一次難忘的經歷話題作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一次難忘的經歷話題作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一次難忘的經歷話題作文1

這天，我去鄉下的外婆家去玩。叮噹！我上了公交車，把錢投入了投錢箱，抬頭一看，呵！車上就三個位置了。我想也不想，便走過去做了一個。隨着時間的流逝，上車的人也越來越多，可令我百思不得其解的是，許多人寧願站着，也不願做那兩個位置。這是為什麼呢？我仔細朝那兩個位置看去：哦，原來那上面有灘水呀！可是，用紙巾擦擦不就好了，他們幹嗎不做呢？

這時，有兩位大姐姐也上來了，應該是一對姐妹吧！可不一會兒，我發現了一個嚴重的問題：妹妹是個殘疾人！只見姐姐小心翼翼地扶着妹妹上了車，抬起頭，大概在找位置吧。突然，她愣住了，看着眼前的人羣，臉上一片焦急之色，心想：這可怎麼辦呀？她的腿……我不假思索，便站起來説：大姐姐，我的位置讓給你們吧！

那位姐姐感激地看了我一眼，急急地説了聲：謝謝！就慢慢地扶着妹妹走了過去。過了一會兒，姐姐又向我走了過來，輕輕地拉起我的手朝那兩個位置走去，邊用手絹擦拭上面的水跡邊説：小妹妹，剛才謝謝你為我們讓座，你坐這個位置好不好？我點了點頭：哦，大姐姐，你要不要和我一起坐。可還沒問完，大姐姐又繼續牢牢的守在了妹妹身邊。

過了五六分鐘，那兩位大姐姐下車了，姐姐仍是和剛才一樣小心翼翼地扶着她慢慢的下車，就在這時，姐姐説出了令所有人都大吃一驚的話：老師，您小心一點！老師？妹妹是她的老師？我震驚歸震驚，不過，大多歸佩服。因為，這位老師很有智慧，她在教育學生時，沒有照本宣科地讀課本，也沒有死板教條地説大道理，而是講了炎黃子孫的優良傳統禮貌。人在社會上生活，總要和別人交往。

學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間關係更加和諧，社會生活更加美好。

一次難忘的經歷話題作文2

我是一個喜歡看書的孩子，但有件事讓我明白了看書固然是好事，但不能不分時間地看。

事情發生在那天午休，總算不用和幾個鄰近的同學一起東拼西湊艱難地做完一張小卷子，而是可以悠然自得地看課外書。我拿出一本有趣幽默，這幾天一直吸引着我的故事書，如飢似渴地讀了起來。

可是好景不長，門外突然伸進來一個腦袋，仔細一看，不是龔老師嗎？她説：“把英語書拿出來複習。吳憂，你監督。”這句話雖然只有幾個字，卻象有人狠狠地打了我一悶棍，全體同學大概也與我深有同感，都發出了失望的歎惜。

我摸出英語書，心裏還掛念着幽默的令人回味無窮的故事情節。一想到要收起故事書，而要讀乏味的英語書，對英語的厭惡之心便油然而生，心裏總盤算着如何繼續看有趣的課外書。沒過幾秒鐘，我腦子裏便閃出一個好點子：我不是坐在教室的後面嗎？只要正面吳憂看不出破綻就行，英語書後面的內容你總管不到吧？於是，我把故事書夾在英語書裏繼續看了起來。我正為自己的好辦法洋洋自得，沒想到眼尖的吳憂一眼就識破了我的偽裝，他走過來象一個大偵探抓住了小偷一樣，説：“哈，賈子瀟，快把書收起來！”我剛才還得意洋洋的臉立即象泄了氣的皮球似的，勉強笑了一下，便不情不願地把書收下去，心裏正盤算着下一步怎麼偷懶，突然，我想起徐老師説過的一句話：要在正確的時間做正確的事。如果我不認真複習，萬一考差了怎麼辦？考試比看這一會兒書重要多了！於是我認真複習了起來。多謝吳憂！

當我該做作業，手裏還捏着玩具，當我該睡覺了還聽着歷史故事，當我該起牀了還賴在暖和的被窩裏……爸爸媽媽一提醒，我總會想起徐老師説的這句話：要在正確的時間做正確的事。

一次難忘的經歷話題作文3

記得那是一個陽光明媚的星期天，有風，媽媽提議一家三口去青楓公園放風箏，因為媽媽剛幫我在網上買了一個超級大的老鷹風箏，可還一次都沒放飛過呢，看來是我小試身手的時候到了。我們來到了青楓公園的大草坪，放風箏的人還不少呢，找了個我認為最佳的位置，拿出我的風箏，在老爸的幫助下迅速把它組裝好，準備先試一下，因為第一次放這麼大的風箏，我叫爸爸拿着風箏線，我抓着風箏一路狂奔，我想借由奔跑的速度，再把風箏往天上瀟灑的一拋，就應該飛上去了，可結果沒有我想象的那樣簡單，大概是風箏的重心不穩再加上風向不對，它像一個淘氣

