重回母校作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的重回母校作文，歡迎大家分享。

重回母校作文1

時光荏苒，轉眼間已經離開母半個學期了葛然回首，才意識到時間匆匆。回首往日在母校的點點滴滴，還依然記憶猶新；往日在母校的生活，還依然歷歷在目。

今天11月23日，我回到了闊別已久的母校育新小學。

原本我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西，但此行，卻讓我更加的茫然。彷彿既找到了什麼，又失去了些什麼，不過那些丟失我已記不清楚，只能把它藏起來，藏在我記憶的最深處。

母校的那棟樓已改變了原來的面貌。看着那幾個在校園裏嬉戲的孩子，心裏又添了幾分傷感和懷念。懷念的是那時與同學之間大大小小的事情。傷感的是與那些同學們不知何時才能相見。

我獨自漫步在操場上，忽然，有一個熟悉的身影出現在我的眼簾，他就是我時的數學老師樑老師。我和樑老師交談了幾句後，樑老師便開始忙起了自己手中的事情。樑老師一個人擔任着兩個畢業班的數學，依然是那麼的辛苦、忙碌。

育新小學在這裏我從懵懂無知到滿腹知識。我永遠都忘不了那段美好的小學時光，永遠永遠。

重回母校作文2

光陰似箭，日月如梭，二十年過去了。一天，我突發奇想，是時候會母校看看了，於是，我乘坐着一艘極速飛車，飛往了母校。

“請下車！”“提醒機器人”説着學校會是什麼樣子的呢？我走向母校，展現在我面前的是一座嶄新的高樓大廈，玻璃窗晶瑩剔透，那陳舊的校門口，變成了用特製金屬做成的豪華家門。我走過去，悄悄地開了門，“歡迎光臨本校。”居然是兩個機器人給我打招呼，“您要去哪呢？”先去看看教室吧！“去教室先。“嗖”的一聲，不知不覺中，我到了教室。那兒散發着一絲古老的氣息。裏面的桌椅整齊的擺放着，黑板卻莫名其妙的消失了。咦？講台上擺着一步電腦，學生的桌子也擺放着。哇哦，母校變得真快啊！我來到了走廊上，幾個機器人在用手夾着垃圾，“我要去花園。”轉眼間，花園展現在我的眼前，啊！真美！嫩綠的草坪上種滿了果樹，有桃子樹、黃皮樹、龍眼樹、棗樹……真是數不勝數啊！花兒們都盛開了，芬芳撲鼻，小草茂盛無比，綠色的花園點綴校園，片刻間，彷彿有一種春色、青春、淡雅的感覺穿過，機器人們正在打理植物，有的在給花朵或果樹澆水，有的在摘果實，它們忙碌的的身影成為了一道風景，看來學校將花園交給機器人是完全沒有問題的啊！

母校的變化，是科技的變化，也是中國的變化，隨着科技越來越發達，下一個二十年回是怎樣子的呢？讓我們期待吧！

重回母校作文3

光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的小學生，現在我已經是三十歲的大人了，而且，還當上了一個公司的白領呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一小學看看。

來到校門口，看到那嶄新的面貌時，我還懷疑是不是走錯門了。正當我疑惑時，從裏邊走出來一個人，原來是我小學時期的好朋友——鍾葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現在已經是這個學校的校長了。

我們走進樓內，大理石的地面，噴塑的牆面，既整潔又美觀。鍾葫淼向我介紹説：“這裏已經實現了電腦教學。現在的教室比咱們那時三四倍，能坐200人。”我沒聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他説：“我們的老師可有五個腦袋，十隻耳朵，十隻眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪 。他笑着説：“是機器人！”我才恍然大悟。

參觀完教學樓，他有領我到科技館參觀。只見一間展覽室裏擺着各種小發明：有無塵粉筆、自動護眼器、作業批改機。真是應有盡有。走進一間實驗室，裏邊有幾個小發明家，正坐在工作台前，聚精會神地做實驗呢。

參觀完後，鍾葫淼説：“我們學校還有一座分校，改天我再領你去參觀吧！”

在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發生了翻天覆地的變化。我不禁讚歎現在科技的發達。

重回母校作文4

20年後的某一天裏，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。於是，我便乘坐着微光速飛行器來到了校門口。

哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶着疑惑不解的心情跨進了校門。

踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖説20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊花壇裏百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採蜜。而另一邊的竹林裏，有一隻克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。

走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室裏牆的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室裏的光線變得柔和，有利於保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一台電腦，同學們通過網絡教學來學習知識並可以馬上完成當天的作業。

這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

重回母校作文5

那一天，我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學學前班開始，我在母校中度過整整七年的時間，在這七年裏，有着許多美好的回憶，這些多麼令難忘啊！在離開之時，我是多麼的不捨啊！

當我再次回到母校，走在那通往教學樓的小路上，看着道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當這些植物開花之時，我經常和我的同學在無聊之時，來到這裏散步，我們説説笑笑，聞到花香，那時是多麼的快樂啊，這小路，是我們班曾經獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……

不知不覺，來到了教學樓前，這是我學習的地方，來到我曾經呆過的教室，以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前，這裏有我和同學們還有老師的共同回憶，上課時，我們認真的聽老師講課，下課時相互嬉戲，和老師聊天，那時的一切是多麼的令人難忘，在一間教室裏，有着許多美好的回憶。

漫步在校園裏，這裏的一切是多麼的難忘啊，校園裏的一草一木，是多麼的熟悉，校園裏的一磚一瓦是那麼的親切。

如今，在這中學裏，又發生了許多令我難忘的事，相信在一兩年後，這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。

重回母校作文6

20年，對於任何人來説，是多麼的遙遠啊！等過了20年，我就是32歲了。在小學時光裏，最令人難忘的，是那校園的風景，那銀鈴般的笑聲，同學的笑臉，老師慈祥的面目。我想，等20年之後，不太會見到了，如果，我20年之後回到母校。我的心裏，是無比的激動，也會無比地幸福感動！

遊文小學是個美麗的校園，剛進校門，非常顯眼的，是那校訓石。這個校訓每天都鼓勵着我們，做人要誠實，要樸素，等到20年過後，這個校訓石，應該，依然立在那裏，上面兩個大大的紅字十分的醒目，如果我來到了這個它的面前，我想伸出手，來撫摸它。它，一定是粗糙的，並不是圓潤的。我感受到了歲月的滄桑，時光，是補不回來的。所以讓我們珍惜時光吧！在這難得一回的小學時光裏，度過我們完美的童年。

一路上，花草陪伴。來到了學校的中心，立入眼簾的，是一個梅花形的噴泉池。池邊，圍了一圈圈石頭。石頭有似駿馬，有似猿猴，還有一座假山，每當中午的時候，他會和噴泉一起工作，流出一縷清澈的泉水。20年之後，這個景色，應該難得一見了。或許，裏面的小魚，已經，換了；也許千姿百態的石頭，也備受損壞了；也許，那座假山，已經沒有當年，那麼有精神了……如果20年之後，這些美景依然存在，我想，把它用相機記錄下來，把它，永遠刻在自己的心裏。我不想把它忘記。

操場，體育館，教學樓，辦公室……我都會深深地記在心裏，無論，時光流逝了多久，我都忘不了這段美好的小學時光。我愛你，遊文校園，我會把你的，每一點每一滴都記在自己的心裏，永不忘記。

重回母校作文7

前天，一家人一起出去散步。

路過母校，我告訴媽媽，可以進去嗎？媽媽説當然可以進去啦！現在那麼熱鬧！於是乎，就進去了。

進去後，爸爸説，“純，懷念母校呢？”

我笑着説，其實也沒有呀！只是覺得沒事就進來看看，談不上什麼懷念的，感情還沒那麼深呢！然後我就跑了！

炸的，才發現，我對這個生活了將近八年的學校，竟然什麼感情也沒有~在遠處，我依稀聽到爸爸説大學......然後就聽不清楚了！

我想，爸爸應該是想要説，大學再回來就會懷念了吧！但是，我卻也不確定他是不是這樣説，因為當時我們的距離有點遠，而且周圍有點嘈雜！

我的母校，也是媽媽的母校。我不知道媽媽又是怎樣的一種感受！我想，她應該什麼想法也沒有吧！因為，我在遠處看着，她只是在遠處看着我們！和爸爸一起看着遠處的我和弟弟妹妹！但是，我想，多少會有吧？

