遵守規則作文【推薦】

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的遵守規則作文，歡迎大家分享。

遵守規則作文1

在規則面前，我必須遵守。下面就讓我給大家説一説我是怎樣遵守規則的吧！

記得我六歲的一天，我和媽媽在去體育中心的路上，我想吃東西，媽媽給我買了一個吃。過了一會兒，我吃完了，正想往地上扔，媽媽一把抓住了我的手，我説：“媽媽，你為什麼不讓我扔？”

媽媽説：“你想想，我為什麼不讓你扔？”

我想了想説：“哦，我知道了，我要遵守規則，不亂扔垃圾。”

媽媽説：“真聰明，我們要做一個遵守規則的好孩子。如果大家都象你一樣吃完東西，果皮紙屑隨便亂扔，那我們的街道、馬路就成什麼樣子了？我們將會生活在什麼樣的環境中呢？我們的社會會進步嗎？我們的素質能提高嗎？所以在規則面前人人都要遵守！”

通過這樣一件小事， 我記住了媽媽的話，受到了啟發，我知道了在規則面前，我要遵守。

遵守規則作文2

陽光明媚的早晨，大象灰灰小狗汪汪、小兔白白來到了公園的草地上。草地上開滿五顏六色的鮮花，好漂亮的花啊！白白説：要是能摘幾朵回去放進花瓶裏，那一定會很漂亮。説完，小兔白白剛想伸手去摘花。忽然，小兔白白看見一個牌子上寫道“請不要隨便摘花”。小兔白白就默默地走了。

它們來到小河邊，小狗汪汪看見小河邊有好多魚兒，小狗汪汪想“要是我捉幾條魚兒給小貓花花，它一定會很高興的”。小狗汪汪正準備去捉魚兒，這時小狗汪汪看見了一個牌子寫着“請勿捉魚”。小狗汪汪就放棄了捉魚兒的想法。

它們來到果園裏，“好香啊”！它把頭往上伸去，“看起來好好吃哦！真想摘一個果子來嚐嚐。”大象灰灰説着便想伸手去摘果子，這時大象灰灰看見果樹上掛着一個小牌子寫着“要活動再採摘”。大象灰灰就放棄了摘果子的念頭。

它們準備回家，這時，公園裏的管理員山羊爺爺問它們“你們為什麼不捉魚兒不摘果子呢”？他們便異口同聲地説：“遵守規則是最重要的”。

遵守規則作文3

在我八歲那年，全家人一起回到老家。聽説家鄉有一口泉眼，泉水甘甜可口。到那裏的人都要親口嘗一嘗。

清晨，我們也全副武裝，提着桶出發了。爸爸開着車帶着我們到了那裏，遠遠就望見一條像“巨龍” 似的隊伍排到了門口。

爸爸見人太多，説我個子小，好進去。於是，這個“重任”就交到了我身上。我進去一看，哇！讓我大吃一驚，這裏的泉水不愧著名，這麼多人等待着。

我看着蚯蚓伴般蠕動的人羣，想：還需要多長時間才能輪到我呀？我萌生了一個念頭：連忙向隊伍前面跑去，想站在第一個，早喝上甘甜可口的泉水。可是剛到一名少先隊員，應該遵守規則。

前面，後面的人用憤怒的眼神看着我，我的臉刷的一下紅了起來。心想：我身為我走到了後面，開始了漫長的等待。終於等到我了兩腿都發麻了，喝到甘甜可口的泉水，我的心裏美滋滋的。當我把水提到爸爸跟前時，旁邊的叔叔阿姨都誇我是個遵守規則，知錯就改的好孩子。

這讓我懂得了“不以規矩，不成方圓”的道理。

遵守規則作文4

今天，我登上了飛往深圳的飛機，飛機準備進入跑道時，突然停了下來， 我們等了好一會也沒動靜。這時，廣播突然説：“飛機出現了故障，需要及時檢修，乘務員將為您提供晚餐”。這時，飛機上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時，我看到窗外有好多輛車開了過來。這時，廣播又説：“飛機的檢修將在半小時後完畢，可以起飛”。

到家高興了起來。可結果並不太理想，過了會兒，廣播突然説：“非常抱歉，飛機因故障無法起飛，乘務員將帶您去附近的酒店住宿，此航班將改為明天上午10點”。大家都非常無奈，明天就是元宵節，我們不就沒法過節了嗎?大家就跟乘務員吵了起來。最後，還是同意住宿。

