，所以我覺得初中的考試“不好”。有句話説：“考考老師的法寶，分分是我們的命根”。學生還是以學習為主，我一定找到適合自己的學習方法，早早適應初中的生活。我想，以後還有更多的“考”在熱情的等着我呢，我只要努力學習，就一定會考好的。

想着，四年的初中生活有“好”有“壞”，有“苦”有“樂”，不經風雨不見彩虹，我一定要珍惜時間，努力學習，在這個充滿愛與知識的二中校園，快樂成長！

有關生活的作文9

有關生活的作文10

都説母愛如歌，母愛如水，母愛如火。彷彿世界上一半的讚美都屬於母親。不錯，母親確實值得這些讚美，今天我就來説説我在生活這個五味瓶中，感悟到生活中的親情。

我的媽媽看上去好像非常和藹，其實不然，你是沒見到她發怒的樣子，啊！不好！她又生氣了！原因不過是爸爸沒有洗完蔬菜，她在廚房裏和爸爸大聲吵着，我見是種場景，便放下寫作業的筆，朝廚房走去，對他們倆笑眯眯地説：“爸爸媽媽，你們吵什麼呀？”媽媽也許是怒氣未消，竟然把矛頭轉向我：“小孩子管什麼！寫作業去！你知不知道現在競爭多激烈！”説完竟然拿起球拍，打了我一下，我疼得快哭出來了，只好乖乖回去了。

我坐在上桌前，心裏感受到前所未有的委屈：我怎麼了？我什麼也沒幹啊！正當我越想越難受，眼淚就快要掉下來的時候，“嘎吱——”媽媽把我生氣而關上的門打開了，她坐下來，對我説：“你要知道，現在的競爭是多麼激烈，媽媽不是想讓你做一個‘高分低能’的孩子，而是這個社會，沒有知識，素質再好，也是很難成功的，你要是經常這樣，養成了習慣，將是你人生的缺陷，你明白麼？”我點了點頭，眼淚又掉下來了，不過不是生氣，而是感動的淚水，媽媽，謝謝你。

直到現在我才明白，母親值得這世界上最美的一半讚美。

有關生活的作文11

下了第二節課，我、孫致遠、路越，快速的跑下樓梯。玩“踩腳。”

我叫了許許多多的人玩“踩腳”有：路越、孫致遠、馬佳昕、武思成和謝天宇。我們手心手背看看誰和誰一組。第一次我説不算，第二次我又説不算，第三次我和孫致遠還有路越一組。因為我喜歡和他們在一起。開始玩了，路越被馬佳昕“踩死”了，孫致遠“踩死”了謝天宇。又被武思成“踩死”了，我在武思成不注意的時候把武思成“踩死”了。yes，我們獲勝了!又開新的一局，我上了一個廁所，我上完廁所回來。路越告訴我説:“孫致遠一箭雙鵰‘踩死’了謝天宇，武思成。”我真沒想到，他都快趕上“踩腳霸王”。

上課了，我們一起跑進教室，我們安安靜靜的坐在自己的座位上，等着老師的到來，我知道了一個道理，團結的力量是最大的。

有關生活的作文12

隨着蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。 暑假生活是火紅的。清晨我跟着爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打着激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視着乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿着溜冰鞋的我在廣場上做着優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿着地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。 暑假生活是藍色的。

上午“聖旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心裏好像有兩個小人在吵架“什麼？這麼多，什麼時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的慾望所促使，開始奮筆疾書……數學作業剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閒的享受着精彩的內容，竟忘了吃飯的時間。

在知識的海洋裏遨遊，我感到無比的輕鬆愜意…… 暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小夥伴們在茵茵草地上打着滾嬉鬧着……

綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。 這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

有關生活的作文13

地球是我們的家園，這位人類的母親，這個生命的搖籃，已經被人類折磨得傷痕累累。它是無私地為我們提供自然資源。所以，保護地球是我們義不容辭的義務與責任。低碳生活，就是我們給地球母親最好的回報方式。

有一次，我正在寫一篇文章。可我左思右想也沒有想出一個好題材。一本原稿紙被我撕得只剩幾頁了，這時，被媽媽發現了,她提醒了我：“女兒啊，你怎麼養成這麼浪費的壞習慣呢?你難道不知道這些紙都是樹木做成的嗎?要是每一個人都浪費一張紙，全國13億人就等於毀壞了一片森林，地球已經不堪一擊，我們要精心保護地球，我們的人類才能生活在地球上!”聽了媽媽的話，我感到羞愧不已。節約資源，就要從身邊這些瑣碎的小事做起：節約水，節約電……

自從吸取了上次的教訓，我再也不浪費紙張了。並且學到了低碳生活的“好本領”：淘米水可以用來澆花，這樣做不僅使花草更茂盛，也可以很好地節約資源;洗菜水可以用來拖地或沖廁所……相信大家都聽過一句話：如果人類不加節制地浪費水資源，那麼世界上的最後一滴水，將是人類的眼淚。有人曾做過統計，只要我們中國人節約一滴水，那全國就能節約45噸水。多麼驚人的數字啊!聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴滴的水匯聚而成的嗎?

藍藍的天空，潔白的雲朵，山間綠樹紅花，鳥兒盡情歡唱，魚兒在水中自由遨遊。多麼和諧的人與自然的風景圖。這不正是人們嚮往、憧憬的嗎?從這一刻起，保護地球，過低碳生活。讓我們的家園更美好、更綠色!

有關生活的作文14

我很喜歡看書，我在課餘時間裏經常看課外書，我已經看了很多書。我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還為我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。

我利用課餘的時間看了一本小學生《想象作文》的書。書裏的第一類是“童話魔袋”，同學們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引着我，我彷彿看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書裏的第二類是“未來世界”，同學們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個發明家，發明了太陽能汽車、壓縮汽車；有的發明了“大自然淨化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”??那些多姿多彩的作文真值得我學習。

看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，並背起來。那麼，我就會積累很多作文的素材，在學作文的時候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。

我的課餘生活很充實，收穫可多了。

有關生活的作文15

我的課餘生活豐富多彩，有唱歌，彈電子琴，畫國畫……你們知道我最喜歡什麼嗎？告訴你們吧，我最喜歡的是彈電子琴。

我每個星期六都要去琴房彈琴。一開始手指一點也不靈活，可是隨着時間一天天的過去。漸漸地，我的手指變靈活了。瞧！大八度，我彈得氣勢磅礴；小八度，連綿起伏；小跳音，我彈得輕巧玲瓏……樂聲隨着我的十個手指頭在琴上跳來跳去，一首首美妙動聽的曲子從手指間流淌出來，讓我體會到了彈電子琴的樂趣，並喜歡上了它。每當我彈出一首曲子，它好像總能帶我到另一個美妙的世界裏去一樣。

電子琴在我眼裏不是一種樂器，而是我忠實的朋友。每當我坐在電子琴前彈曲子，就像是在和它用歌聲聊天。

它使我明白了學習是要不斷練習，勤于思考就能成功！