![一個叫婷婷的患白血病女孩散文]( "一個叫婷婷的患白血病女孩散文")
- 寫在前面：一篇舊文，勾起我無數回憶。當年這篇文字發在了一些論壇。如果放在今天，我想將會有更多辦法去挽救小女孩的生命。當年看到的小女孩渴望求生的眼神一直烙印在心底。如果像今天這樣，有智能手機拍攝的話，勢必會持續追蹤報道此事，並會在各大論壇發帖，可能情況會稍微好一些。...
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![給婷婷的情書作文]( "給婷婷的情書作文")
- 婷婷：好久好久沒有給你寫信了，今天早起，揚揚我想跟心愛的你説説心裏話——婷婷我愛你。如此對婷婷的愛語已經説過多少次，揚揚已經不能一一數清，點點愛意，冰雪聰明的婷婷何嘗不知呢？但揚揚還是難以抑制心中暗湧的愛潮，禁不住雙手愉悦在鍵盤上飛書對婷婷的切切思念和深深眷戀。婷婷...
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![《婷婷的樹》讀後感]( "《婷婷的樹》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《婷婷的樹》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《婷婷的樹》讀後感1今年春天，我也養了幾條蠶寶寶，見證了蠶寶寶從又黑又小到又白又胖，從...
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![讀《哈佛女孩劉亦婷》有感]( "讀《哈佛女孩劉亦婷》有感")
- 當品味完一本著作後，你有什麼領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的讀《哈佛女孩劉亦婷》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。暑假，為了增強意志，更加有計劃、有信心地學習，媽媽給我帶回一本《哈佛女孩劉亦婷》。剛看到這本書的時候，我就知道...
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- 去年，大姨送給我了一本幫助我學習的書，那就是《哈佛女孩劉亦婷》。這本書講述了劉亦婷十八年以來為了自己的夢想付出和努力，以及她被美國四所著名的大學同時錄取的故事。劉亦婷出生於成都，在她五個月的時候，是她媽媽讓劉亦婷的注意力遠遠的超過了一分鐘（那個年齡注意力只有幾秒...
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![堅強的小婷婷六年級作文]( "堅強的小婷婷六年級作文")
- 周婷婷説——沒有不幸的人，只有不幸的教育周婷婷是個聾兒，她一歲半的時候因為藥物導致雙耳全聾，她的家人知道雙耳全聾，所以非常傷心。轉眼周婷婷就到了三歲，別的孩子像她這麼大都會講故事，周婷婷還不會説話她爸爸就開始叫她説話，吃飯的時候她爸爸把周婷婷最愛吃的菜寫，在一張紙上...
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- 寒假，為了增強意志，更加有計劃、有信心地學習，媽媽給我帶回一本《哈佛女孩劉亦婷》。剛看到這本書的時候，我就知道它的分量。這本書講述劉亦婷18年以來為了自己的夢想付出的努力以及她申請到哈佛大學讀書的故事，這其間，，有老師對她的鼓勵，同學對她的關心，父母對她的教誨，當然還有她...
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![致白血病患者的一封信]( "致白血病患者的一封信")
- 周子晨同學：你好:我是青年湖小學五年級（一）班的xxx，本來我與你素不相似，但聽説你不辛感染了白血病之後，我們大家都十分着急，現在你化療的費用以經湊起了，你不在是一個人與病魔做鬥爭，我相信，只要你打起精神，堅持看病，我們一起努力，相信你的病一定會好的。我來給你講一講學校裏的發生的...
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![《牆角的小婷婷》讀書心得]( "《牆角的小婷婷》讀書心得")
- 也許是因為喜歡它可愛的封面，或者因為我想了解殘疾人如何創造奇蹟的，促使我買下了它《牆角的小婷婷》。當我看完了它之後，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去了聽力，但她依靠眼睛完成耳朵的任務。她可以看對方的`...
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![《牆角的小婷婷》讀後感]( "《牆角的小婷婷》讀後感")
- 也許是因為喜歡它可愛的封面，或者因為我想了解殘疾人如何創造奇蹟的，促使我買下了它《牆角的小婷婷》。當我看完了它之後，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去了聽力，但她依靠眼睛完成耳朵的任務。她可以看對方的口...
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![婷婷玉立小學作文]( "婷婷玉立小學作文")
- 婷婷，在微風中慢慢地向我走來，任蝴蝶的簇擁中向我走來。她穿着一條淡粉色的連衣裙，長髮在風中飄啊飄。快要遮住那對靈秀的明眸和白皙的皮膚。婷婷是我在外婆家的好朋友。她在我的印象中很美很美，像個亭亭玉立的公主。但是她愛哭，一流淚就匯成“溪流”。這使她的美又添了那麼幾...
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![堅強的小婷婷900字]( "堅強的小婷婷900字")
- 周婷婷是個聾兒，她一歲半的時候因為藥物導致雙耳全聾，她的家人知道雙耳全聾，所以非常傷心。轉眼周婷婷就到了三歲，別的孩子像她這麼大都會講故事，周婷婷還不會説話她爸爸就開始叫她説話，吃飯的時候她爸爸把周婷婷最愛吃的菜寫，在一張紙上，讓周婷婷去認識，她爸爸還把所有物品上都貼...