第二天到了飛機場，大家都要求賠償。因為深航有一個規則：如果誤了航班要全額賠償。一個服務員説：“我們深航説了，就賠500元。”大家又爭論了起來“至少賠600元······至少賠600元······”這時，服務員又説：“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規矩嗎，你們賠個600也不錯啊”。大家有爭論了起來。服務員只好無可奈何，賠了600元。

現在我終於明白，不遵守規則是怎樣的了。

遵守規則作文5

在我的'書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫，這幅畫講了我的一個小故事。

有一天，我們在教室裏上一節體育課，體育老師説：“大家可以畫畫、看書等等，但不能説話、傳小紙條。”我聽了特別高興，這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農村的生活畫，我畫了一羣潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫的“風吹草低見牛羊”，真美啊!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎麼辦，畫不成牧童就沒有宛轉悠揚的笛聲了，我四處望望，真想向同學借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能説話，不能傳小紙條。我猶豫了一會兒，心想：“我是一名少先隊員了，不應該在課堂上隨便説話，在規則面前我要遵守它”。想到這裏，我戀戀不捨的把沒畫完的畫收了起來，拿出一本書來讀。

叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫欣賞起來，它雖然沒有畫完，但我卻懂得了一個道理，從小事做起才能做好大事，規則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個世界就會越來越美好、越來越安全。

這幅畫在我的記憶中永遠是那麼清晰，雖然它沒有畫完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。

遵守規則作文6

家有家規，校有校紀，國有國法，我們每一個人都要遵守規則，任何人都不例外。而我每當想到這裏，我就會記得一見我永遠都忘不了事。

在某一個星期天，我做完老師佈置的家庭作業，又完成了父母給我的練習題，而且得了“檢察官”媽媽的通過，媽媽請我去吃德克士。而在這裏，這件事發生了。到了德克士，找好位置之後，點完我最喜歡吃的東西以後，就在給阿姨付錢的時候，因為人多，阿姨多給我找了二十元。當時也沒有數，就走了。回到家時才發現，我心想：趕快給人還回去。但媽媽説：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再説你白拿錢有什麼壞處啊！可我還是自己走下來，騎着自行車去德克士那裏還錢。我錢還回後。阿姨誇我，媽媽誇我，連老爺爺家養的小狗見我就叫，並向我跑來。天晴了，鳥兒叫聲也更好聽。我整個人高興起來。

在規則面前，我堅持正義，堅持了做人的原則，判斷出了正確的道德問題，就像《釣魚的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。

遵守規則作文7

不以規矩，不成方圓。沒有規則，我們的世界就會混亂一片。

秋高氣爽的休息日，我們全家去公園散步，公園裏一切那麼美好，道旁樹木柔順地接受陽光的沐浴，一陣微風吹來了陣陣的花香，我既興奮又激動地跑了過去，真是菊花盛宴，千姿百態，盡情綻放，競相開放，我用鼻子湊上去，深深吸了一下，真香。不如摘幾朵鮮豔的帶回家去，插在花瓶裏裝飾書房。我圍着花壇慢慢移動，選擇一朵最美的花，剛要動手，抬頭一看，花叢中木牌上寫着：“花兒也有生命!”這時，一陣沁人心脾的花香再次襲來，我伸着脖子，看了看四周，沒人注意我，摘幾朵趕緊走。我迅速將手伸了過去，抓住花朵，用力去掐，突然，一隻有力的大手抓住了我，我的心砰砰直跳，這下完蛋了，回頭一看是爸爸，他用嚴肅的表情看着我，我央求着：“就一朵，好嗎?” 爸爸嚴肅地説：“你採一枝，他採一枝，最後這裏一枝花也不剩了，誰還來欣賞美景呢?愛護生命是我們必須要做的。”我點了點頭，把手縮了回去。

雖然我一株花也沒有采到，可是我準守了規則，愛護花草，讓環境更加美好。

遵守規則作文8

在我們的生活中有很多規則，就拿我的學校來説吧；我們有小學生守則，每天，必須戴紅領巾校牌，就這一點就有很多人做不到，還會給班級扣分，還有一點，不準到草坪裏和花去玩，可是有同學不聽，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長説：“做為學生，我們應該愛護學校的花草樹木，因為這就是我們的家。 還有一次，放學了，學校讓家長來接我們，不讓自己出校門，怕出現無法挽回的後果。可是還有幾個高年級的學生就爬牆頭出校門，我看見了就説：“牆上明明白白寫着，不要自己出校門，你們為什麼不聽？”那幾個大學生害羞的説：“我以後再也不翻牆了。” 我明白了，“不以規矩，不成方圓。”規矩是要我們人人遵守的，而不是破壞的。

