有關科學發現作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的科學發現作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科學發現作文 篇1

今天，爸爸給我買了一些化學材料，這就組成了我的“移動實驗室”，在這個實驗室裏有：長短不一的滴管；三個小玻璃儲物罐；大小各不相同的試管；黃色的PH試紙……

樓上的哥哥和我一起做了一個實驗，先將米放入燒杯中，加少許清水，用藥勺攪拌，直到自來水變的白白的，再加入一些碘酒，可以發現：水開始變成青銅色，然後變成咖啡色，最後變成黑色。原來澱粉可以和碘酒發生化學反應，這時哥哥問：“你想不想再把顏色變回來？”我疑惑的説：“什麼，什麼？這怎麼可能呢？”哥哥胸有成竹的説：“你等着看好戲把！”説罷，就往自己家跑去，等他回來手中有個調羹，上面有一些橘黃色的粉末，哥哥説：“你可看好了！”説完就將其放入黑煤似的水裏，再慢慢攪拌，水慢慢又變成了原來的顏色，我情不自禁的叫道：“哇……”我問道：“你剛剛加入的是什麼東西？”哥哥説：“那是完美集團的氨基酸片，因為氨基酸片的原料裏含有沙棘。”我好奇的問：“那我們家的 ”21金維它“有這個功效嗎？”哥哥説：“你自己去嘗試一下吧！”我又按以上方法試了一遍發現21金維它也有這種功效，只不過比氨基酸片差一點。這時候一大堆問題出現在我的腦裏：“大米中主要成分是澱粉，那澱粉是又什麼組成的？”“碘酒裏有什麼成分？為什麼會和澱粉發生化學反應？”“氨基酸片和21金維它和碘酒、米之間究竟有着什麼祕密？”

化學真奇妙啊！我只要刻苦鑽研，任何難題在我面前將只是小菜一碟，到時候世界著名的化學家一定就是我！

科學發現作文 篇2

科學中有許多奧妙，而我今天就發現了科學的祕密。

這是一個陽光明媚的星期天。“小敏啊，今天要來客人了，快去準備些茶葉蛋！”在廚房裏忙碌的媽媽又在下命令了。“哦！”我應了一聲，從櫃子裏拿出炊壺，從冰箱裏取出一些雞蛋，拿了些許茶葉，便在炊壺裏塞。又來到水池前，接了些水，便放到電磁爐上煮。“小敏啊，煮個七八分鐘就用筷子夾以下，若夾起不掉，那就説明熟了，否則，就沒熟哦！”媽媽已忙得不可開交，還不忘叮囑我。

時間就這樣一分一秒流逝了，我看了看手錶，已有八分鐘，我隨手抓起一塊抹布包着炊壺頂小心翼翼地揭開。這時，一個個白嫩嫩的“小娃娃”正在裏面歡快地跳舞呢！我拿起一雙筷子，看準一個最大的雞蛋，就朝它“攻擊”。就在那一瞬間，調皮的雞蛋“娃娃”飛快地滑了下去。哦！原來它還沒熟！

按照媽媽教的方法，我果真很快的挑出了生熟雞蛋。

這是為什麼呢？這其中有什麼奧妙呢？我的小腦袋飛快地轉動起來。最後，我百思不得其解來到媽媽身邊，詢問道：“媽媽，為什麼您教我的方法可以分辨出生熟雞蛋呢？”媽媽停下手中的“工作”，撫摸着我的頭笑眯眯地説道：“那是因為煮了一會兒時，當你用筷子夾起雞蛋，若雞蛋是生的，那雞蛋裏就是流動的液體，自然就會滑落，而雞蛋熟了，雞蛋裏的液體就會凝結成固體，自然就能很快地將它夾起嘍！”“真是聽君一席話，勝讀十年書呀！”我若有所思地點了點頭。

雞蛋真有趣！它帶領了我們探索自然界中的奧妙，讓我們懂得了只有從小愛科學，勤動手，善於觀察，善於發現，才能攀登科學的高峯！

科學發現作文 篇3

我發現科學就在我身邊，最近科學老師給我們講了有關浮力的實驗。讓我們知道了物體不僅有重力，而且還有浮力。

當浮力大於重力的時候，物體就會在水中浮起來；當浮力小於重力的時候，物體就會沉下去，當物體的浮力等於物體的重力的時候，物體就會懸浮在水中。

我們做了三個對比實驗。充分地證明了這一點。

首先老師準備三個玻璃杯，裏面放半杯水，各放一個乒乓球，一個浮在上面，一個懸在水中，還有一個沉下去了。為什麼呢？同學們想知道其中的答案。

科學老師另外準備了一個乒乓球，把它放在水中，它就會自動地浮在水面上；接着，老師把這個乒乓球讓小針扎着小孔，然而把它放在玻璃水槽裏，浸在水中讓乒乓球裏注滿水，然後把它放在玻璃水槽中，乒乓球就會沉在水中，緊接着老師把裏面的水放了一半，乒乓球就會懸浮在水中。