我記得媽媽跟我説過，我的母校裏面現在有一位老師，是她曾經的老師！

也不知為何，小學這個生活了八年的學校，反倒一點點印象都沒有，反倒是一點懷念都沒有。而上次去了小時候讀的幼兒園，因為之前都是不允許讓進的，那天是因為有姐姐的朋友在裏面管理，所以才進去的！

那個時候，反倒有點懷念的感覺！感覺，一切都沒有變！記憶中的某些好夥伴，記憶中的那個好老師！

我想，或許再過幾年，再回小學，會有另一種感想吧！

重回母校作文8

時間過得真快啊！轉眼間在小學六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時，那校園還是老樣子。

一走進母校只見面向我的是一個國旗台，那國旗正飄在藍藍的天空中，前面的幾棵樹又長粗了不少，兩個籃球框換上了新的，操場上還畫了原先沒有的正規的籃球分界線。我望着那四層的教學樓回想起畢業時所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發現裏面不是打網球了，而是改打羽毛球了。接着我來到了後操場，那些最早的樓房已經被拆了變成了一個專業的網球場了。

參觀完新的母校，我現在去給以前教我們李老師道謝了。

我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學之間發生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以後的學習生活中我把您的話深深地記在我的心中，使我每次與同學發生矛盾時總是想起您的教誨和同學們和平相處。現在我已經工作了，我的這一切成就和您的教導是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。

這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李老師。

重回母校作文9

楓葉飄飄，構成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至，我無心欣賞。漫步在幽幽小道上，呼吸着芳香的空氣，頓時心曠神怡。

這兒給我一種很熟悉的感覺，我很是奇怪，便加快步，按着心中的道路前進。映入眼簾的是一棟棟高大的房子，大門旁金光閃閃的大字，深深震撼着我的心，我眼瞳猛縮，這，是我的母校。

我心裏滋味參雜，決定去參觀我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎麼擴大了？“駱禮婷，快來這邊踢！”“好！”我生疏的抓起毽子踢了起來。“呀！不好！”我望着小池塘，五彩繽紛的羽毛毽一會兒上升一會兒躺在水中……

“呵呵，我眼眶怎麼紅了？我真是不爭氣。”我邊哭笑邊擦了一下眼淚。那時候的我是多麼的天真爛漫，多麼的懵懂無知。青春易逝，回憶起來又是一把鼻涕一把淚。我繼續走着。

五（3）班，我想進去看看。還是當年的椅子，還是當年的黑板，一切都是當年的，可唯獨當年的情誼卻消失了。我既難過又無奈，回不去了。

我一轉身，突然看到了一個熟悉的身影，我立即認出了他。“趙老師好！”趙老師回過頭來，卻並沒有立即認出我。“你是……駱禮婷？”“對，是我。”我眼淚有不爭氣地流了下來。

趙老師説這二十年來他遇到了許多性情不一的學生，有的頑皮，有的乖巧。我問他還記得數學課代表王家琪吧，老師説那個上課老插嘴的男孩兒不記得都難！我笑了，忘卻了悲傷。

傍晚了，我告別了老師，回頭再望一望我的母校。哦，她如同慈祥的母親一樣，教會我感恩、成長。

這兒，充滿了我的歡樂，承載着我的青春……

重回母校作文10

當我風塵僕僕趕回倉小時，已臨近黃昏。母校安祥地挺立在夕陽的餘輝中，那永恆的魅力多年未變。我不禁把自己這顆心貼到了她身上，傾聽她喃喃的私語。

我徘徊在（３）班的門前，想起了十年前的女孩也是這樣靜靜地走過，彷彿是怕驚動了她的美夢。這條走廊我曾經無數次地走過，走過了混沌歲月，走過純真年代。這裏這裏記載着我成長的日記，聚集着我無數美麗而無奈的夢，也凝固了我多少惆悵又孤獨的傷感。

