![曾鞏《蘇明允哀辭》閲讀及練習]( "曾鞏《蘇明允哀辭》閲讀及練習")
- 曾鞏為政廉潔奉公，勤於政事，關心民生疾苦。留下了許多引人追尋的詩歌。下面是曾鞏的《蘇明允哀辭並序》的節選的閲讀和練習。蘇明允哀辭並序(節選)曾鞏明允姓蘇氏，諱洵，眉州眉山人也。始舉進士，又舉茂才異等(宋代制舉的一種目)，皆不中。歸，焚其所為文，閉户讀書，居五六年，所有既富矣...
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![曾鞏《蘇明允哀辭並序》（節選）閲讀答案]( "曾鞏《蘇明允哀辭並序》（節選）閲讀答案")
- 《蘇明允哀辭並序》是北宋著名散文家曾鞏的一篇古文散文作品。下面是我們為大家帶來曾鞏《蘇明允哀辭並序》（節選）閲讀答案，希望能夠幫到大家。蘇明允哀辭並序(節選)曾鞏明允姓蘇氏，諱洵，眉州眉山人也。始舉進士，又舉茂才異等(宋代制舉的一種目)，皆不中。歸，焚其所為文，閉户讀書，居...
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![《蘇堤清明即事》原文及賞析]( "《蘇堤清明即事》原文及賞析")
- 蘇堤清明即事朝代：宋代作者：吳惟信原文：梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。譯文春光明媚、和風徐徐的西子湖畔，遊人如織。到了傍晚，踏青遊湖人們已散，笙歌已歇，但西湖卻萬樹流鶯，鳴聲婉轉，春色依舊。把佳節清明的西湖，描繪得確如人間天堂，美不勝收。註釋...
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![明月幾時有 蘇軾]( "明月幾時有 蘇軾")
- 《水調歌頭·丙辰中秋》是中秋望月懷人之作，為詩人蘇軾所寫，表達他心中對胞弟蘇轍的無限懷念之情。水調歌頭·丙辰中秋明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?(何似一作：何時;又恐一作：惟/唯...
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![《蘇堤清明即事》詩歌鑑賞]( "《蘇堤清明即事》詩歌鑑賞")
- 《蘇堤清明即事》梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。賞析這首詩對大好春光和遊春樂境並未作具體渲染，只是用梨花、笙歌等稍作點染，此詩的構思之絕，就體現在作者不由正面入手，而是借遊人的縱情、黃鶯的恣意，從側面措意，促人去展開聯想。遊子尋春，不但...
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![江蘇明年高考時間表排定]( "江蘇明年高考時間表排定")
- 江南時報時間定為6月7、8、9、10，部分科目組合考生要“連續作戰”記者王琦記者昨天獲悉，按照教育部考試中心要求，江蘇省明年高考時間表已排定。該省高考將從2003年6月7日開始，共考四天。記者留意到，一些選擇像地理政治、生物歷史科目組合的'考生將面臨“連續作戰”的考驗。據...
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- 明尼蘇達大學，是世界著名的美國公立大學系統，通常亦指該系統的旗艦分校——明尼蘇達大學雙城分校。以下是小編為大家整理明尼蘇達大學申請條件相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！明尼蘇達大學申請條件：明尼蘇達大學的'本科申請條件要求學生高中畢業，平均GPA在3.6分以上，託福總...
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![蘇堤清明即事原文及賞析]( "蘇堤清明即事原文及賞析")
- 蘇堤清明即事朝代：宋代作者：吳惟信原文：梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。翻譯：春光明媚、和風徐徐的西子湖畔，遊人如織。到了傍晚，踏青遊湖人們已散，笙歌已歇，但西湖卻萬樹流鶯，鳴聲婉轉，春色依舊。把佳節清明的西湖，描繪得確如人間天堂，美不勝收。註釋...
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![蘇洵蘇軾蘇轍]( "蘇洵蘇軾蘇轍")
- 蘇洵蘇軾蘇轍是唐宋八大家之三，也是為一家人，蘇洵便是蘇軾和蘇轍的父親。蘇洵是北宋著名的文學家，他的兩個兒子蘇軾和蘇轍在當時也是相當有名的人物，他們父子三人合稱三蘇。父子三人在都是全才，不僅在文學上的貢獻突出，在政治、史學等方面都有很大的成就。下面依次來看一下父子...
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![《蘇堤清明即事》閲讀答案]( "《蘇堤清明即事》閲讀答案")
- 吳惟信的'《蘇堤清明即事》對大好春光和遊春樂境並未作具體渲染，只是用梨花、笙歌等稍作點染。下面小編給大家帶來《蘇堤清明即事》閲讀答案。希望能夠幫到大家。蘇堤清明即事吳惟信梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。【小題1】、這首詩歌從...
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![蘇軾水調歌頭明月幾有歌]( "蘇軾水調歌頭明月幾有歌")
- 明月幾時有是歌的名字，出自蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》。水調歌頭·明月幾時有(宋)蘇軾作詞:蘇軾作曲:閻勇明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨，何事長...
