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遵守規則六年級作文

遵守規則六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的遵守規則六年級作文,歡迎大家分享。

遵守規則六年級作文

遵守規則六年級作文1

每個人都遵守規則,社會才能有秩序;如果你偏離了規則,社會就會陷入混亂。

放學回家的路上,我和幾個同學一起回家。用鋭利的目光,我看到幾十輛車全部“匯合”成一長列——堵車。我的目光引起了同學們的注意。我二話沒説,把同學拉到了堵車的開始,因為我想看看是什麼原因導致堵車的。從遠處看,我看到很多人一開始就擠在一起了。我拼命擠進去。出現在我眼前的是一片血。傷者已被送往醫院。八卦,我就問圍觀的人:有兩三個中學生想跨欄,然後因為趕時間就跑過了——路。中學生一跑過馬路,他們就想避開一輛又一輛的大卡車、小汽車……過馬路。意外的悲劇還是發生了。兩名中學生被飛機撞了,受了重傷。我聽説他們還在昏迷中。另一名中學生受輕傷。原來這是給大家帶來不便的原因。

每個人都遵守規則,社會才能有序;如果你偏離了規則,社會就會陷入混亂。

這時我提醒大家:“遵守規則,人人有責,利己利民,從我做起!”

遵守規則六年級作文2

每個人都遵守規則,社會才能有秩序;如果你偏離了規則,社會就會陷入混亂。

放學回家的路上,我和幾個同學一起回家。用鋭利的目光,我看到幾十輛車全部“匯合”成一長列——堵車。我的目光引起了同學們的'注意。我二話沒説,把同學拉到了堵車的開始,因為我想看看是什麼原因導致堵車的。從遠處看,我看到很多人一開始就擠在一起了。我拼命擠進去。出現在我眼前的是一片血。傷者已被送往醫院。八卦,我就問圍觀的人:有兩三個中學生想跨欄,然後因為趕時間就跑過了——路。中學生一跑過馬路,他們就想避開一輛又一輛的大卡車、小汽車……過馬路。意外的悲劇還是發生了。兩名中學生被飛機撞了,受了重傷。我聽説他們還在昏迷中。另一名中學生受輕傷。原來這是給大家帶來不便的原因。

每個人都遵守規則,社會才能有序;如果你偏離了規則,社會就會陷入混亂。

這時我提醒大家:“遵守規則,人人有責,利己利民,從我做起!”

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