重回母校作文彙編15篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的重回母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

重回母校作文1

一眨眼就過了二十年了。根據我們六年級畢業的約定，二十年後返回一次母校。明天我們就要回母校看看了。

這天，我早早的就起牀了，二十年後的我已經是一個總統了。

我們大家幾乎是一齊到達母校的門口，當大家介紹自己的職業時我驚呆了，以前充滿活力的周凌志現在已經是一位科學家了，李一文做了一名記者，平時十分熱愛籃球的萬舜已經成了一名籃球巨星，羅天樂成了一名大作家，馬驥做了一個大律師，……。

我們一起來到了我們以前上過課的教室，看到這一幕，我們幾乎同時睜大了眼睛，每一張課桌上都有一台電腦，教學的竟然是機器人。我們有來到我們以前睡過的宿舍，這一次我們感到更加的驚訝，由於小學生現在睡的牀是一躺下就會立即睡着的電子牀。我們來到食堂，看了看菜譜，幾乎都是些好吃的菜，營養搭配非常的合理。最後我們來到了操場，現在的操場和以前的完全不一樣了，以前的是亂七八糟的，現在是乾乾淨淨的。

我們離開的時候都回頭望了一下母校，大家都是感慨萬千，時代發展的真是太快了。

重回母校作文2

當我踏進母校時，已是黃昏了。我望着天邊淡淡的彩霞，感慨着時光的流逝。二十年前，我依依不捨地跨出了校門；而今天，我再次回到了昔日我們曾嬉戲學習的地方。

夕陽照耀着曾經的母校，母校安詳的立在最後一抹晚霞之下，沐浴在殘陽的温暖之中。我的腳步輕輕的，輕輕地踏上那一階階樓梯，不由自主地走向一個空空如也的班級---xx班。xx班這個讓我夢魂索繞的地方；xx班我在夢中呼喚了千百遍的三個字。我徘徊在走廊裏，腳步輕得幾乎沒有聲音。我的腦海中浮現出二十年前的一個女孩，當初她的腳步是那麼輕，那麼柔和的靜靜地走着，走進知識的海洋裏，走在無邊無際的書山之中，走向學海的另一個開始。最終她的身影漸漸消逝在時間的盡頭。我倚在門前，似乎還能聽到同學們歡樂的笑聲，傷心的哭泣聲，下課時“咚咚”的奔跑聲……那聲音迴盪在學校的每一幢教學樓中，在我心中激起一陣陣漣漪，回聲在耳邊盤旋，久久不肯離去。

不知不覺夜幕已來臨，月光灑滿了大地，有一種説不出的淒涼感。月光下薄霧籠罩着整個校園，幻影之中，我彷彿看到了全班同學的笑臉，那麼幼稚，然而有那麼天真燦漫。我剛想伸出手去觸碰，幻影卻像一面破碎的鏡子一樣消失了，一切都幻化在這朦朦朧朧的清霧中。

重回母校作文3

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已經三十歲了。是時候該回母校了。剛踏進校園的那一刻時，我就發現一切都變了。

“咦，保安呢，怎麼不見了。”我正疑惑。哦，原來保安不再需要了，門上有一種裝備——自測儀，能夠自動檢測進出人的身份，既省人力又省財力，真棒！之後，我參觀了我以前的班級——六(3)班，一切都變了。老師上課預習，學習，複習都不成問題。再看看別的地方，學生們以4人為討論小組，一個班只有16個人。這也太好了，老師的壓為減輕了，學生們也可以討論問題。

看到這些，我開心地離開了教室。隨着，我又來到廣玉蘭樹下——這裏有我和小夥伴的美好回憶。對着廣玉蘭，我欣慰的笑了。這時，我發現地上有不少紙屑，“咦，怎麼沒有人來掃呢？”突然一個機器人來到我身後，我被嚇了一跳，只見它用吸塵器把紙屑吸走了。這時我才明白，原來掃地的爺爺被換走了，換成了高科技的機器人。“哎，才過去20年，學校的變化就怎麼大。”真棒，孩子們一定很幸福！

