![科學《莖越長越高》教學反思範文]( "科學《莖越長越高》教學反思範文")
- 本課主要有兩項活動：（1）整理有關莖的觀察記錄，按時間順序將不同生長階段的鳳仙花莖的顏色、硬度、高度等寫在表中。（2）植物莖的作用。引領學生重點關注風仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用，引領學生通過設計實驗的方法驗正自己的猜想和假設，讓學生了解植物的莖不僅僅具有傳輸水...
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![《越越》教案與反思]( "《越越》教案與反思")
- 教學目標學習運用“越······越······”來造句。發展幼兒的連貫性語言和發展性思維。教學重難點學習運用“越······越······”來造句。教學準備多媒體課件、紙、粉筆、水果、氣球。教學過程一、複習遊戲：摘星星。師出示課件，每個星星裏藏着一個詞語...
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![《植物的莖》科學教學反思]( "《植物的莖》科學教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《植物的莖》科學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《植物的莖》科學教學反思1我們在科學教學過程中，經常遇到這樣的...
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![跨越式跳高教學反思範文]( "跨越式跳高教學反思範文")
- 本節課的教學內容是跨越式跳高，重點是起跳和過竿技術，難點是兩腿的配合。本課是一堂技術教學課，而技術教學課往往有枯燥、乏味這樣的特點。我這節課的設計思路是教材的遊戲化處理。通過一個個遊戲，將技術的教學滲透其中，既使學生達到愉悦身心、展示自己個性的目的。通過本堂公...
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![《莖越長越高》教學反思範文]( "《莖越長越高》教學反思範文")
- 本課主要有兩項活動：（1）整理有關莖的觀察記錄，按時間順序將不同生長階段的鳳仙花莖的顏色、硬度、高度等寫在表中。（2）植物莖的作用。引領學生重點關注風仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用，引領學生通過設計實驗的方法驗正自己的猜想和假設，讓學生了解植物的莖不僅僅具有傳輸水...
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- 學分（xuéfēn），是用於計算學生學習量的一種計量單位，按學期計算，每門課程及實踐環節的具體學分數以專業教學計劃的規定為準。以下小編為大家整理了大學學分越高越好嗎的詳細內容，希望對大家有所幫助！一、大學學分越高越好嗎大學不是學分越高越好。學分是評判一個大學生能否畢業...
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![科學《莖越長越高》的教學反思]( "科學《莖越長越高》的教學反思")
- 本課主要有兩項活動：（1）整理有關莖的觀察記錄，按時間順序將不同生長階段的鳳仙花莖的顏色、硬度、高度等寫在表中。（2）植物莖的作用。引領學生重點關注風仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用，引領學生通過設計實驗的'方法驗正自己的猜想和假設，讓學生了解植物的莖不僅僅具有傳輸...
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![《跨越式跳高》教學反思]( "《跨越式跳高》教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《跨越式跳高》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《跨越式跳高》教學反思1一、遵循教育規律，感受實實在在。在課的準備部...
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![《跨越式跳高》教學反思（通用7篇）]( "《跨越式跳高》教學反思（通用7篇）")
- 作為一名人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《跨越式跳高》教學反思（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《跨越式跳高》教學反思1一、遵循教育規律，感受實實在在。在課的準備部分設計了隊列...
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![翻越大雪山教學反思]( "翻越大雪山教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的翻越大雪山教學反思，希望能夠幫助到大家。翻越大雪山教學反思1在教學這一篇課文時，我首先引導學生認真閲讀課文，在充分理解課文的基礎上，了...
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![《莖越長越高》科學教學反思]( "《莖越長越高》科學教學反思")
- 本課主要有兩項活動：（1）整理有關莖的觀察記錄，按時間順序將不同生長階段的鳳仙花莖的顏色、硬度、高度等寫在表中。（2）植物莖的作用。引領學生重點關注風仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用，引領學生通過設計實驗的方法驗正自己的猜想和假設，讓學生了解植物的莖不僅僅具有傳輸水...
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![跨越式跳高的體育教學反思]( "跨越式跳高的體育教學反思")
- 作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的跨越式跳高的體育教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。本節課設計較好，課中學生的積極性被充分的調動起來，學生參與練習的積極性高，課堂氣憤活躍...
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![《跨越式跳高》教學反思範文700字]( "《跨越式跳高》教學反思範文700字")
- 本節課的教學內容是跨越式跳高，重點是起跳和過竿技術，難點是兩腿的配合。本課是一堂技術教學課，而技術教學課往往有枯燥、乏味這樣的特點。我這節課的設計思路是教材的遊戲化處理。通過一個個遊戲，將技術的教學滲透其中，既使學生達到愉悦身心、展示自己個性的目的。通過本堂公...