老師向大家提了一個問題：同學們想不想把這個乒乓球讓它浮起來呢？大家把眼睜得大大的，都疑惑不解地望着老師。緊接着老師把這個懸浮的乒乓球放在開水中，然後用塑料匙往玻璃杯裏倒鹽，一邊倒一邊攪拌，慢慢地發現乒乓球浮上來了，最後只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝，為什麼呢？我想知道答案。老師馬上説中了其中的祕密。原來，鹽水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就會浮上來，我恍然大悟：通過這堂實驗課，讓我知道了生活中處處都有科學，科學就在我身邊。

科學發現作文 篇4

科學課上，老師給我們佈置了一項有趣的作業——製作一個小樂器。做什麼好呢？我想來想去，還是做個復古版的古琴吧！説來，這還真有點意思呢！

首先，我先想到了紙盒子，造價低，適合利用。我找來了一個長15釐米的紙盒，作為古琴的底座。那麼琴絃嘛，我就用媽媽縫衣服的白線吧，這樣的線會比較耐用。嗯？對了，古琴的音高，好像還是用琴絃下面的墊座決定的。墊座我就用幾個小紙盒吧，我找來了幾個大大小小的盒子，這樣就搞定了。我信心滿滿地把我的部件進行了組裝，我看着自己毫不費力就做出了一個樂器，心裏美滋滋的，下面就該試彈了。

我迫不及待地撥起了琴絃，結果差點沒氣暈過去。這是什麼古琴啊，發出來聲音甕聲甕氣，完全沒有了古琴蒼老聲音的樣子。用紙做出來的“土古琴”，經過老爸的一番“***”，真是漏洞百出啊。首先，繩子不夠繃緊，以至於發聲不響亮，甚至有的發不出來聲音，然而人共要把一條繩子繃得特別緊，實在有些困難。還有就是下面的墊，盒子，不能隨意改變高低，用起來很笨拙，更別提外觀多難看了。最重要的是，繩子由於太過緊，把盒子有的地方勒的`凹了下去，你説失敗不失敗。這三點，就象徵着我的古琴製作全部失敗了，我氣得把它一摔，不想幹了。

我轉念有想了想，人家愛迪生失敗了一千多次才發明出了燈泡，我才失敗了一次，怎能就此停手呢？想到這裏，我又撿起了我的“土古琴”，把失敗的原因一條一條詳詳細細地列在紙上，有一條一條的找到排除的方案。經過一番考慮，我決定把所有的材料進行一次轉變，試試看吧。我在工地上，找到了一塊廢棄的小木板，它的顏色比較深沉，看上去很蒼老的樣子，也顯得特別有古典氣息。我還在上面寫了兩個“糟糕”的毛筆字——“古韻”，讓它看起來好看。我認為，在撥動琴絃的同時，底板會震動，木頭應該會比紙盒的震動要大一些，所以我換了一個底板。琴絃我改成了質量好一些的橡皮筋，這樣能讓它繃得很緊，只有繃得緊了，聲音才能發出來。墊座我換成了幾枚釘子，這樣就可以用錘子來調試音高了。

我把釘子從低到高定在了木板上，把橡皮筋繃好，看起來還真有點古琴的樣子。我又去買了一副假的塑料長指甲，這樣就能彈奏了。我摸索着彈了一首《植物大戰僵死》主題曲，還真有點那意思呢！聲音比原來大了一些，聲音也長了，更加悠揚了，變化非常明顯。為什麼會有這樣的變化呢？原來絃樂器都有一種“共鳴”現象。它都有一個共鳴器，撥動琴絃，盒內空氣震動，同時又引起盒子本身震動，才會發聲。紙盒空氣不是密封的，效果不明顯，木板則是實心，效果不稍微好一點點，但是還是不夠響亮、透徹。如果是空心的木盒子效果會好很多的。可是找不到木頭盒子，所以只能用木板代替一下。

這回做樂器，讓我又明白了一個科學道理。原來，生活中處處有科學，你只要有一雙觀察的眼睛，就會發現科學的奇妙！