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![婷始婷終美文]( "婷始婷終美文")
- 只是有些時候，自己不願去證實一些東西。那些人、那些事、那些真、那些假所以，我更願意只活在自己的世界裏暗暗地燈光，周圍靜靜的看得見的，聽得見的，只有自己的心那又如何呢！只有當淚水滑過我的脣間，我才知道，原來它是鹹的！呵呵，鹹又有什麼不好的至少味蕾可以感受到變化，那樣，平靜的一...
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![小妹妹婷婷寫人的作文]( "小妹妹婷婷寫人的作文")
- 小妹妹玉石般的眼睛，小巧玲瓏的小嘴巴，矮矮的鼻樑，可愛極了。那天是週末，我剛剛要出去玩，二姨説：“我和你媽媽出去買點東西，馬上就回來，你幫二姨看一會兒妹妹行不行？”“行，這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我胸有成竹，在一次強調：快去快回，我一定能行!”二姨微微一笑，便走了。我終...
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- 《神女峯》作為一首優秀的詩歌，無論在詩歌藝術性方面還是在主題意義上都獲得了極大的成功。下面是小編為大家收集的舒婷《神女峯》賞析，希望對大家有所幫助。《神女峯》/舒婷在向你揮舞的各色手帕中是誰的手突然收回緊緊捂住了自己的眼睛當人們四散離去，誰還站在船尾衣裙漫...
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![婷婷的婚事的散文]( "婷婷的婚事的散文")
- 婷婷是阿姐的女兒，因為阿姐難產小時候婷婷的腦袋在出生時有點損傷，看上去腦袋和麪部有些不大對稱的大了些。還好婷婷的皮膚很白皙，大大的水汪汪的眼睛，説起話來軟軟糯糯，窈窕的身材是典型的上海小姑娘。在阿姐的三個女兒中，婷婷算是最不漂亮的一個吧！但婷婷的嘴巴是最甜的一個。...
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![給時婷婷的一篇文章詩歌]( "給時婷婷的一篇文章詩歌")
- 微笑着，言語着，回眸着站在人羣中你的神情似乎永遠那麼美好優雅，安靜，輕盈你是最開心的天使像春天的風給所有人最舒心的吹拂你是最可愛的女子可以和你訴説任何的玩笑不時幾句不太禮貌的話語再次驗證了你的調皮可愛你永遠都在我的前面我似乎永遠都在你的後面很近的距離，只有一步...
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![《牆角的小婷婷》的讀後感]( "《牆角的小婷婷》的讀後感")
- 引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮，一個獨特的生命個體誕生了，讀《牆角的小婷婷》有感作文。然而，100年後，1980年5月29日，在中國南京，另一個即將創造輝煌的生命也誕生了。100年的時光跨越，似乎有一種神祕的力量使這兩個生命有了某種聯繫...
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- 今天，媽媽給我帶來一本書——《哈佛女孩劉亦婷》，剛看到這本書，我就感受到了他的分量，心想“大姐姐劉亦婷是如何進入哈佛的呢？這不也是我心中的夢想麼？”我就津津有味的讀了起來。這本書講的是劉亦婷的成長經歷，以及如何申請到哈佛大學讀書的故事，中間，有劉亦婷父母的諄諄教導，更多...
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![一個叫楠的女孩散文]( "一個叫楠的女孩散文")
- 一個叫楠的女孩散文對於她，此刻，我能記起的，只有兩個情節。一個是她的名字是個楠字，一個是她從一輛車裏出來，一襲白色的長裙。也許日後某個時刻我會想起更多。我無意之中想到了她，但是卻記不起她的名字我從何得知，為什麼會想不起他的姓氏，甚至連她的樣貌也回憶不起來。那是一個夏...
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- 亭亭玉立和婷婷玉立的區別這兩個成語最主要的`區別在於“亭”和“婷”：“亭”字本義是指古代道旁供行人停留的地方，引申為“直立”。重疊形式的“亭亭”是形容詞，可用於形容高聳直立或身材修長的樣子，以及形容人或花草木秀美的樣子，因此“亭亭玉立”一般用於形容女子身材修長...
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![《婷婷的樹》讀後感範文]( "《婷婷的樹》讀後感範文")
- 讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的《婷婷的樹》讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《婷婷的樹》讀後感1今年春天，我也養了幾條蠶寶寶，見證了蠶寶寶從又黑又小...
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![《哈佛女孩劉亦婷》讀後感]( "《哈佛女孩劉亦婷》讀後感")
- 讀完某一作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《哈佛女孩劉亦婷》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《哈佛女孩劉亦婷》讀後感1“哇！天才呀！她竟能以全額獎學...
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- 前一段時間，讀了《哈佛女孩劉亦婷》深受啟發，感覺教育一個孩子，一個學生成才，並不是一件難事，只要找對了方法，找準了路子，成功的路就在我們的腳下。作為低年級的老師來説，《哈佛女孩劉亦婷》可謂起到了很好的指導作用。對家長來説，怎樣去做一位合格的家長，《哈佛女孩劉亦婷》也給家...
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![婷婷玉立造句小學]( "婷婷玉立造句小學")
- 1、純白的荷花恰似一位婷婷玉立的少女。2、向日葵在陽光中婷婷玉立。3、在草地上，五顏六色的花朵如一個個美貌的的少女婷婷玉立。4、在夏天，微風吹過，荷花們像一個個婷婷玉立的小姑娘。5、我的表姐長得婷婷玉立，能歌善舞。6、在爺爺的細心照料下，我家門前的樹木長的婷婷玉立。...
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