時光如流水般一去不復返，對於母校，只有深深的留念。20年過去，母校在無形中改變怎麼多，生活在這裏的孩子一定很幸福！

二十年後母校門衞變了！

二十年後母校班級變了！

二十年後母校廣玉蘭變了！

重回母校作文4

小學生涯已經是個很遙遠的夢了，似乎感覺過了好幾個世紀那麼久，雖然學校就在老家不遠處隨時可去觀賞，學校還是學校只是人已非人，來到此地心境也不一樣了，因為感覺不再是兒時的幼稚卻是多了幾分理性來對待事物。

時過境遷當年熟悉的那些人此時又在哪呢?或許不少人都在像我一樣正努力的讀着書仍在為未來做更好的規劃，可是對於那時印象卻是很模糊了，可能只剩下一幅幅畫面了有時卻是連一個片段都難以連接。

走在路上想找到點以前熟悉的面孔或者背影卻是很難，事隔多年不知道他們還會記得彼此麼?也許我們曾經擦肩而過但是誰也認不出對方，現在我卻很難再記得他們的容貌哪怕是名字。

如果確實沒有必要的話對於以前我是極不看好的，我不想回憶起那時雖然兒時的童年是幸福的，日子閒得什麼都不用做，但是在那卻是帶給我太多的無奈和憂慮。然而在那交的幾個朋友卻是讓我欣慰，更珍貴的是他們竟然陪我到現在直到將來的很長一段時間。

走進母校曾經待過的教室我會停下腳步看着小孩在裏面嬉戲玩耍，曾幾何時我也擁有過這樣的童年只是早已不再，正巧碰上以前教過我的自然課的老師，但是很可惜老師與我還是擦肩而過了，他不認得我的樣子了，可能我是個名不見經傳的無名小卒，所以我選擇了沉默。

重回母校作文5

前天，一家人一起出去散步。

路過母校，我告訴媽媽，可以進去嗎？媽媽説當然可以進去啦！現在那麼熱鬧！於是乎，就進去了。

進去後，爸爸説，“純，懷念母校呢？”

我笑着説，其實也沒有呀！只是覺得沒事就進來看看，談不上什麼懷念的，感情還沒那麼深呢！然後我就跑了！

炸的，才發現，我對這個生活了將近八年的學校，竟然什麼感情也沒有~在遠處，我依稀聽到爸爸説大學......然後就聽不清楚了！

我想，爸爸應該是想要説，大學再回來就會懷念了吧！但是，我卻也不確定他是不是這樣説，因為當時我們的距離有點遠，而且周圍有點嘈雜！

我的母校，也是媽媽的母校。我不知道媽媽又是怎樣的一種感受！我想，她應該什麼想法也沒有吧！因為，我在遠處看着，她只是在遠處看着我們！和爸爸一起看着遠處的我和弟弟妹妹！但是，我想，多少會有吧？

我記得媽媽跟我説過，我的母校裏面現在有一位老師，是她曾經的老師！

也不知為何，小學這個生活了八年的學校，反倒一點點印象都沒有，反倒是一點懷念都沒有。而上次去了小時候讀的幼兒園，因為之前都是不允許讓進的，那天是因為有姐姐的朋友在裏面管理，所以才進去的！

