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無規則不成方圓作文「精選」

無規則不成方圓作文「精選」

  導語:在這個信息社會裏,如果沒有了規矩,那可是無法想象會出什麼亂子。小編整理無珍規則不成方圓的作文,歡迎閲讀。

 

無規則不成方圓作文「精選」

第一篇:無規則不成方圓

茫茫蒼穹,每個生命都是與眾不同的,都有其存在的特殊價值,正如詩仙李白説的那樣:天生我材必有用。

水滴雖小,卻可以組成大海;沙粒雖小,卻可以組成宇宙;綠葉雖小,卻可以組成森林……不管你是什麼,上天創造了你,總有你的用處,不成“方”,還可以成“圓”,正如古詩所云:“方圓雖異器,功用信俱呈。”

自己的路是要靠自己去探究、摸索的。不適合這條路,你可能適合另一條路,三百六十行,行行出狀元。

美國前總統林肯,他是美國歷史上最偉大的總統之一,但他的總統之路走得異常艱難。林肯出生在一個貧困的家庭,他有很多的兄弟姐妹。在他小時候,他的父親告訴他要想不愁飯吃,就去當大律師。但是由於家裏貧窮,他的大律師之路沒有走成。於是他被父親送去當鞋匠,但由於鞋匠主吝嗇、狠毒,他的鞋匠之路同樣沒有成功。後來長大了,他做過清潔工、送報員、服務生等工作,但是他覺得都不適合他自己,他永遠堅信着一句話:天生我材必有用。再後來,他去競選州長,但屢次競選不上,他傷心,他彷徨,他曾一度想放棄這條路,但他沒有,他相信自己,最後他終於成為了美國曆史上最為優秀的總統之一。

我國曆史上明代著名的富豪萬三千,他的錢財多得數不完,甚至富可敵國。萬三千曾經是個窮小子,在小時候經常被欺負,他發誓一定要做一個有錢人,於是他去做生意。一個窮小子去做生意當時被很多人恥笑,俗話説“隔行如隔山”,一開始他四處漂泊,到處向人請教做生意的方法,但大家都不願意將自己的經驗告訴他,於是他居無定所,四處漂泊。他曾想自己應不應該做生意,但他不甘做窮人,他覺得自己一定能成大器,“天生我材必有用”。終於在他努力了十餘年後,成為了明代第一大富豪。

也許你不適合做醫生,但你可以去當律師;也許你不適合唱歌,但你可以去學琴:人生的道路千千萬,總有一條道路適合自己。無論是“方”,還是“圓”,都有他存在的價值和意義,最重要的是要有豁達的胸懷。

天生我材必有用,不成“方”可以成“圓”。

第二篇:無規則不成方圓

所謂“國有國法,家有家規。”遵紀守法乃是中華民族的傳統美德。慾望是人類的弱點,有個規矩的界限來束縛人們的'思想,規劃人們的行為,對於一個地區,社會,乃至一個國家,都是必不可少的。  在我們的生活中,有了規矩,便體現出了管理的優越性。

隨着社會的進步,科學的發展,交通工具日益完備,在某些發達城市,天上有飛機翱翔,地上有機動車輛穿行,地底有地鐵呼嘯,為了人們的出行安全,國家就制定了《交通法規》,而且還有交警指揮監督交通,才避免和減少一系列的潛在交通危險。這裏,國家的法律便為司機和行人立下規矩,才有了井井有條的交通現狀。

生活之中,人們之間不免發生爭執,不光出現在陌路鄰里間,甚至親戚朋友間也會有摩擦。由於某些時候人們的意見得不到統一,便會採取一些偏激的手法,最後釀成不可挽回的錯誤。所以《民法通則》就很好的保護了公民的利益,解決了一些不必要的糾紛。為公民營造出了一個和諧安寧的生活環境。

做為一箇中學生,一個國家的小公民,我們遵紀守法的思想觀念需從身邊的點點滴滴培養。明確自己的行為準則,做一個禮貌的學生。我給自己規定了一個“中學生行為八榮八恥”,大家不妨一看:

以尊老愛幼為榮,以辱老欺幼為恥;

以勤勞勇敢為榮,以懶惰懦弱為恥;

以自強自信為榮,以自暴自棄為恥;

以誠實守信為榮,以欺上瞞下為恥;

以互幫互助為榮,以漠不關心為恥;

以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥;

以文明禮貌為榮,以打架罵人為恥;

以關心家庭為榮,以麻木不仁為恥。

我想,只要我們這個社會有一個明確的法律,公民一絲不苟的遵守,勤勤懇懇工作的話,一定會一步步的走向繁榮和富強。  正中了那句老話:“不以規矩,不成方圓。”

第三篇:無規則不成方圓

沒有規,不成圓;沒有矩,不成方!

今天老師進化成一隻獅子瞭如果有後悔藥的話,我們一定會毫不猶豫的吞下它的。

唉!事情是這樣的!

這是一個星期五語文課的課前兩分鐘,值日班長是林雪,她太不稱職了接二連三的帶讀錯了,林老師忍無可忍,叫她“滾了下來。

同學們突然一怔,立馬坐的更直了些。

終於課前兩分鐘過去了,同學們只有大部分在聽課,老師的表情從扭曲的樣子平靜了下來:原來是眼睛瞪得大大的,好像要掉下來似的,鼻孔張得大大的,好像要將我們這些不聽話的學生“吸”進去似的;臉紅得如血一般,一直“流”到了脖子上;手上拿着一把令人望而生畏的教鞭,對着空中揮舞,好像氣得連自己身邊的空氣也容納不下似的。

“誰在説話,再説,再説,我就敲下去了!”林老師怒氣沖天地説。

而有些人卻截然不同:有的在嬉戲打鬧;有的在座位上“津津樂道”着自己的一些事;有的在畫畫;有的在鑽桌子;有的根本不把老師看在眼裏,在課堂上大聲地説笑,停也停不下來,簡直是純屬的無理取鬧......

老師就是因為這一件事才對我們破口大罵的,哦,我記起來了,還有兩件事,我們也要反省反省。一件事是陳志炫同學應該反省一下,另一件事是我們也要好好反省一下,老師叫我們看複印出的雜誌,可是我們卻不知道老師的用心良苦,辜負了老師對我們的期望。唉,請老師原諒我們的過錯吧。唉,真是應該好好反省的一天啊!老師,我們一定不會在課堂上講話了。

不是有一句話是這麼説的嗎:如果黑板是浩淼的大海,那麼老師便是海上的水手。鈴聲響起那片刻,教鞭作槳,划動那隻停泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放得猶如暗礁一樣佈列,您手執生動如一隻飛翔的小鳥,在講台上揮一條優美弧線——船隻闖過,天空飄不來一片雲,猶如您亮堂堂的心,一派高遠。我們下一次一定把您的用心良苦印在心中的。

如果一顆大行星,大天體,無論它再大,脱離了軌道,也會如鬼魂一般四處亂竄;如果一隻風箏,你想讓它自由,你把風箏線剪了,你不僅沒讓它得到自由,同時還讓它落下了;人也一樣,就如在一個車輪中,你可以讓它“唰——”的一下,把你給“攆死”,走入歧途,也可以一動不動的在這個車輪中度過你的一生,讓你成為一個已經被社會所忘記的人......你還可以聰明地利用它,可以讓它帶着你衝向你的前方——理想的終點站。不進則退啊!   

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