母校為話題的作文：感謝母校600字

【篇一：感謝母校_600字】

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多麼熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎接着我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以後取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心裏，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敍敍舊。

母校，馬上就要和您説再見了，我真捨不得離開您。我想和您説的話，是永遠説不完的。那就再讓我對您説：“母校，我感謝您。”

【篇二：感謝母校作文600字】

光陰似箭，時光如水，六年美妙的小學生活轉瞬即逝，我們即將畢業，要告別母校了。

小學六年，有許多風風雨雨，想阻擋我前進的腳步，但是，有老師的鼓勵，有父母的疼愛，有同學的幫助，風雨過後，總見彩虹。

小學六年，我學到了很多，從剛入學那個幾乎什麼都不知道的小毛孩，成為一個品學兼優的好學生。

感謝在我求學途中遇到的每一位老師：和藹可親的範美芳老師、認真嚴謹的盧莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞雲霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識，温暖的笑容和高尚的人格魅力，讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領悟。

尤其要感謝我的語文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學習語文的生涯中，我學會了如何寫作文，如何閲讀短文，如何概括整篇文章……可以説，是張老師讓我領略到了語文的奇異，語文的魅力。張老師當班主任時，也經常幫助我，讓我懂得了如何與同學友好交往，讓我品嚐到了當上班長，榮獲區三好生的美妙滋味，而每當我犯下錯誤，走下坡路時，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來。

感謝我身邊的每一位同學，是他們，和我共同體驗了求學的快樂與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠摯的友誼，將成為我生命中最温暖的回憶，最寶貴的財富。

感謝學校開展的每一項活動：社會實踐讓我擁有了獨立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會到團隊合作的快樂;每一項學科競賽，都是對我知識和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的展現;參觀燕前堂，讓我領略到了中華文化的博大精深……

六年的求學生涯，有歡樂，有辛勞，我彷彿就是個努力攀登高峯的旅行者，一路的辛勞自有一路的風景回饋，現在我可以滿懷愉悦地欣賞山頂的風光，以前的“汗”，以前的“淚”，直到現在我才咀嚼出特別的意義……

感恩母校!

【篇三：感謝母校作文600字】

六年的時光轉瞬即逝，彷彿還沒好好問候，就要離別。在這即將分別的時刻，我的思緒慢慢地回到過去，我的腦海裏快速地閃過一幅幅難以忘卻的畫面……

在課堂上，老師幫助幼小的我打開知識的大門，引導我進入書的世界，傾授給我一切他們的所知所懂，從學a、o、i……到如今的洋洋灑灑地揮筆抒懷;從學1+1=2，到如今的攻克數學難題;從學念a、b、c到如今朗朗上口的外語對話，讓我有足夠的自信走向人生下一站。

在班會上，老師教給我做人的道理，在同學互贈節日禮物活動中，我學會了給予和關心他人;在唱歌比賽苦練中，我感受到濃濃的集體榮譽感;在班風分析中，我學會了自覺遵守紀律，讓我漸漸成為一位陽光少年。

在美術、科學課上，我學會了探究。在製作小燈籠中，懂得了等分原理在生活中的應用;在應用牙膏盒製作沙發中，懂得了利用生活廢品美化生活的妙處;在種植葱苗，製作葱苗生長記錄表中，我瞭解了植物生長的規律;在銅絲連接電池發熱，銅絲髮熱試驗中，我懂得了電傳導的原理，讓我夢想有一天能成為發明家、科學家。

在階梯教室，我領略了音樂的美妙。一個個美妙的音符，從老師口中蹦出，如醍醐灌頂，傳入我的耳中，縈繞在我的耳畔，讓我不自覺隨着老師放聲歌唱，讓我陶醉在美妙的旋律中，讓我學會在音樂中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。

在操場上，我感受着運動的快樂。在做健身操中，我學會了在運動中強壯體魄;在籃球比賽中，我學會了團結協作;在疾步快跑中，我學會了在運動中揮灑我們的煩惱，讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。

在課間，我擁有了同學最真摯的友誼。我們曾一起嬉戲打鬧過，我們曾一起面紅耳赤地爭辯過，我們曾一起幻想過，我們曾一起毫無顧忌地放聲大笑過，校園裏的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語。

母校是我們的第二個家，給予了我們很多很多。在這個家，我學會了很多很多，收穫了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時，我們必定永遠感謝和銘記這個曾經屬於我們的家!

