最好的禮物作文五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的最好的禮物作文5篇，歡迎大家分享。

最好的禮物作文 篇1

禮物，一個樸素而又奢華的名詞。在我心中，最好的禮物是一個透控器，它是空調遙控器，這個禮物不僅僅是送給我的禮物，更是學校送給七七班全體成員的一份禮物。

我深切體會過在炎熱的夏天沒有空調學習是什麼滋味，六個電扇，吹出來的都是熱風，汗水一滴一滴掉在作業本上，字跡被一顆顆汗珠暈染開來。火辣辣的陽光，炙烤着大地，熱得讓人煩躁，根本沒法安靜學習，沒法專注地做一件事。

教室裏裝空調是做夢都想要的，我們這一屆是幸運的。疫情稍有好轉，我們終於回到了學校。一切都那麼親切，那麼熟悉，走進教室，我第一眼注意到的就是牆上的三個空調。我是那麼的驚喜，因為是在教室裏，需要保持安靜，喜悦只能藏在心裏，可嘴上還是在不停傻笑，終於不會在夏天熱成狗了。

空調是有了，可遲遲沒看見遙控器。

六一，並不是我們過的節日，我們已是不是小學生了，可在這一天，學校、老師送給了我們一份大禮，最好的禮物——空調遙控器。

可能有人會認為，這有什麼，這就是一份平凡的禮物啊，怎麼能算是最好的禮物禮物呢？的確，這是一份看似很不起眼的禮物，但在我眼中，它是最好、最需要的禮物，但其實還有一個緣由。

小學六年級的時候，我們班在樓頂，就像是被個大火球包裹着，熱得讓人喘不過氣。我們的老師和家長几度向學校反映這個問題，但因為學校電路老化裝空調的話是非常難的，所以根本沒辦法，但最後由於六年級那一棟樓實在是太熱了，學習根本打不起精神，所以最後一個月，我們終於享受到了空調。

由此，對於一中能為我們裝空調一事，我是真的非常喜悦，內心無比感激，同時也感到幸運。一中的電路估計也不比一小好到哪兒去，而學校卻處處為我們着想，每個教室裝三個空調，為我們提供了更好的學習環境。

這份最好的禮物，包含着學校對我們的重視、期望，包含着同學們的希望，它是我眼中，是最好的禮物！

最好的禮物作文 篇2

今天是教師節。我以為小喜鵲會在窗外“喳喳”地祝賀呢，結果沒有。怎麼回事呢？我側耳傾聽，“嘩啦嘩啦”……，原來下雨了。喜鵲們躲雨去了。

我一邊起牀一邊想：該給老師什麼禮物呢？賀卡，太普通了。有的同學送鮮花，可老師不要……想來想去，覺得給老師最好的禮物，就是老師説的一一上好每一節課。

上午過去了……畫畫課已經“闖關”成功，下午的作文課一定不能遲到。就算下再大的雨也阻止不了我的腳步。

我和媽媽走在上課的路上。也許勤勞的小雨滴也知道今天是教師節，才這樣堅持不懈地洗刷每一個角落吧？大地煥然一新，大樹小樹都左右搖擺，好像也在慶祝呢。枝頭上零星的的小柿子還沒熟，好像在埋怨自己長得太慢，沒法被摘下獻給老師呢。沒關係，我可以幫你送上一份禮物。

到了上課的小區。可愛的小蝸們正爬在潮濕的路面上，這是要趕着和我們一起過節嗎？它們爬呀爬呀，有的爬上了樹，有的爬入草叢，還有的爬向了門口，去迎接老師呢！

進了教室，和我的預料一樣，題目是《最好的禮物》。我早就想好了內容，我的這篇作文怎麼樣？

祝老師們節日快樂！

最好的禮物作文 篇3

放學後，我走在回家的路上。突然有人拍了拍我，我一看是我最好的朋友。

“有什麼事嗎？”看到他一臉興奮的樣子，我好奇地問。

他對我笑了笑説：“下個星期五是我的生日派對，我想邀請你參加。”

回家後，為了參加這個生日派對，一有空我就在想着我要送的禮物。無論是對同學、老師、家長，還是朋友，我送禮物從來都是送自己做的。這次當然也不例外，我為我這個朋友設計了一個精美的賀卡，上面圖文並茂，還用彩筆寫上了“生日快樂”。

朋友生日那天，我拿着自己做的禮物來到了同學的家裏，我們好幾個同學和壽星有説有笑，我們聚在一起玩遊戲，歡樂的笑聲在朋友的家裏迴盪着。

吃過蛋糕後，我們陸續送上各自的禮物。我發現同學們帶來的禮物都是從商店裏精心挑選出來的貴重禮物，我有點遲疑了。和同學們的禮物相比，我這個禮物是自己做的，朋友會怎麼説呢？同學們會怎麼看我呢？壽星的臉上印滿了笑意，透過他的雙眼，我看到了一絲猶豫。他到底在想什麼呢？你的呢？朋友的話打斷了我的思考，我有些緊張，但我還是鼓起勇氣，送上了我的禮物。