那個時候，反倒有點懷念的感覺！感覺，一切都沒有變！記憶中的某些好夥伴，記憶中的那個好老師！

我想，或許再過幾年，再回小學，會有另一種感想吧！

重回母校作文6

轉眼間，便到了2037年，我以已是大名鼎鼎的，全球無所不知，無所不曉的國民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機，發來一則消息：請仰天湖赤嶺小學2018年上半年畢業的學生到仰天湖赤嶺小學開同學會。我接收到消息後，不一會兒便趕到了我20年前上過的小學。2037年的小學與2017年的小學有着天壤之別：學校面積比以前更大了；學校的建築材料是用許多張堅不可摧的白紙做成的，這些白紙的後厚度都不超過一毫米，這些建築材料是我的同學，全球頂尖科學家，——楊勁超研製出來的；來到教室，我的目光被課桌所吸引：課桌上都有一個智能學習機，老師可以在家授課，也可以減輕同學們背書包的負擔，只要你完成了老師佈置和給你的任務，系統可以給你幾分中鐘的娛樂時間，老師也不要天天靠

藥來保養嗓子了；每個教室裏還有一個小盒子，你可別看它小，它在地震來臨時可以保命的：盒子裏有一個教室那麼大的保護罩，還有一個萬能食物機，可以變出各種你想要的食物，還可以變出水，地震來臨時只要你呼喊一聲：開盒子，就可以打開了；我以前的那些同學們成績差的都比較有出息，他（她）們小時候不努力，長大發奮圖強，有出息，小時候某些老師偏向成績好的，冷落成績差的，到最後，還不是成績差的有出息。

“喂，起牀了，太陽曬屁股了”，原來這是一個夢呀！

希望20年後的母校真如我所想的一樣！

重回母校作文7

那天，我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學學前班開始，我在母校中度過整整七年的時間，在這七年裏，有着許多美好的回憶，這些多麼令難忘啊！在離開之時，我是多麼的不捨啊！

當我再次回到母校，走在那通往教學樓的小路上，看着道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當這些植物開花之時，我經常和我的同學在無聊之時，來到這裏散步，我們説説笑笑，聞到花香，那時是多麼的快樂啊，這小路，是我們班曾經獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……

不知不覺，來到了教學樓前，這是我學習的地方，來到我曾經呆過的教室，以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前，這裏有我和同學們還有教師的共同回憶，上課時，我們認真的聽教師講課，下課時相互嬉戲，和教師聊天，那時的一切是多麼的令人難忘，在一間教室裏，有着許多美好的回憶。

漫步在校園裏，這裏的一切是多麼的難忘啊，校園裏的一草一木，是多麼的熟悉，校園裏的一磚一瓦是那麼的親切。

如今，在這中學裏，又發生了許多令我難忘的事，相信在一兩年後，這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。

重回母校作文8

20年後的某一天裏，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。於是，我便乘坐着微光速飛行器來到了校門口。

哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶着疑惑不解的心情跨進了校門。

踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖説20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊花壇裏百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採蜜。而另一邊的竹林裏，有一隻克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。

走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室裏牆的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室裏的光線變得柔和，有利於保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一台電腦，同學們通過網絡教學來學習知識並可以馬上完成當天的作業。

這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

重回母校作文9

母校是一個神聖的地方，那裏有我們童年的回憶，那裏記載了我們的小學時光，母校陪伴我一起長大，所有的人，都有一個曾經學習過六年學校，那就是母校——小學！

二十年過去了，今天我又重返母校，剛進校門口，我看到的依舊是那個温馨的家園，同學們仍然在操場嬉戲玩耍，但是具有變化的是，學校變大了，變得那麼寬敞，教學樓又穿上了一件新衣，那個滿是灰塵的操場，也穿上了毛茸茸的綠衣服。曾經教我六年的老師，也已經退休了，我敬佩我的老師，雖然他每天上課時不帶一點兒笑容，但是他為我們的學習做出巨大了貢獻。

我見到了校長先生，校長先生顯得比原來老多了，但是臉上依然掛着笑容，校長先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀了一下，我發現，學校裏不僅只有教學樓和操場改變，變化更大的是，學校跟上了時代的步伐。教室的門，是純電動的，只見校長先生手裏拿着一個遙控器，按了一下，門自動就開了。我進入一間教室，往牆上瞄了一眼，發現每間教室裏都有空調。每間教室都有自己的特點。我進入的這間教室是以粉紅色為主的。牆上貼滿了學生的作品和班歌等。校長先生又帶我來到了體育館，校長先生説這個體育館是近年新建的，裏面有各種健身器材，還有一些像兒童樂園裏的東西之類的，應有盡有。