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![科學《植物的莖》教學反思]( "科學《植物的莖》教學反思")
- 我們在科學教學過程中，經常遇到這樣的類型，學生對其有一定的瞭解，但瞭解又是不具體，甚至是錯誤的，本課就是這樣的一個典型。雖然學生有了一些經驗，但卻不夠深入。對於這樣的課型，如果按照教材按部就班的進行，是激不起學習的興趣的，自然也不會有好的效果。那怎樣才能激起學生學習的...
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![《莖越長越長》教學設計]( "《莖越長越長》教學設計")
- 《莖越長越長》教學設計學習目標：激發學生研究植物的興趣。主要環節（教學方法）：創設情境---自主探究---鞏固應用---課堂小結預習內容：預習教材。重難點、問題預測及對策：【教學重點】：鳳仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用。【教學難點】：鳳仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用...
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![科學下冊《莖越長越高》教學反思]( "科學下冊《莖越長越高》教學反思")
- 本課主要有兩項活動：（1）整理有關莖的觀察記錄，按時間順序將不同生長階段的鳳仙花莖的顏色、硬度、高度等寫在表中。（2）植物莖的作用。引領學生重點關注風仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用，引領學生通過設計實驗的方法驗正自己的猜想和假設，讓學生了解植物的莖不僅僅具有傳輸水...
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![科學《莖越長越高》優秀教學反思]( "科學《莖越長越高》優秀教學反思")
- 本課主要有兩項活動：（1）整理有關莖的觀察記錄，按時間順序將不同生長階段的鳳仙花莖的顏色、硬度、高度等寫在表中。（2）植物莖的作用。引領學生重點關注風仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用，引領學生通過設計實驗的方法驗正自己的猜想和假設，讓學生了解植物的莖不僅僅具有傳輸水...
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![莖越長越高的評課稿]( "莖越長越高的評課稿")
- 授課內容《莖越長越高》觀課主題關於電子導學的設計與使用主要亮點（圍繞觀課主題陳述現象）在本節課的教學中，教師用電子導學引領課堂學習，而且在課堂中很好的運用了手寫板書，對課堂核心知識和學習方法做到了很好的強調。存在的不足（圍繞觀課主題陳述現象）電子導學的設計不夠精細...
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![教科版小學三年級科學下冊《莖越長越高》教學反思]( "教科版小學三年級科學下冊《莖越長越高》教學反思")
- 本課主要有兩項活動：（1）整理有關莖的觀察記錄，按時間順序將不同生長階段的鳳仙花莖的顏色、硬度、高度等寫在表中。（2）植物莖的作用。引領學生重點關注風仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用，引領學生通過設計實驗的方法驗正自己的猜想和假設，讓學生了解植物的莖不僅僅具有傳輸水...
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![《跨越式跳高》的教學反思範文]( "《跨越式跳高》的教學反思範文")
- 在跳高教學中，很有必要讓學生了解跳高小常識和比賽規則。通過教學比賽，提高學生的動作水平，發展彈跳能力，敢於表現自我，跨越式跳高是中高年級的教材。學生認知水平提高了，獨立操作能力也提高了，所以我們將單獨的運動能力評價改為涉及多個領域的單元綜合評價，這樣做的目的是引導孩...
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![《跨越式跳高》體育課教學反思]( "《跨越式跳高》體育課教學反思")
- 本節課的教學內容是跨越式跳高，重點是起跳和過竿技術，難點是兩腿的配合。本課是一堂技術教學課，而技術教學課往往有枯燥、乏味這樣的特點。我這節課的設計思路是教材的遊戲化處理。通過一個個遊戲，將技術的教學滲透其中，既使學生達到愉悦身心、展示自己個性的目的。通過本堂公...
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![《跨越式跳高》的教學反思]( "《跨越式跳高》的教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《跨越式跳高》的教學反思，希望對大家有所幫助。《跨越式跳高》的教學反思1小學生對短跑類項目比較感興趣，其他的都不是很感興趣，因...
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![《跨越式跳高》教學的反思]( "《跨越式跳高》教學的反思")
- 《跨越式跳高》這一課的授教對象是小學階段水平三的學生，我選擇的授教班級是我校六年級四班，六年級的學生具備了掌握跨越式跳高基本技術動作的能力。跨越式跳高是一項技術性很強的運動，因此在課的設計當中，一開始我就很直觀的'導入課的內容，直奔主題，並在配上相應的動作圖片，以...
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![《莖越長越高》教學設計範文]( "《莖越長越高》教學設計範文")
- 作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《莖越長越高》教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。科學教育理論指導：植物的莖在不同生長階段外部形態不同，不同時期的莖生長速度不同...
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![跨越式跳高教學反思]( "跨越式跳高教學反思")
- 本節課的教學內容是跨越式跳高，重點是助跑與起跳的協調動作，難點是雙腿依次過竿的技術動作。本課是一節技術教學課，而技術教學課往往讓很多學生覺得沒有興趣，練習很枯燥。我的這節課的教學思路是用遊戲貫穿整個教學環節，關注學生的個體差異。使每個學生都能積極的參與到學習中...
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