遵守規則作文9

有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不拿別人的財物、不闖紅燈……在規則面前，我遵守。

有一天，我高高興興的拿着五元錢去文具店買鋼筆，走進文具店，一位白髮蒼蒼的老太太慈祥地對我説道：“小朋友，一個人來買東西呀！要買什麼呢？”我在文具店裏轉了一圈，指着一個架子説：“我要這支鋼筆。”老太太對我笑着説：“女孩兒們都喜歡粉色的，四元錢。”我把錢遞給了老太太，老太太把筆和找的錢放在我面前。我一看：十元錢！這下可以買好多東西啦！我連忙把錢放進口袋裏，生怕讓老太太看見了。我走出文具店，正打算去買零食。可眼前又出現了那位白髮蒼蒼的老太太，老人賣東西不容易呀！可我又十分想把這十元錢據為己有。一邊是拾金不昧的好孩子，一邊是誘人的零食。突然，我想到了學過的名言：君子愛財取之有道。我最後選擇了把十元錢還給老太太。我又再次走進了文具店，“老太太，您把一元錢找成十元錢了，我來給您還回來。”“是嗎？”老太太對我眨了眨眼睛，好像不太相信。我拿出那張十元錢遞給老太太，老太太對我笑了起來，把十元錢換成一元錢找給我，“你真是個好孩子。”

在規則面前，我會永遠選擇遵守！

遵守規則作文10

佔座就是佔了別人的或者公共的座位。如今在很多場合都可以看到佔座的現象，這些人不但公然佔了別人的座位，而且佔了別人的座位還理直氣壯，不容別人置喙。

過去在大學的時候偶爾去圖書館裏轉轉，發現裏面學習的同學非常多，大家都是坐在那裏看書寫字，經過的人必須要輕手輕腳地走動，不敢高聲語，恐驚讀書人。如果遇到自己感興趣的書基本上都是站着看看，有時候實在站得受不了了卻發現沒有可以坐的地方，就是那些個別空的座位也是不可以坐的，要麼是座位上放着一本書，要麼就是你要坐下來的時候突然聽到旁邊有人制止你：“這裏有人!”找來找去唯一的選擇就是走開。

進入社會後也經常在車站看到佔座的現象，男人的行李一般不多，女的出行往往會帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的獨立性。也有一些老年人愛佔座位，他們不但佔座位還經常坐在別人的座位上然後讓別人另找座位。

我的一位老師寫過一篇隨筆，寫了自己和同事去山東的火車上，一會兒這個過來和他換座位，一會兒那個過來和他換座位，回來後他反思了很久覺得自己就像一個皮球一樣被那些人換來換去。在這時唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協，對號入座，遵守規則就是最優方案。

遵守規則作文11

規則保證着人們的工作、學習和生活的平等。

今天，我來到小花園，整個小花園的空氣是多麼清香，沒有一點嘈雜的聲音，讓人心曠神怡。

我騎着滑板迫不及待的衝進花園。“喂”，我停下腳步，看着那個規則木板，又看着那個人，我想着：“為什麼叫着我，難道我違反規則了？”我呆呆的看着那個人，他一副嚴厲的眼神看着我，鄒起眉頭對我説：“不能帶滑板。”我又看看那個規則牌，上面確實寫着不能帶兒童滑板入園，但我還是固執己見繼續躍躍欲試帶滑板衝進去，但又被那個人阻止了，我瞪起眼來，仔細看了看那個人，怎麼看都像一個規則守護使，但他的臉上，皺紋深深地，怎麼看都是一個老人，我也不甘示弱，憑他，也想阻止我，就他那老骨頭，肯定一撞就倒了，但我又不敢去撞，害怕周圍的人看見。一番激烈的思想搏鬥之後，我終於還是放下滑板，安靜的走了進去。

爸爸説，無視規則，對抗規則的人將受到規則的懲罰，我以後一定要遵守規則。

遵守規則作文12

遵守規則的好少年，那就是我，不信你就來看看吧！

記得有一次，放學回家，我和我的同學小東一起回家，在回家的路上，我們要過馬路的時候，綠燈轉為紅燈，小東左看右看，看到兩邊都沒有車來，小東説：“寶榮，快點過馬路吧，現在既沒有車來，又沒有人看我們闖紅燈。”我猶豫了一下，回想品德老師對我們説的話：“闖紅燈是不對的，這樣不但很危險，而且不安全，少先隊員絕對不能幹這種事，難道你忘記品德老師對我們説的話嗎？”小東對我説：“對不起。”綠燈終於亮了，我們高高興興地過馬路回家了。

