六年級記一次難忘的經歷的話題作文600字

篇一：難忘的春遊[600字]

喲! 從百仕達小喲學的校園裏走出了一條條“長龍”，這是幹什麼呀?

走近一瞧，同學們提着挖沙工具，邊走還邊説着什麼大梅沙小梅沙。就聽前面的導遊姐姐説：“春遊要守紀律啊!”哦!原來百仕達小學要去春遊啊!

像一羣小鳥一樣，同學們興奮地上了車，車廂裏頓時熱鬧起來：

“陳子昊，過來，和我坐!”

“彤彤!你坐裏面吧!”

……

不一會兒，嘟——一聲長鳴，汽車開動了!我們的心情就像滾滾的車輪，直向春遊目的地——小梅沙海洋公園飛去。

“同學們，海洋公園到了，請排隊下車。” 導遊姐姐一邊招呼，一邊帶我們下車，走進了海洋公園。

早聽説極地館裏面有許多難見的動物，所以一進公園，我們就直奔極地館。啊，那不是可愛的北極熊嗎?它全身雪白，走起路來一搖一晃的，真有趣。別看北極熊爬得慢，但它可是游泳高手呀!

我們接着往裏走，看見有好幾只狐狸，在玻璃牆後的假山下散步。狐狸不是喜歡呆在森林裏嗎?怎麼跑這兒來了?我好奇地走近一看，哦!原來是北極狐啊!別看它現在的皮毛是白色的，據説它還會變色呢!

接下來，我們還一一拜訪了企鵝、大白鯊，觀看了精彩海洋動物表演。

離開了小梅沙海洋公園，我們又來到大梅沙。天氣真好，蔚藍的大海邊，潔白的沙灘像一條絲巾平鋪在柔和的陽光下。我們歡呼着衝上了沙灘，玩起沙來。

我和董衡、方梓軒、黃楠芯蹲在一起，想做一個碉堡。我先挖出一塊平地，接着，找了一些濕沙裝進桶裏，弄平，然後又打了些水，將幹沙放入水中，攪拌成濕沙，滿滿一小桶材料完工了!做碉堡的材料其實很簡單，難就難在最後那一步：董衡拎水捅，我和黃楠芯找了些幹沙，輕輕撒在沙灘上，生怕“地基”打不好，碉堡會翻的。

“一、二、三!”“啪!”我們狠狠地將桶反扣在地上。我怕沙堡會倒，又站上去跳了跳。這下該結實了吧!我慢慢取下桶，一個堅固而又美觀的沙堡呈現在我們面前……哈，成功了!我們高興得跳了起來!

時間過得很快，該回家了，同學們結束了沙灘上的遊戲，也結束了快樂的一天!

篇二：難忘的星期天[600字]

記得那是一個陽光明媚的星期天，有風，媽媽提議一家三口去青楓公園放風箏，因為媽媽剛幫我在網上買了一個超級大的老鷹風箏，可還一次都沒放飛過呢，看來是我小試身手的時候到了。我們來到了青楓公園的大草坪，放風箏的人還不少呢，找了個我認為最佳的位置，拿出我的風箏，在老爸的幫助下迅速把它組裝好，準備先試一下，因為第一次放這麼大的風箏，我叫爸爸拿着風箏線，我抓着風箏一路狂奔，我想借由奔跑的速度，再把風箏往天上瀟灑的一拋，就應該飛上去了，可結果沒有我想象的那樣簡單，大概是風箏的重心不穩再加上風向不對，它像一個淘氣