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![黎明甦醒的城市初一作文]( "黎明甦醒的城市初一作文")
- 天邊漏出的光如同一把有力的手，扯下了遮住陽光的黑色幕布。黎明就是在此刻從時間的長河裏慢慢浮出，伴隨城郊外盛着露水的花瓣和在枝頭清着嗓子的鳥兒而來。它如同晚會姍姍來遲的佳人，使每個角落都變得優雅之致。公園的'長椅躺着過路的流浪漢，宿醉後的人不知從哪裏起來。黑暗...
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- 城市的建立，標誌着兩河流域南部地區氏族制度的解體和向文明時代的過渡。公元前3500年－公元前3100年，兩河流域由農村到城市的發展過程進一步加快了，到公元前3100—前2800年，兩河流域南部已經形成了數以十計的城邦。蘇美爾文明的一個重要特徵是文字的發明和使用。蘇美爾文明，指的...
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![蘇堤清明即事的古詩]( "蘇堤清明即事的古詩")
- 《清明即事》是孟浩然寫的詩，孟浩然是襄州襄陽人，世稱孟襄陽，因他未曾入仕，又被稱為孟山人。小編整理的清明即事的古詩，供參考！清明即事①帝裏重清明②，人心自愁思③。車聲上路合，柳色東城翠。花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。空堂坐相憶，酌茗聊代醉④。作品註釋①此詩除《全唐詩》外，諸本皆...
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![蘇教版清明節的由來教案]( "蘇教版清明節的由來教案")
- 蘇教版清明節的由來教案一、教學目標：1、認讀10個生字，學會本課15個生字，以及由生字組成的新詞。2、理解課文中重點句子的意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、用自己的話説説清明節的由來。二、教學重點難點：理清文章的思路，理解“清明”的含義．三、課時安排：3課時第一...
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![蘇州園林説明文原文]( "蘇州園林説明文原文")
- 《蘇州園林》是著名教育家、作家葉聖陶先生寫的一篇介紹園林知識的説明文。葉聖陶是蘇州人，２２歲以前，一直生活在蘇州。下面是小編整理的蘇州園林説明文原文，歡迎來參考！蘇州園林據説有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我説説總的印象，我覺得蘇州...
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![《明月幾時有》 蘇軾]( "《明月幾時有》 蘇軾")
- 《水調歌頭·明月幾時有》是蘇軾所作的一首中秋感懷詩，也被錄入了中學的課本中。水調歌頭·明月幾時有宋代：蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在...
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![蘇堤清明即事古詩]( "蘇堤清明即事古詩")
- 《蘇堤清明即事》就是南宋作家吳惟信創作的一首七言古詩。下面小編整理的清明即事古詩，歡迎來參考！蘇堤清明即事作者：吳惟信梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。註釋①蘇堤，元佑間蘇軾官杭州刺束時建於西湖。②梨花風，古代認為從小寒至Ⅱ穀雨有二十...
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![父親明天就去江蘇的散文]( "父親明天就去江蘇的散文")
- 父親明天就去江蘇，這讓我們這些身邊所有的人感到意外和驚喜，難以置信。國標舅今年能和弟弟在一起做活，對於舅來説猶如抓住了救命稻草，對於弟弟來説，他完全是出於對舅舅的幫助，不掙他一分錢。爸幾次在我的面前嘰裏咕嚕，説弟弟要氣死他，太不聽話。而對於我來説，覺得手心手背都是肉，誰...
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![蘇教版一上《東方明珠》教案]( "蘇教版一上《東方明珠》教案")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的蘇教版一上《東方明珠》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、鞏固...
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![蘇州的明珠——金雞湖作文]( "蘇州的明珠——金雞湖作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蘇州的明珠——金雞湖作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。夕陽下的金雞湖，是那麼美。我站在金雞湖畔，觀賞着這如畫的美景。...
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![江蘇明孝陵導遊詞]( "江蘇明孝陵導遊詞")
- 作為一名默默奉獻的導遊，通常需要用到導遊詞來輔助講解，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。導遊詞應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的江蘇明孝陵導遊詞，歡迎大家分享。江蘇明孝陵導遊詞1明孝陵...
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![蘇教版《月是故鄉明》教案]( "蘇教版《月是故鄉明》教案")
- 一、專題內涵解説每個人都有自己的故鄉。一般而言，故鄉就是自己的出生地。自己的童年乃至自己生命中的許多歲月都是在故鄉度過的，這裏不但有自己的家、親人，更有自己家族的記憶。一個人的經驗積累以及情感與性格都與家鄉的自然風貌和文化積澱有着密切的關係。可以説，故鄉是一...
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![明月幾時有蘇軾]( "明月幾時有蘇軾")
- 《水調歌頭》，是詞牌名之一，又名《元會曲》、《凱歌》、《台城遊》、《水調歌》，其中的名篇就有蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》。《水調歌頭·明月幾時有》作品原文丙辰中秋，歡飲達旦，大醉作此篇，兼懷子由。明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘...
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![蘇州園林課文説明內容]( "蘇州園林課文説明內容")
- 導語：《蘇州園林》是著名教育家、作家葉聖陶先生寫的一篇介紹園林知識的説明文。以下是小編為大家整理的蘇州園林課文説明內容，歡迎大家閲讀與借鑑！蘇州園林課文説明內容蘇州之所以能擁有“天堂”的美稱，在很大的程度由於它擁有一批全國以至世界知名的古典園林，《蘇州園林》課...
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