- [一心同體]猶言同心同德。指思想統一，信念一致。[一心同歸]齊心趨向同一目的。[一心同功]同心協力，共赴事功。[一體同心]一體：一個整體；同心：齊心。比喻關係密切，共同一心。[一視同仁]原指聖人對百姓一樣看待，同施仁愛。後多表示對人同樣看待，不分厚薄。[一民同俗]指使人民的思想...
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![和而不同的和和同是什麼意思]( "和而不同的和和同是什麼意思")
- 和而不同的出處和用法和而不同這個成語的來源是《論語》，這部儒家經典中對孔子以及儒家學派的各方面思想進行了記載，《論語·子路》中提到這個成語的.語句是“君子和而不同，小人同而不和。”和而不同這個成語是一個褒義成語，它的成語結構屬於複句式，這個成語在語句中一般情況...
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![和同學在一起作文]( "和同學在一起作文")
- 同學，又稱同窗，是指有共同學習環境的一羣學生。可小分為同班同學、同級同學和同校同學等。下面小編為大家分享和同學在一起作文，歡迎大家參考借鑑。和同學在一起作文一幸福的影兒記錄在那本大大的同學錄上，這裏集全了我們班裏的每個人的面孔。雖然這僅僅是一本同學錄，可它永遠...
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![和同學比一比的作文]( "和同學比一比的作文")
- 你對同學，可一定不陌生，他們長什麼樣，學習怎麼樣？今天，我和我的同學比一比。比身體我們班的同學身高平均在120裏面以上，體重至少都有20公斤。不過，也有一些與眾不同的.。老師首先請上了馬緘。展開了“淘汰賽”。一輪一個地“刷”了下來，擂台上始終是馬緘。但馬緘還是被汪子涵擠下...
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![《和同為一家》教案內容]( "《和同為一家》教案內容")
- 【學習目標】1、瞭解當時各少數民族的社會生活和發展及與唐朝的關係。2、分析唐朝民族政策的特點3、使學生認識到祖國的歷史是各民族共同締造和發展的；民族友好交流有利於各族的反展，這種關係是我國民族關係的.主流。【重點】吐蕃的發展及唐朝與吐蕃的友好關係。【難點】唐...
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![和同學們在一起作文]( "和同學們在一起作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的和同學們在一起作文，希望對大家有所幫助。幸福的影兒記錄在那本大大的同學錄上，這裏集全了我們班裏的每個人的面孔。雖然這...
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![國旗和太陽一同升起]( "國旗和太陽一同升起")
- 教學目標：1、讀懂課文中的長句子，能抓住句子的主要意思，並瞭解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字，多音字鮮在課文中能據詞定音，掌握晨曦、熾熱、凝神、純潔等詞語，能理解它們在課文中的意思。3、能正確、流利地朗讀課文。會背誦和默寫最後一個自然段。4、瞭解天安門...
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- 《和同為一家》導學案一、學習目標【知識與能力】瞭解和掌握吐蕃的社會發展及與唐朝的關係，瞭解回紇、靺鞨、南詔的社會生活及與唐朝的關係。【過程與方法】通過引導學生分析唐朝民族政策的特點、出現這種政策的原因及影響，培養學生歸納能力和初步運用歷史唯物主義分析問題...
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![“和同為一家” 教學設計]( "“和同為一家” 教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的“和同為一家”教學設計，歡迎大家分享。教學目標（一）知識目標使學生了...
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![我和同學同讀一本書作文]( "我和同學同讀一本書作文")
- 我和同學同讀了一本書，這本書叫《感恩父母》。《感恩父母》裏面有《母親的心》、《純淨水》、《母親花》等，尤其是《純淨水》這篇文章，故事中的母親，因為家裏窮，買不起純淨水，為了省錢，只好用白開水充當純淨水，通過這一瓶白開水，她不止教育了女兒，也在教育我們要正確認識窮與富，要學...
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![和學生一同思考作文]( "和學生一同思考作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的和學生一同思考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。和學生一同思考，就是指教師在講授一篇課文之前，自己先獨立鑽研文本，看...
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![立秋和中秋是同一天嗎]( "立秋和中秋是同一天嗎")
- 立秋，是二十四節氣之一。立秋是二十四節氣中的第十三個節氣，是秋季開始的節氣。立秋一般預示著炎熱的夏天即將過去，秋天即將來臨。立秋(節氣)以後，秋後下一次雨涼快一次，因而有“一場秋雨一場寒”的説法。下面和小編一起來看立秋和中秋是同一天嗎，希望有所幫助！立秋和中秋是同一...