記得又有一次，我和小東在飯店撿到10元錢，小東説：“我們撿到的錢，平分一人5元。”我看到一位小妹妹上前問：“小哥哥們，你們撿到一張10元的嗎？”小東説：“沒有。”我突然想起品德課上老師講的話：“拾金不昧是少先隊員的優良品德。”小東一聽有些後悔，我們一起把錢還給小妹妹。我們的心踏實多了。

我就是位遵守規則的好少年，你一定要遵守自然規則喲！

遵守規則作文13

一年一度的小喇叭比賽即將開始了，小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽

放學了，小明和小剛拿着小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時，小剛想起了馬上面臨的比賽，心想：我何不趁現在練習練習。於是，小剛説幹就幹，馬上拿起喇叭吹起了優美的曲子。

這時，走在前面的小明聽見了，連忙回頭一看，原來是小剛在吹喇叭。小明想：小剛吹得那麼好，我可不能輸給他。我我要抓緊時間練習。於是，小明也馬上吹起喇叭來了。他們昂着頭，挺着胸越吹越響，越吹越起勁。

突然，小明停了下來，轉身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問：“為啥不讓我吹喇叭？使我吹得不好聽嗎?”小明説：“這裏有一個標牌，上面畫着‘禁止鳴笛’，我們應該自覺遵守交通規則。”小剛聽了，連連點頭説：“我知道了。”

從此小剛和小明再也沒在馬路上吹喇叭了。

遵守規則作文14

事情做錯了，可以改正重來。但人的生命只有一次，一旦失去，就不會再來了。現在的車禍猛於虎。大家要遵守交通規則，但還有很多人還在使悲劇一次次重演。

有一次，我和媽媽、爸爸開車回老家過年，爸爸一路上開得很快，在路上我們高高興興地，這時候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個小時，一步都沒有開。大概又過了一個多小時，長長的車流終於動了起來。原來是因為前面的大客車撞在了路邊的一棵大樹上，車尾已經全部撞毀了，汽油滴得滿地都是。乘客們都從車裏出來了，幾乎個個都受了傷，傷的嚴重甚至佔了接近一半。這場車禍使很多人都不能按時回家過年了。當我看到這一幕時，一種悲傷的感覺就從心底冒出來。我想，如果我是這個車裏的乘客，我的家人該是多麼的傷心和難過呀，他們是多麼的希望我們能平平安安的回家過個團圓年呀!

後來，我對爸爸説：“爸爸，等會再開車的時候，請你一定要慢一點好嗎?你一定要答應我。”爸爸重重的點了點頭，就這樣，爸爸一路上再也沒有開得那麼快了，我們也平安的到家了。

通過這件事告訴我們交通規則要大家時時刻刻記在心裏，再也不要讓悲劇再次發生了。

遵守規則作文15

“國有國法，家有家規。”這是我們常掛在嘴邊的一句話。每當看到這句話時，我就會想起去年一個週末的經歷。

今天是一個星期五，我放學回家時，發現家裏沒人，就用鑰匙把門打開，我想起媽媽説過：“回家第一件事就是做作業，把作業做完了才能玩。”我便開始做作業，我做了抄寫/造句……最後只剩下聽寫和作文了。我休息了一會兒，看了一下時間，5點了，我最愛看的一部動畫片馬上就要開始了。我想“不如看一會電視再做作業吧。”可又想：“我已經答應了媽媽的要求，怎麼能違揹我的諾言，做一個不守信用的人呢?”我的心一下子矛盾起來，這邊想：“反正家裏沒有人，就看一會兒吧。”，那邊又想：“不行，一定要遵守規則，不能不守信用!”我的心像在打仗一樣，兩邊的火力都很猛。我又反覆想：“兩邊都很有道理，怎麼辦呢?”這時，我想起了做完作業會很輕鬆，如果不做完，心裏會像壓了一座大山一樣難受。我一下子決定快點做作業。晚上，當我把這件事告訴媽媽時，還受到媽媽的表揚。

雖然我沒有看成動畫片，但我心裏沒有一絲遺憾，因為在規則面前，我選擇了遵守。