我喜歡我的童年生活，喜歡我的母校。

重回母校作文10

回母校是我期待了已久的願望，這一天，終於到來了。

那天早晨，我騎着自制的彌你飛行自行車，來到了原先的小學，我降落了自行車，進了校門，首先映入眼簾的是一個大花壇，我十分驚訝：咦，這裏什麼時候建起了一個大花壇；以前的那些小花壇哪裏去了呢？正當我在驚訝的時候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是以前的老同學金威。他告訴我，他已經當上了這個學校的校長，由於現在科技發達了，所以就建起了這個大花壇。

後來，他帶着我去參觀教學樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心裏不由得浮現出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風一吹，它們就開始飛起來；牆壁黑乎乎的，還非常粗糙；門也有點差，只要輕輕一推，門就打開了，而且還非常難關上。可現在卻變成了那麼新式的小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的，上面還有避雷針，牆面變得雪白，摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下，閃閃發光。但以前的門就算塗上了上好的漆，也不會像現在那麼亮，那麼光滑。

啊！學校，我的母親，我祝願您更加美麗、更加青春、更加純潔。

重回母校作文11

回母校是我期待了已久的願望，這一天，終於到來了。

那天早晨，我騎着自制的彌你飛行自行車，來到了原先的小學，我降落了自行車，進了校門，首先映入眼簾的是一個大花壇，我十分驚訝：咦，這裏什麼時候建起了一個大花壇；以前的那些小花壇哪裏去了呢？正當我在驚訝的時候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是以前的老同學金威。他告訴我，他已經當上了這個學校的校長，由於現在科技發達了，所以就建起了這個大花壇。

後來，他帶着我去參觀教學樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心裏不由得浮現出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風一吹，它們就開始飛起來；牆壁黑乎乎的，還非常粗糙；門也有點差，只要輕輕一推，門就打開了，而且還很難關上。可現在卻變成了那麼新式的小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的，上面還有避雷針，牆面變得雪白，摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下，閃閃發光。但是以前的門就算塗上了上好的漆，也不會像現在那麼亮，那麼光滑。

啊！學校，我的母親，我祝願您更加美麗、更加青春、更加純潔。

重回母校作文12

時光荏苒，轉眼間已經離開母半個學期了葛然回首，才意識到時間匆匆。回首往日在母校的點點滴滴，還依然記憶猶新；往日在母校的生活，還依然歷歷在目。

今天11月23日，我回到了闊別已久的母校育新小學。

原本我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西，但此行，卻讓我更加的茫然。彷彿既找到了什麼，又失去了些什麼，不過那些丟失我已記不清楚，只能把它藏起來，藏在我記憶的最深處。

母校的那棟樓已改變了原來的面貌。看着那幾個在校園裏嬉戲的孩子，心裏又添了幾分傷感和懷念。懷念的是那時與同學之間大大小小的事情。傷感的是與那些同學們不知何時才能相見。

我獨自漫步在操場上，忽然，有一個熟悉的身影出現在我的眼簾，他就是我時的數學老師樑老師。我和樑老師交談了幾句後，樑老師便開始忙起了自己手中的'事情。樑老師一個人擔任着兩個畢業班的數學，依然是那麼的辛苦、忙碌。