寶寶似的慢悠悠的飄了下來，第一次放飛失敗了。

第二次開始了，我重複着第一次的方法，但這次我找準了風向，我拋，咦，怎麼還是往下掉，是風箏太大太重了嗎?我揣摩着，有些氣餒的坐在草坪上卷着線。我一直在苦思冥想，等我快抓狂的時候，我忽然發現我旁邊的兩個人居然比我搶先一步把風箏飛上了天，他們一個人手拿風箏線，另一個人跑了有大概20米的樣子，隨後速度放線的那個人拿着線順着風向微微的抖動居然就飛上去了，這麼簡單?我很高興知道怎麼放了，我決定再試一下，趁着一陣大風，我迫不及待的拿起風箏跑好遠，示意爸爸要快速放線，我拋，接着再快拍跑回來和爸爸一起抓着線一邊跑一邊抖動手裏的線，我仰着頭看着天上的“老鷹”，它開始晃晃悠悠的飛了上去，我很擔心它會再掉下來，結果它出乎意料的穩，“我終於把風箏放上天啦!”我大叫着，心裏無比激動!

這個星期天讓我很難忘，因為通過這次放風箏我懂得了不僅要有持之以恆的精神還要團結協作才能做好每一件困難的事情!

篇三：難忘的熱騰騰豆腐[600字]

“賣豆腐了!”又是那熟悉的喲喝聲，那個慈祥的老人，他那熱騰騰的豆腐味道令人難忘，他的心也是如此……

那是上上年深冬的一個早晨，我走在行人稀少的人行道上。“唉!”我長歎一口氣，就在剛才，奶奶給我一元錢，託付我一個任務：去買豆腐，並且再三叮囑。唉!這大冬天的，都要冷死了，還去那找豆腐攤呢

我搓着發紅的手，緊緊握着一塊。在冷風呼呼的街道上尋找着豆腐攤。

忽然，一個陌生的聲音映入我的耳中——“賣豆腐了!賣豆腐了!”我尋音前去，正是一個豆腐攤。他，五十來歲，穿着一件灰不灰、藍不藍的大棉襖，臉上洋溢着微笑。

“小朋友，你要什麼?”老人注視着我，笑了笑。

“買一斤豆腐……一塊錢夠嗎?”我回答他。

“行，小朋友你先等一下，稍後就好。”老人打量着我，掀開了蓋着豆腐，潔白而濕潤的白布，沒有一絲灰塵，和他灰不灰、藍不藍的大棉襖產生了鮮明的對比。好似籠罩在雪山上的一層朦朧的紗。

布內的豆腐晶瑩剔透，冒出一層層的熱氣。豆腐裏面好像充滿了水，可以彈起來一般。他彎下腰，用一把窄窄的小刀，精煉地橫割一刀，豎切一下，好似流淌的河流，動作十分流暢。他把豆腐放到稱盤裏，右手提稱系，左手把秤砣往外一滑，稱着剛割好的豆腐。

片刻後，老人望着我，把豆腐打了個結，遞給我。我這才從他動作的精煉回過神來，接了過來，剛想往回走，卻一個踉蹌，熱騰騰的豆腐立刻從我的懷裏滾了出去。我爬起來，卻看到豆腐已經碎得不成樣子，我驚呆了，“怎麼辦?我怎麼交代奶奶呀……”這時，老人走到我跟前，替我撿起口袋，安慰我説：“你沒事吧?不要緊吧?”“沒事，可是……”我不禁抬頭向碎豆腐望去。

“這樣啊……”老人想了一會，眼光閃過一片真誠，“我再給你稱一塊吧。”“那錢……”我還沒説完，老人就搶先説：“不要錢了。”説完，他又急速切了一塊豆腐放在我的口袋裏，並提醒我一定要提好口袋。我望着他那和藹的面孔，不知説什麼才好……

回到家，豆腐被奶奶煮成了豆腐湯，鮮美而暖人心窩。我也知道，這温暖我們心的東西，包含着老人那顆熱騰騰的心啊!