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![我和同學高一作文]( "我和同學高一作文")
- 今天的精神特別好，起牀以後活蹦亂跳像考拉一樣，因為昨天老師佈置作文，作文要求我們要寫四件事，我在睡覺前，在頭腦裏已經寫好了。回想起經歷過的四件有趣的事件，記得上一年級的時候學校舉辦了踢毽子比賽我想：我從來沒有學過踢毽子怎麼比賽呀？小明、小美、小剛他們好像看穿我的'心...
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![和同學一起包餃子作文]( "和同學一起包餃子作文")
- 和媽媽約定，只要考到全班第一就邀請同學到我家玩，因為同學們經常到我家，一聽這次到我家包餃子，一個個好興奮呀。週六我讓她們上午十點到，他們迫不及待的不到九點就到了，一個來了9個人，加我十個，小房子頓時塞滿了，有玩牌的，有玩電腦的，有看碟片的，他們有的.要喝咖啡，有的要喝果汁，有的要...
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![和同學一起吃粽子作文]( "和同學一起吃粽子作文")
- 農曆五月初五是端午節，為了讓我們更多的瞭解端午節，瞭解端午節為什麼吃粽子，學校組織我們集體過端午節，老師讓學生自己從家裏每人帶兩個粽子，同學之間還可以交換着吃。真熱鬧啊！吃午飯時：我們全班同學一起品嚐粽子，粽子真好吃啊！老師還為我們放有關端午節風俗的錄像，這讓我知道在端...
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![《和同為一家》説課稿]( "《和同為一家》説課稿")
- 作為一名教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編幫大家整理的《和同為一家》説課稿，希望能夠幫助到大家。《和同為一家》説課稿1一、説教材分析（一）教材地位“和同為一家”是人民教育出版社《中國曆...
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![和同學一起走過作文]( "和同學一起走過作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的和同學一起走過作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。和同學一起走過作文1在我成長的歲月裏，有歡...
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![和同為一家説課稿]( "和同為一家説課稿")
- 一、教材分析（一）教材地位“和同為一家”是人民教育出版社《中國歷史》七年級下冊第5課的標題。本節課反映了我國封建社會繁榮時期的民族狀況，讓學生知道邊疆的少數民族為邊疆地區的開發、建設做出了很大的貢獻；唐朝的民族政策收效顯著，不僅有利於國家的統一與社會的安定，而且...
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- 王覺曉XX年的3月28日是我的10歲生日，爸爸媽媽為了慶祝我的生日，便乘寒假期間，帶我去香港遊玩。聽媽媽説，這是因為我和香港有不解之緣。我10歲了，香港迴歸祖國也十年了，於是我有幸和東方之珠共同慶祝10歲生日。香港真是一個充滿奇蹟和神話的城市。在香港我們既看到美麗了的自然...
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![我和同桌 初一作文]( "我和同桌 初一作文")
- 我和同桌_初一作文在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我和同桌_初一作文，歡迎大家分享。我和同桌_初一作文1涵...
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![和同學一起玩作文]( "和同學一起玩作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的和同學一起玩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。和同學一起玩作文1今天是星期五，我上完樂器課回到家就會到下面來玩。今天...
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![和香港同學在一起作文]( "和香港同學在一起作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的和香港同學在一起作文，歡迎閲讀與收藏。和香港同學在一起作文1和香港同學在一起從週二到周...
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![我和同桌初一作文]( "我和同桌初一作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我和同桌初一作文，希望能夠幫助到大家。我和同桌初一作文1我和我的同桌相處不融洽，我不喜歡他，他也不喜歡我。上課我...
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![一般合同和租賃合同(5份合同範本)]( "一般合同和租賃合同(5份合同範本)")
- 現今社會公眾的法律意識不斷增強，合同對我們的約束力越來越不可忽視，它可以保護民事法律關係。你所見過的合同是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的一般合同和租賃合同(5份合同範本)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一般合同和租賃合同(5份合同範本)1出租方：_____(甲方)承租方：__...
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![《和同為一家》同步測試題及答案]( "《和同為一家》同步測試題及答案")
- 一、選擇題：5.本課的課題是“和同為一家”，主要講述了唐朝與邊疆地區少數民族關係，那麼最能説明這一課題的是：()A.唐朝統治者向後將兩位公主嫁給吐蕃首領，唐與吐蕃關係日益密切。B.唐朝統治者在西域設置政府機構，加強聯繫。C.回鶻政權瓦解後，大部分遷到我國西北地區。D.東北的渤...
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