二十年前，曾經從這個班傳出我們清脆的童音，那笑語，那哭聲，似乎還在母校的每一幢樓間迴盪，迴盪……我倚在母校的台階上，它被夕陽曬得無比温暖，散發出太陽的味道。我獨自品味着這隻屬於母校的.温馨，這隻屬於母校的寧靜。我的思緒隨着風兒飄到那與母校相處的朝朝暮暮。那時的蝴蝶花多明豔，那時的教室很簡潔。而如今，這所有的一切在夕陽的映照下染上了一層古銅色，使她們變得如此滄桑，但又彷彿從未變過一般……我不知道從母校的大門走出去了多少學子，母校曾用她博愛的胸懷擁抱了多少頑童，也許他們有的和我一樣已經走上了工作崗位，有的還在知識的海洋中上下求索。但有一點是共同的：這裏是我們夢開始的地方，也是我們實現夢的第一步……秋天的夕陽如美酒，我們的母校是那酒中的樓閣，我是樓中的遊子。

原來我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西，但此行，卻讓我更加茫然若失。既找到了什麼，又丟失了些什麼，不過那個丟失東西的角落我已經記不清了，我只能把她藏在記憶的深處。

重回母校作文11

二十年後，我重新回到了原來的母校，前去探望我的老師們。

我見到了和藹可親的餘校長，慈祥的王老師，嚴厲的楊老師，勤勞的夏老師，還見到了活潑可愛的小朋友們。

小朋友們依然可愛，但是老師卻蒼老了許多。是呀，年年都會有新的小朋友來學習，而老師卻沒有換。

看着以前一位位年輕、友好的老師，如今變成了這般蒼老的模樣，我很傷心，他們不都是為了嘔心瀝血的教我們讀書嗎？

我想起了以前語文老師叫我們背誦的古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。還有一句是我終生難忘的：落紅不是無情物，化作春泥更花。

老師就像黃山的奇鬆，飽經風霜，卻仍然鬱郁蒼蒼。我們就是藏在松樹下面的小草；老師就像大樹，我們就像大樹上的葉子。老師用知識養活了我們，難道不就像大樹輸送養料給樹葉，讓樹葉變得更加生機勃勃嗎？老師就像蒲公英，我們就像蒲公英上面的種子。老師像大地，我們就是大地上的小草。如果老師是慈母，那我們就像小嬰兒……

想起以前語文老師教我們背誦古詩詞的樣子，以前數學老師教我們計算的樣子，以前英語老師教我們學習單詞的樣子，以前體育老師帶我們在陽光下跑步的樣子，以前美術老師教我們畫素描的樣子，以前音樂老師教我們唱一個音符的樣子，以前信息老師教我們學習使用電腦的樣子，我想對所有老師説一聲：“老師，您們辛苦了！”

學校也有很大的變化。以前學校里老舊的燈全都換成了新的；兩個學生共用一個桌子，變成了一個學生各有一張。以前都快要被寫爛的黑板也變成了大投影儀……看着學校飛快的進展，我的心裏有説不出的高興。為什麼有説不出的高興呢？當然是因為現在，學生們能夠更好地聽課了。

正巧今天是正巧今天是教師節。我手裏捧着一大束鮮花、小禮物還有巧克力，一碰見以前的老師就會從上面拿下來一些送給他們。

看着一個個慈祥的老師，我心裏有説不出的高興。

感謝您，母校！

重回母校作文12

一個暑假非常快就過去了，我們又重新回到了校園裏。校園裏的一草一木又再一次出現在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧，這兩個月裏你們都過的好嗎？

那棵挺立在校園中央的石榴樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石榴樹，兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這麼長時間以來，我們都已經變了，唯有你依然如舊。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草！你們的生命力是多麼頑強啊，秋天枯萎，春天又會長出來。你好，挺拔的楊樹！你們整天亭亭玉立着，是在觀賞我們美麗的校園嗎？你好，高大的芭蕉樹！你那大大的芭蕉葉，用處可真的呀！夏天還能為我們遮擋陽光，讓我們可以涼爽些呢！你好，美麗芬芳的梔子花！每當初夏時，你就會開出梔子花，梔子花的氣息讓有些人聞着就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，就會神清氣爽！