寶寶似的慢悠悠的飄了下來，第一次放飛失敗了。

第二次開始了，我重複着第一次的.方法，但這次我找準了風向，我拋，咦，怎麼還是往下掉，是風箏太大太重了嗎？我揣摩着，有些氣餒的坐在草坪上卷着線。我一直在苦思冥想，等我快抓狂的時候，我忽然發現我旁邊的兩個人居然比我搶先一步把風箏飛上了天，他們一個人手拿風箏線，另一個人跑了有大概20米的樣子，隨後速度放線的那個人拿着線順着風向微微的抖動居然就飛上去了，這麼簡單？我很高興知道怎麼放了，我決定再試一下，趁着一陣大風，我迫不及待的拿起風箏跑好遠，示意爸爸要快速放線，我拋，接着再快拍跑回來和爸爸一起抓着線一邊跑一邊抖動手裏的線，我仰着頭看着天上的“老鷹”，它開始晃晃悠悠的飛了上去，我很擔心它會再掉下來，結果它出乎意料的穩，“我終於把風箏放上天啦！”我大叫着，心裏無比激動！

這個星期天讓我很難忘，因為通過這次放風箏我懂得了不僅要有持之以恆的精神還要團結協作才能做好每一件困難的事情！

一次難忘的經歷話題作文4

生命不相信絕望，死神也怕咬緊牙關！——題記

又是一個烈日炎炎的夏天，風扇正努力地工作着。窗外的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，山坡上的芊芊細草凝成一堵黛色的牆，大地像被裝進了一個蒸籠裏……

在家的我閒得無聊，仍是滿頭大汗，突然心血來潮，便約了幾個同學去游泳。來到池岸邊，同學們紛紛下水，只留下我還在岸邊徘徊。望着同學們游泳時優美的姿勢，就像魚兒在水中嬉戲，我也迫不及待地走下水。我不會游泳，只得先學潛水。我沉下水幾秒鐘後，腳碰到池底，再一腳蹬上來抓住池壁。這對別人來説也許根本算不上什麼，但我還是玩得樂趣橫生。

經過幾次潛水，我慢慢有了經驗。可當我再一次沉下水時，跳起來抓住池壁，手一滑，又沉下水去。我頓時驚慌失措，無論如何也抓不到池壁。

這時，可惡的水擠破了我的嘴脣，我喝進了幾大口那有漂白劑味的水，鼻子也呼吸不了，一吸就會嗆着，可水又不停地衝進我的嘴裏。由於沒有呼吸，我開始全身發麻、四肢乏力，實在憋不住了。我快不行了！就要葬身於此了！一個念頭在我的腦海裏閃過；堅持下去，千萬不要絕望！要是你死了，你父母該有多傷心呀！一個聲音對我説。池子此時就像個無底洞，我怎麼也觸不到池底。堅持下去！千萬不能絕望！那聲音再一次迴響在我的耳邊！不放棄，不絕望！下一點，再下一點，我的腳觸到了一個堅硬的東西。那是那分明是堅硬的池底！那一刻，希望給我以力量，我使出全身力氣一蹬抓出了池壁！我大哭了一場，那淚水裏飽含着喜悦、傷心、激動、還有……

望着池子中嘻嘻哈哈的人們，當然包括我的同學，誰也沒想到，剛才的我經歷了一場生與死的鬥爭！

後記：生命不相信絕望，死神也怕咬緊牙關。失望後是絕望，絕望後是希望，不是嗎？

一次難忘的經歷話題作文5

在老家的時候，最令我難忘的是我在老家惡作劇。

在老家的公路旁邊總時候拖拉機卸下來的車兜。我就找幾個小朋友，大約也就6、7個小朋友站在車兜上面，然後在站在偏高的地方，一會兒，咚……的幾聲響，我們在車兜上面嚇得差點兒摔下去，原來車兜由偏高的地方變成了偏低的地方。因為偏高的地方上面站的人太多、太重，車兜承受不了那樣的重量，所以就跑到了那個地方，然後我們覺得挺好玩，每次就這樣，吵得鄰居都不能幹活了，等鄰居出來的時候，也就是來吵我們的時候，拿着一個大掃帚想來打我們，我看見了就給我的朋友説：“跑啊，來打我們了！”他們聽見了一個個跑的比飛毛腿還快。

然後我們又玩兒，然後那個大人又出來了，把我們趕走，我就對他説：“搗蛋鬼，別搗蛋，不要打擾我們玩遊戲！”

然後我們確定那個人回家了以後我們又跑到那個車兜裏面，等咚的一聲巨響了以後，又響了一聲，我過去一看原來，那個勾車兜的那個圓圈，已經被壓完了，我就心想：這個車兜的質量太差了！然後等大人出來了以後看見他的“寶物”已經壞了以後。就猛追着我，然後我的朋友就拿石頭砸那個大人，然後我也砸，我砸到了他的頭上，他的頭上成了一團黑，我就説：“跑啊，咱們闖禍是、了！”我們不敢跑到家裏面去，怕那個人追到家裏面去，所以就躲進別人的家裏。

等我的朋友看見了我了以後就往哪裏傻笑就説：“你壓根就沒有砸傷他，他的額頭黑就是因為你拿的是黑炭那他的，不信看你手，我一看我手也是一團黑，然後再看看我撿石頭的地方，原來那裏跟本不是石頭，是黑炭，我的心總算是平靜了下來。

等我回家了把事情的經過説了下來，然後爸爸媽媽先教育我以後不許這樣了，然後就讓我跟那個人去道歉。從此我再也不敢那樣了！