當接到我的禮物後，他格外感激地説了聲後：“謝謝！”

回家後，我還是有點慚愧：別人送給朋友的都是從商店裏買來的，我卻只送了一張賀卡，這可是我最好的朋友啊，他會不會不理解呢？其他朋友又會怎麼想呢？

幾天後，我的朋友再次見到我的時候，高興地對我説：“你知道嗎？你的禮物所有的禮物中最好的。”

“是嗎？”我大吃一驚。

“你的禮物是你自己做的，與眾不同。體現出了真正的友誼。”

我終於明白了那天他的眼神。千里送鵝毛，禮輕情意重。一張小小的賀卡，一幅小小的畫，只要是用真心誠意地做了，它就是最好的禮物。

最好的禮物作文 篇4

我有一個很要好的朋友，像兄弟一樣親，他就是我的同學朱星宇。放寒假、放暑假，星期六、星期天，只要我們有時間，就會一起去踢足球、打羽毛球，去生態園裏玩，去黛秀湖摸魚每年，我們過生日的時候，都會隆重地慶祝一下！

可是今年，我卻忘記了準備禮物。那天晚上放學，我跟最要好的朋友一起回家，這時朱星宇的爸爸説：走，劉睿，到我家吃蛋糕去。一聽，我感到很驚奇，今天又不是誰的生日怎麼會買蛋糕？到了朱星宇家，看到桌子上放着一個超大的蛋糕，我問朱星宇，今天誰過生日，他説是我啊！難道你忘了嗎？這時我在心裏仔細的想，是嗎？今天是他的生日嗎？我怎麼可能忘了呢？這時朱爸爸已經給我們切好了蛋糕，我匆匆吃了幾口蛋糕趕快就回家了。走時，我還祝福説：小朱，生日快樂！

回到家，我想今天沒給小朱準備生日禮物，今天沒記住小朱的生日，真是不夠朋友！突然，我靈機一動，我想最近朱星宇喜歡悠悠球，那我就送他一個悠悠球吧！可是麻煩又來了，我家的悠悠球，個個都是我喜歡的，我哪個都不捨得送人，我把所有的悠悠球都找了出來，把其中最好的一個選出來，不説你也知道，因為這個是我絕對不會送人的。

送他哪個呢？我打電話問老媽，老媽説你要送他悠悠球啊！就得送最好的，要不然就別送。因為把最好的禮物送最好的朋友嘛！這時我又打電話問老爸，老爸説，你隨便！但是有一個要求，要麼送最好的，要麼不送！

哎，二比一，那我就送我最好的悠悠球給他吧！可是我還是真的捨不得，這時老爸又來電話了説：你一定要把最好的禮物送給最好的朋友。這時，我徹底決定把雪磷鋒V送給他。

晚上，我送的悠悠球被老爸老媽都看到了，他們説，你真把你最好的悠悠球送給小朱了！我很驕傲地説：對啊！把最好的.禮物送給最好的朋友嘛！

最好的禮物作文 篇5

小的時候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實是白色。

印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閒鞋，樣式很別緻，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價格，就對爸爸説：“小孩子長得很快，貓貓穿鞋也不費，穿不了很久的。”爸爸卻説：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的。”所以，從小到大，我對鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。

長大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道。”

那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦説過：“教育應當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務要他來負擔。”

在龍文近三年的教學過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導他如何擁有學習的能力。例如教新概念第一冊的時候，我發現有個六年級的學生每次課堂上讓他讀單詞時，只會讀認識的，新詞彙在句中出現也是磕磕巴巴的，僅限於課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預習。後來孩子説：“單老師，我已經預習過了。”我又問他怎麼預習的，他説先看下中文，再對下英文，然後再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，説明他確實是這樣預習的，就和他討論了下預習的步驟。聽完孩子很開心，課後還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以後再上課我首先按步驟逐一去考察他預習的情況，果然效果甚佳。

孩子的愛好興趣應該得到應有的尊重。有個八年級的學生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習吧的時間開始縮短，作業卻是以高質量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要着急回家追劇，但作業出錯率很高，不訂正我就是不讓她離開自習吧。後來就引導她，如果你的作業效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學那個年紀也會因為和同學熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結局了，孩子很快就遵守和我的約定，認真對待自己的學習。

我不是説學習知識不重要，但讓孩子感受到學習是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發展的發展性教育，才能更適應每一個學生的智力和人格的發展。

每一年升學考試結束後，聽到孩子們給我電話説考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時候，我的心裏就想開滿了鮮花，簇擁着，燦爛着……