我最後要拜訪的朋友，就是那池塘裏的小魚。可愛的小魚，你們好！你們在這清澈的池塘裏非常開心吧！每天早晨一起牀今就能呼吸到新鮮的空氣，楊於是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學來餵你們吃東西，而你們就會一羣一羣地搶着吃，似乎覺得這樣非常好玩。每一次經過池塘我都會來看一看你們，似乎和你們已經有了非常深的友誼。

啊，重返校園真好呀！又可以見到這些花花草草和魚兒了。

重回母校作文13

時光冉冉，如白駒過隙般流逝。轉眼間，我已從小時候懵懂不知事的女孩成長為了優雅成熟的女人。我現在是著名的小説作家，也是網絡上非常紅火的網絡歌手。

在這麼多年的漫長歲月中，我歷經了很多，卻怎麼也找不回來小學時代無憂無慮的純粹。剎那間，我想到了我的母校——羊山外國語小學。快樂的片段在我腦海裏一一播放，我又想到了我昔日的校友。

我從一個有些破舊的箱子裏翻出一本紙頁泛黃的同學錄，給我之前的好閨蜜、好同學們打電話，邀請她們跟我一同前往母校去看看。

到了當初學習的地方，記憶如同潮水一般湧上心頭。20年不見，學校的學生換了一屆又一屆，從孩子們單純的臉上，我彷彿能看見我當初展現的開心的笑臉。現在科技發達了，老師們不用再黑板上費力的寫字了，學生們玩耍的時候也不用再擔心安全了。

我們在學校裏兜兜轉轉，又找到了我們的班主任、語文老師。她們的臉上已沒有了光彩，現在的她們已經老了，五六十歲了，只有從那小小的酒窩裏不才能找到她們當初年輕過依稀痕跡。

看到這裏，我們都熱淚盈眶，泣不成聲。老師們温柔的安慰我們，像對待自己的孩子們一般。到底是從什麼時候開始，我們變得不再單純，不再年輕了呢？

走時，我們又看了一眼母校，在這裏面發生的一切的一切如同電影一般在我腦海裏播放出來，可終究，我們還是要分開的。再見，我親愛的母校！

那所小小的學校，你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方，那是我一生中，最美好的青春回憶！

我愛你，母校！

重回母校作文14

轉眼間，又過了二十年了，現在已經是20xx年了，我已經三十三歲了，該是時候回學校看看了，那兒一定發生了許多我想也想不到的變化吧！

剛踏進校門一步，一陣陣桂花的香味撲鼻而來，哦，原來是那兩棵桂花樹。它們還是那麼清香、優雅，給校園添了一道亮麗的風景線。走進校園，哇噻，一切變化真的出乎了我的意料：原來那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上塗的那一層漆，全都是油光發亮，好像剛塗上去的。我自言自語地説道：“這麼華麗的外表，內心一定更美麗！”我痴迷地看着走着，教室一定會給我一個更大的驚喜。走着看着，不知不覺地就走進了教室內。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經不再是桌子了，變成了一個電腦，每個人都有一台屬於自己的電腦。在老師上課的時候會在屏幕上顯示出來老師在黑板上寫出來的東西，如果有一些疑問，也不用再問老師了，只要點幾下鼠標，輸入要查的問題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經換成了按摩椅，對於駝背的人有很大的幫助。寫作業也只用敲動幾下鍵盤，老師就可以知道你寫的答案，如果對，就打個對號，錯就打個叉……

二十年後的學校是多麼美，我久久不想離開！

重回母校作文15

二十年後的我，已經在社會上站穩了腳。當然，那個時候，科技已經非常發達了。我回到家鄉，第一件事就是去我的母校。

一到校學口，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去，嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我：“不準進，不準進！你不是我們學校的學生、工作人員，請離開。”“我是的，我是的。請讓我進去。”我用渴望的眼睛盯着它。“好吧，你進去吧。”

我轉身要走，“等一下！請選班級。”“嗯”。

只見我面前有一個透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學那段時候，這兒和現在一樣：充滿了快樂和温馨……“小同學，我。”

“怎麼了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣啊！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來。“那就謝謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這麼新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然後老師開始提問，學生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節課下來，再沒有人不會了。

這一次重回母校，我收穫到了很多，母校，我永遠不會忘記你的！