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競爭作文600字3篇

競爭作文600字3篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的競爭作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

競爭作文600字3篇

競爭作文600字 篇1

21實際是一個競爭的社會,我們在競爭的社會中不斷成長,不斷努力,就像一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕並超過它,就永遠不會疾馳飛奔。當然,想要在競爭這個社會中逞能顯盛,就要提高素質,不斷修煉自己的意志,嚴格要求自己,拘束自己的行為,競爭會變成催人奮起的動力。

在優勝劣質的社會中,必有一個準確的競爭目標才行。馬上小學就將畢業了,大家忙着爭取上好初中的機會,自從第一次月考前十名的名單排列下來,班裏尖子生們的競爭也就開始了。我們都在不停努力,奔跑,企圖把更多的競爭對手及下去,爭取上好初中的機會。這不僅需要我們堅持不懈,更要有的潛能才行,只有這樣,才能更好的在班級,在學校,在社會中生存下來。

淘汰——是競爭中不可避免的,正因為有了淘汰,我們才會有不斷拼搏的動力。一直老鷹,可以生兩個蛋。每當小鷹破殼而出的時候,意味着他們的競爭開始了。每當小鷹的爸爸媽媽捉到食物時,總會給頭仰的最高,叫聲最洪亮的小鷹;另一隻小鷹不搶就永遠餓着。因為老鷹的生存是不能缺少競爭意識的。如若缺少了競爭意識,那麼在大自然中就不能好的生存下去,最終會被大自然淘汰。

競爭是催人奮起的動力,競爭是無情的,也是激烈的,有時候甚至是痛苦的。有了淘汰,便讓更多人奮力拼搏。人是一種好爭勝的動物,他必須永遠力圖在此事或彼事上逞能顯勝,不斷爭取時機,成為競爭社會中的強者。

人,只有在競爭中才能茁壯成長。日新月異的社會是競爭激烈而殘酷的競技場,大家儘可能的在那兒進行比較,但必須老老實實的遵守比賽規則。競爭的激烈憑靠人們良好的素質和能屈能伸的生存能力,因此,我們要時刻保持競爭意識,激發自身競爭的潛能,才能在這個殘酷的'社會中立足。

競爭作文600字 篇2

也許競爭的結果帶來的只是輸贏,但想必它的過程一定是精彩的。

走進教室,空氣異常的凝重,所有的同學都緊緊地拿着自己的筆,埋頭苦幹。有的在默古詩文,有的寫自己易錯的字詞。看到這些場景我的心一下子被揪緊了。只有一個半小時可以複習語文,緊張的鐘聲不斷在我耳邊響起,因為老師對我們説:你上去了就不能下來了,你再下來就等於什麼都沒幹。誰甘心掉下來呢?那麼多的作業,那麼多的古詩文,而且花的那麼多的時間,誰願意白乾呢?我也不想,我趕緊跑回自己的座位,熱漸漸地也都來齊了,每個人的桌上鋪滿着他日做的試卷,與前幾日剛打印的複習資料,還有那一本本的筆記本、聽寫本。那些往日不認真的同學,這時也拿起語文書抓緊背出那些還不熟的古詩,古文,希望能有所進步。誦讀聲漸漸響起來了,我也不甘落後,放聲背誦着那些難記的文學常識與那些奇形怪狀的生字。

這是屬於我們班級的競爭,我們在這裏共同進步,互相影響,成就了一個精彩的早晨。

當走出考場,交談聲又迴響起了整個校園。同學們互相討論着題目,若有一題你對了他錯了,便會看到你一臉欣喜的目光與開心的笑容,而他的臉上則佈滿了悔恨的目光,嘴裏説着:啊!你為什麼又對了,我又錯了,一題要三分呢!三分有30各人呢!忘了!你快教我這題怎麼做,下次不能再錯了!整個教室充滿着歡呼聲與哀叫聲,當然還有解題聲。我也迫不及待地跑過去和他們一起對答案,一場論題風波有展開了。直到老師進來説:又沒有全部考完,你們興奮什麼?快,快給我複習去!於是,下場競爭又在座位上,在書聲中,在我們之間展開了。

在競爭中,我們獲得了很多精:有與朋友一起高聲談論的精彩;有與同學互相解題的精彩;也有在競爭中互相進步的精彩。這一幕幕精彩伴隨着你成長,這一場場競爭一觸即發。

這就是藏在競爭裏的精彩。

競爭作文600字 篇3

在我還是個小學生的時候,在北京動物園裏看到了至今難忘的一幕。動物園裏有一個虎場,裏面有七八隻老虎。我們過去時,恰巧趕上給老虎餵食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“羣虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

俗話説得好:“初生牛犢不怕虎。”我想,我今天終於更深一層地瞭解這句話的含義了。

當時只見從草叢後面走出七八隻老虎,它們緩緩地向小牛走去。一隻老虎首先對自己的食物發起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻鬆開了利爪,反而退後了兩步,其餘的幾隻也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那隻老虎進攻且越戰越勇。

不一會兒,那隻被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同夥求救。一隻不行,一起上!老虎們圍着小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢後面。

此時很多人鬨堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢於跟獸中之王決鬥,為小牛喝彩,它的精神值得我們學習;二是説動物園每天都按時給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了。

在21世紀的今天,如果想比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老虎,慢慢地喪失自己的鋭利及搏殺能力。

所以我想説:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音(好像每一個老師都有這個問題)和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假裏遇到這樣一位老師,真不是什麼壞事。

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