育新小學在這裏我從懵懂無知到滿腹知識。我永遠都忘不了那段美好的小學時光，永遠永遠。

重回母校作文13

我還記得那是一個星期天的早晨。那天的天特別晴，沐浴過雨後的天空，變得特別的透徹。陽光穿過雲層，來到大地上，而我的心情也隨着天氣的變化而舒心愉快起來。

那是個特別的日子，因為我要去探望那個承載着我五年快樂時光的地方——我的母校，濮陽市油田第五小學。那條奔向校門的路寬了許多，城管也趕走了路邊的攤販，整條路上熙熙攘攘的，那些在五小上學的學弟學妹們快樂地奔向學校。我望着那些身穿鮮豔校服的孩子，看着他們臉上開心的笑容，不禁想念我小學時期和夥伴們的美好時光。

下午放學了，等待着油田五小裏的師生們都走光了，我才走進那熟悉的校門。我看見那一排柳樹又長高了些許，期待上的五星紅旗依舊迎風飛舞，花園裏的花兒又變了樣。我徘徊着，四處尋找那些曾經充滿我歡聲笑語的角落。那樹蔭下、牆角根處、操場上和那些我曾住過的教室，無不有着我的印記，我的回憶。朋友間的歡聲笑語，同學間的互相嬉鬧，都好像過電影似的一幕幕的出現在我的眼前。思念換來了一絲清風，吹拂着我的臉龐，不知是什麼滾燙似的東西迷了我的眼，然後從我眼眶中流落。我想，那是對兒時夥伴的思念吧！

眼前的景物越來越模糊，我蹲了下來，整理好了情緒，又重新站起來。我深深地看了一眼母校的校園，有些不捨得走了出去。心裏卻對自己説：我走了，但是並不代表我不會回來，兒時的同學們，希望我們以後還能夠相見！母校，變得是你的容貌，而不變的，是我對你的熱愛！

重回母校作文14

三年前，懷着憧憬和陌生來到那裏，乾淨的牆壁冷冷冰冰，沒有熟悉的同學和老師也有些令人生畏。

在登記本上寫上自己的名字後，才走進這個記憶裏的地方。曾經的我卻僅憑一條校服就可以出入。

教學樓似乎重新刷過了油漆，腦海裏的浮現出在這個教學樓的第二層第二個教室裏，坐着的我們，相伴三年的朋友。老師在黑板上寫下的每一個漢字，每一個數字，每一個單詞，都是我們成長的印記，也是他們青春的模樣。不得不承認，真的如很多青春文學裏所寫的那樣——當時我們最不喜歡的地方，卻是現在最回不去的。那裏，承載了我們最好的記憶，最美的三年——嬉戲，歡笑，學習，思考。

任教過的老師分散在各個年級，各個班級，我們卻一個個把他們找了出來。有的我們跑到行政樓，有的我們跑到教學樓，甚至在校門攔下來語文老師回家的路。長大了，卻也改不了的衝撞。

時光荏苒，如白駒過隙，世間萬物難以亙古不變。而我們，也在不知不覺地就變成了老師眼中的上一屆，或優秀，或頑劣。

願時光善待我的恩師，願時光不在他們的臉上留下什麼痕跡，願他們桃李天下，願他們青春永駐。

謹以此文，感謝初中校園的朗朗書聲，感謝初中三年老師的循循善誘。

重回母校作文15

時間過得真快啊！轉眼間在小學的六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時，那校園還是老樣子。

一走進母校只見面向我的是一個國旗台，那國旗正飄在藍藍的天空中，前面的幾棵樹又長粗了不少，兩個籃球框換上了新的，操場上還畫了原先沒有的正規的籃球分界線。我望着那四層的教學樓回想起畢業時所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發現裏面不是打網球了，而是改打羽毛球了。接着我來到了後操場，那些最早的樓房已經被拆了變成了一個專業的網球場了。

參觀完新的母校，我現在去給以前教我們的李老師道謝了。

我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級 的三年對我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我與同學之間發生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以後的學習生活中我把您的話深深地記在我的心中，使我每次與同學發生矛盾時總是想起您的教誨與同學們和平相處。現在我已經工作了，我的這一切成就和您的教導是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。

這雖然是我想象 的，但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校與敬愛的李老師。