【精選】教師節的禮物作文400字合集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的教師節的禮物作文400字5篇，歡迎大家分享。

教師節的禮物作文400字 篇1

今天是9月10日，一年一度的教師節今天的教師節我該準備什麼禮物呢？送張賀卡，送一首詩，還是送一束鮮花？今年是我在小學時期度過的最後一個教師節了，應該送一個特殊的禮物。老師喜歡什麼呢？她應該最喜歡的是我們優異的成績吧！送什麼呢？真讓我頭疼。想着想着，老師為我們辛勞的場面不時映入我的眼簾。

在她成為我的老師後，我並不瞭解他，想當初，我就認為所有的老師都一樣，就是想讓自己的學生能夠敬重師長、成績優異……

在她的課上，每一節課我都能體會到不同的韻味，上她的課，我並不覺得枯燥乏味，總是能身臨其境地融入到課文中，遇到動作系的課文，他總是會很滑稽的表演，令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識，使自己的肚子裏有點墨水，寫起文章來能得心應手。

在課後，她就成了我們的好朋友兼好媽媽，總是關心我們的生活，希望我們能健康的成長，在自己的人生道路上奠定堅實的基礎，取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。

我們的老師，把知識毫無保留的傳授給我們，老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒；

您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠

楊老師作為一名教師，它猶如紅燭，燃燒自己照亮別人；它猶如春蠶，吐盡銀絲為他人禦寒；她猶如塑匠，塑造美好的靈魂。楊老師，您沒有華麗的舞台，也沒有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛的學生。是您播撒着愛的陽光、智慧的甘霖，是您日復一日的哺育着、呵護着祖國的明天！

老師，我一定會努力的！為您！也為我自己！

教師節的禮物作文400字 篇2

今天是一年一度的教師節。

我們班為了慶祝教師節，舉辦了一次生動有趣的語文、數學競賽。第一堂課是數學競賽，同學們目不轉晴地盯着黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完後，迅速地拿起筆思索起來，過了一會兒，還沒到規定的時間，同學們都湧躍地舉起了右手，嘴裏還不停地叫着：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見他一點也不緊張，口齒伶俐地説出了正確答案。場下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由於同學們的湧躍發言，我們這些班長都快把準備的獎品送完了。

第二節課是語文競賽，競賽內容是詩朗誦，看同學們就更厲害了，班長隨意地請人背某某詩，只見他們有的閉着眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕鬆；有的背誦時出現了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人蔘加了這項比賽，竟然有十六人的.分數達到了九十分以上，連我們班學習比較後進的張子靖同學，也達到了一百分。真是出人意料啊！很快，這堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結束了。

這場有趣的比賽不僅促進了同學們的學習勁頭，也是我們大家送給老師最好的節日禮物。

教師節的禮物作文400字 篇3

教師節的清晨，秋風習習，有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節，要送給老師什麼驚喜呢？

走着走着，我看到花店裏清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店裏，精心挑選了幾朵百合，打算送給樑老師。啊！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！

我一邊走向學校，一邊望着這美麗的百合，彷彿看見了和藹可親的樑老師臉上的笑容……

走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽光也乘機遊了進去。窗口左邊就是樑老師的辦公桌，辦公桌的左上角放着日曆，正好翻到9月10日，右上角放着地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。

還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽光。她曾經為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數不盡的！

老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關心我們，幫助我們。老師，您用知識的雨露澆灌我們成長，您的話像春雨一樣滋潤着我們的心田，温柔的春雨就是您對我們的撫愛！老師，您是大樹，為世界帶來一片春色。當我們像鮮花一樣盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情！

哦，老師……我愛您，親愛的老師！在我心中珍藏着您的微笑，它像兩眼清泉，永遠流向我的心谷。

“謝謝您，老師，教師節快樂！”我邁着輕盈的腳步向教室走去。

教師節的禮物作文400字 篇4

寧寧是個十分內向的小男孩，他讀小學四年級。他學習成績一般，再班級裏他做在倒數第二排，他得不到老師的表揚與關心，他得不到同學的羨慕與理睬。平凡的他就一直在那個角落裏坐着。

離教師節只有五天了，同學們的話兒就更多了，有的説給老師買衣服，有的説給老師買書，有的説給老師買教學用具的，而只有他，還傻傻的做着，既沒有人和他商量也沒有人注意他。他在思考着...

今天就是教師節了，當老師走到講桌説上課的時候，同學們集體説了“祝老師節日快樂！”，他也不例外。老師的講桌上什麼禮物都有，帶包裝的，紅的綠的，新鮮極了。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡單有勾人心絃的信。

老師拿起了那封信，不禁讀出聲來。

老師：

您好！今天是教師節，我祝您節日快樂！看到同學們給您買了那麼多漂亮的禮物，我心裏很不是滋味兒，我的家裏並不富裕，買不起昂貴的禮物，我在班裏很不起眼，是夾在縫隙裏的孩子。既不象好學生那麼討您喜歡，又不詳調皮的學生惹您關注。我知識夾在縫隙裏的平凡一員，老師不注意我，同學不關心我，我心裏很難受。在教師節這一天我想對你們説：我愛你們，更愛這個集體！我想和你們在一起，我不想當夾在縫隙裏的孩子！我也想讓老師注意、關心我。

今天是教師節，我説的這些話是不是惹您生氣了？對不起，老師。下次我不敢説了。老師我給您的禮物很部起眼，但這是我的心，我的愛，我對老師的祝福啊！~希望老師您能收下。

老師哭了，她對班級裏的同學説：“這才是真正的禮物啊，這才是我想要的教師節的禮物啊。”

從此以後，每當教師節的時候，老師的講桌上少了一些精美的禮物，多了一些赤誠的心。

教師節的禮物作文400字 篇5

今天是9月10日，早晨，小華早早就起牀了。小華正望着窗外出神呢！她在想什麼呢？哦，原來她是在想：今天是教師節，我該送老師什麼禮物呢？一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什麼呢？這個，那個，怎麼選啊？

正當小華左右為難的時候，一陣微風夾着鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味？小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經開花了。還散發出一陣陣清香，好香！對了，小華心裏突然有了想法，就送老師一束菊花吧！

於是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終於採到了兩束開得正旺的鮮豔的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢！經過一番打扮，小華手拿着鮮花，蹦蹦跳跳的上學了。

小華一路上，哼着曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。

剛好辦公室的窗户打開着，小華向裏面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日曆，已翻到今天的一頁了，下面寫着5個鮮紅的大字“中國教師節”；左上角是一個地球儀，平時是它帶着老師周遊世界的；在靠近地球儀的地方還放着一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水；中間放着一本教案本，課文書，上面還蓋着老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息。目睹老師這些教學用品，小華思緒萬千……

她想着，搖動頭上的羊角辮，紅領巾也隨之而動，她的注意力聚在那筆筒上，接着，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了筆筒中。她如釋負重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香，好驅走老師的煩勞。帶着這美好的願望，小華一一不捨地離開了老師的辦公室。

那束菊花，在明媚的陽光的照耀下，顯得格外鮮豔……