【篇四：感謝母校600字作文】

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

回憶起已往的點點滴滴，我心裏不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光裏，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!

剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望着一張張陌生的臉龐，心裏有一種説不出的感覺，許許多多的小朋友都看着我，我都有點兒害羞。

讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小夥伴了。下課後，我便和好朋友竊竊私語，説出自己心裏的悄悄話。

上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心裏有些依依不捨，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。

四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學説説話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級裏認識了第一個好朋友。

五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的.小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。

我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長!

我愛母校!

【篇五：感謝母校作文600字】

從懵懵懂懂，到逐漸走向成熟，這一轉眼，就是六年。即將畢業，再回望在母校度過的時光，發現我收穫了許多……

老師教給了我許許多多的知識、各種技能，教會了我如何做人，與同學們相處，並給予了我多次鍛鍊的機會，讓我展示自己，在這之中收穫了無數對我今後有莫大幫助的寶貴經驗。老師們為我打開了一扇扇通向知識王國的大門，帶領我們在知識浩瀚的海洋中自由遨遊。

感謝老師，是你們教會了我各種各樣的知識和受用不盡的做人道理。

在這六年中，我結交了許多許多的朋友，一起走過了六個春夏秋冬，結下了深深的情誼。我們一起去春遊、社會實踐，參加學校舉辦的各種比賽：體育節、歌詠比賽、繪畫比賽……至今，我還清晰地記得四年級時我們班參加“班班有歌聲”比賽時的情景。

那年正好要舉辦奧運會，於是就唱了一首《種太陽》和一首奧運歌曲。因為沒有動作，所以老師就想在奧運歌曲結尾，由最後一排男生舉起一塊寫着“中國加油!奧運加油!”的牌子。下午就要比賽了，大家齊心協力地做着這塊牌子：有的設計字、有的把字剪下來、有的在塗顏色……就這樣，很快做好了牌子。可就在我們唱到結尾時，男生們發現牌子竟然反了!由於地方太小，無法掉轉，最終，還是沒有把牌子舉起來。比賽後，所有人都非常沮喪：“唉，這次只能獲個三等獎了。”“真是的!要是上場前檢查一下就好了。”……每一個同學心裏都很難受，認為不會有好名次了。但是當老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎時，全班都沸騰了：“太棒了!”“耶!”“真是沒想到呀!”……每一個同學都為班級取得的榮譽高興不已。

像這樣的事，六年來不知一同經歷了多少次，有喜有憂，有笑有淚，如五味瓶，酸甜苦辣鹹。感謝我親愛的同學們，是你們給了我深厚的友誼，知道了如何與人合作，為我的童年增添了絢爛美好的一筆!

時間，匆匆地邁着腳步離去，校園裏那棵滄桑的合歡樹，漸漸黃了，輕輕地，又綠了。一批批孩子們帶着豐富的知識、對純真童年的留戀，輕輕地邁向未來。也許，人生中繁雜的往事，會在被時間那條大河沖淡、衝遠，但母校，這人生最初的起步點，永遠屹立在記憶之中!心懷着對母校的不捨，我即將踏上充滿希望的新徵程。我也永遠不會忘記福州實驗小學——我的母校，為我童年增添的多姿多彩!

我對着那棵見證歷史的合歡樹、對着這所有着百年曆史的學校高喊着：感謝您，親愛的老師!感謝你們，親愛的同學們!感謝您，我的母校!