篇四：難忘的一句話[600字]

我是一個喜歡看書的孩子，但有件事讓我明白了看書固然是好事，但不能不分時間地看。

事情發生在那天午休，總算不用和幾個鄰近的同學一起東拼西湊艱難地做完一張小卷子，而是可以悠然自得地看課外書。我拿出一本有趣幽默，這幾天一直吸引着我的故事書，如飢似渴地讀了起來。

可是好景不長，門外突然伸進來一個腦袋，仔細一看，不是龔老師嗎?她説：“把英語書拿出來複習。吳憂，你監督。”這句話雖然只有幾個字，卻象有人狠狠地打了我一悶棍，全體同學大概也與我深有同感，都發出了失望的歎惜。

我摸出英語書，心裏還掛念着幽默的令人回味無窮的故事情節。一想到要收起故事書，而要讀乏味的英語書，對英語的厭惡之心便油然而生，心裏總盤算着如何繼續看有趣的課外書。沒過幾秒鐘，我腦子裏便閃出一個好點子：我不是坐在教室的後面嗎?只要正面吳憂看不出破綻就行，英語書後面的內容你總管不到吧?於是，我把故事書夾在英語書裏繼續看了起來。我正為自己的好辦法洋洋自得，沒想到眼尖的吳憂一眼就識破了我的偽裝，他走過來象一個大偵探抓住了小偷一樣，説：“哈，賈子瀟，快把書收起來!”我剛才還得意洋洋的臉立即象泄了氣的皮球似的，勉強笑了一下，便不情不願地把書收下去，心裏正盤算着下一步怎麼偷懶，突然，我想起徐老師説過的一句話：要在正確的時間做正確的事。如果我不認真複習，萬一考差了怎麼辦?考試比看這一會兒書重要多了!於是我認真複習了起來。多謝吳憂!

當我該做作業，手裏還捏着玩具，當我該睡覺了還聽着歷史故事，當我該起牀了還賴在暖和的被窩裏……爸爸媽媽一提醒，我總會想起徐老師説的這句話：要在正確的時間做正確的事。

篇五：難忘在老家的惡作劇[600字]

在老家的時候，最令我難忘的是我在老家惡作劇。

在老家的公路旁邊總時候拖拉機卸下來的車兜。我就找幾個小朋友，大約也就6、7個小朋友站在車兜上面，然後在站在偏高的地方，一會兒，咚……的幾聲響，我們在車兜上面嚇得差點兒摔下去，原來車兜由偏高的地方變成了偏低的地方。因為偏高的地方上面站的人太多、太重，車兜承受不了那樣的重量，所以就跑到了那個地方，然後我們覺得挺好玩，每次就這樣，吵得鄰居都不能幹活了，等鄰居出來的時候，也就是來吵我們的時候，拿着一個大掃帚想來打我們，我看見了就給我的朋友説：“跑啊，來打我們了!”他們聽見了一個個跑的比飛毛腿還快。

然後我們又玩兒，然後那個大人又出來了，把我們趕走，我就對他説：“搗蛋鬼，別搗蛋，不要打擾我們玩遊戲!”

然後我們確定那個人回家了以後我們又跑到那個車兜裏面，等咚的一聲巨響了以後，又響了一聲，我過去一看原來，那個勾車兜的那個圓圈，已經被壓完了，我就心想：這個車兜的質量太差了!然後等大人出來了以後看見他的“寶物”已經壞了以後。就猛追着我，然後我的朋友就拿石頭砸那個大人，然後我也砸，我砸到了他的頭上，他的頭上成了一團黑，我就説：“跑啊，咱們闖禍是、了!”我們不敢跑到家裏面去，怕那個人追到家裏面去，所以就躲進別人的家裏。

等我的朋友看見了我了以後就往哪裏傻笑就説：“你壓根就沒有砸傷他，他的額頭黑就是因為你拿的是黑炭那他的，不信看你手，我一看我手也是一團黑，然後再看看我撿石頭的地方，原來那裏跟本不是石頭，是黑炭，我的心總算是平靜了下來。

等我回家了把事情的經過説了下來，然後爸爸媽媽先教育我以後不許這樣了，然後就讓我跟那個人去道歉。從此我再也不敢那樣了!