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實用的維護尊嚴作文彙編五篇

實用的維護尊嚴作文彙編五篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的維護尊嚴作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的維護尊嚴作文彙編五篇

維護尊嚴作文 篇1

布朗的母親是他7歲那年去世的,繼母來到他家的那一年,小布朗11歲了。

剛開始,布朗不喜歡她,大概有兩年的時間他沒有叫她“媽”,為此,父親還打過他。可越是這樣,布朗越是在情感中有一種很強烈的牴觸情緒。然而,布朗第一次喊她“媽”,卻是在他第一次也是唯一的一次挨她打的時候。

一天中午,布朗偷摘人家院子裏的葡萄時被主人給逮住了,主人的外號叫“大鬍子”,布朗平時就特別畏懼他,如今在他的跟前犯了錯,他嚇得渾身直哆嗦。

大鬍子説:“今天我也不打你不罵你,你只給我跪在這裏,一直跪到你父母來領人。” 聽説要自己跪下,布朗心裏確實很不情願。大鬍子見他沒反應,便大吼一聲:“還不給我跪下!”

迫於對方的威懾,布朗戰戰兢兢地跪了下來。這一幕,恰巧被他的繼母給撞見了。她衝上前,一把將布朗提起來,然後,對大鬍子大叫道:“你太過分了!”

繼母平時是一個沒有多少言語的性格內向之人,突然如此震怒,讓大鬍子這樣的人也不知所措。布朗也是第一次看到繼母性情中另外的一面。

回家後,繼母用枝條狠狠地抽打了兩下布朗的屁股,邊打邊説:“你偷摘葡萄我不會打你,哪有小孩不淘氣的!但是,別人讓你跪下,你就真的跪下?你不覺得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴,將來怎麼成人?將來怎麼成事?”繼母説到這裏,突然抽泣起來。布朗儘管只有13歲,但繼母的話在他的心中還是引起了震撼。他猛地抱住了繼母的臂膀,哭喊道: “媽,我以後不這樣了。”

一個人,可能犯錯誤,但是不能喪失尊嚴。只有捍衞了自己的尊嚴,信念才不會缺失,人生的陣地才不會陷落,才能夠克服重重困難,獲得輝煌的人生。

維護尊嚴作文 篇2

材料中,富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝了富翁的好意,但認為這是一種施捨,拒絕了。

我很讚賞第三個家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們:在做慈善的過程中要維護受贈者的尊嚴。

孟子在辨析義與利時曾説:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。”雖然孟子談的是義與利的辯證關係,但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的,侮辱性的施捨就連乞丐也不會接受。孔子曾説:“君子不飲盜泉之水。”因此,我們在幫助他人的時候,如何維護他人的尊嚴就顯得尤為重要。

二戰中,英國國王霍華德巡視被轟炸後的倫敦貧民區,在一棟破爛的大樓門前,他脱下帽子,向主人詢問:我可以進來嗎?詢問中體現的人文關懷和尊重讓人心生敬佩。

又如,美國公立學校在大雪時一般都會停課,但有間學校卻沒有這樣做,在大雪時依然上課。當家長向學校投訴時,校方的回答是:學校來自貧寒家庭的.孩子很多,但學校停課時,他們就不能有免費午餐,就得忍飢挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施捨。

不要讓受幫助的人覺得是被施捨,這或許就是慈善的最高目標了吧!這樣的幫助就像一縷温暖的陽光,既温暖了受贈者,又不至於灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風,既撫慰了受贈者,又不至於吹亂他們的心緒。

然而,在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,他們行慈善之實,卻又在捐贈漠視受贈者的尊嚴。如高調做慈善的陳光標,我們不否定他確實幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎?有一張照片,陳光標與受贈者們舉起手中的錢,陳光標笑容滿面,但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

在當今時代,“微公益”、“志願活動”層出不窮,似乎是一個全民慈善的時代。但是,當我們準備做慈善時,千萬提醒自己:不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。

我們在幫他人,同時也是在幫自己。永遠不要以為自己了不起,放低姿態,請小心呵護受贈者的尊嚴吧!

點評

本文是一篇議論文,其突出的特點是觀點鮮明,論據較充實,論證較有力。文章從作文題提供的第三個家庭對待捐助的態度引出自己的觀點即:“做慈善,應該維護他人的尊嚴。”圍繞這個中心論點,作者列舉了古今中外的有關論述和做法,主要採用了舉例和正反對比論證的方式,論證了維護受捐助者尊嚴的重要性和效果。作者為了讓讀者明白尊重受捐者尊嚴的意義,還運用比喻的論證方法,説明了這樣的幫助就像一縷温暖的陽光,既温暖受捐者,又不至於灼傷他們的心。在論證的過程中,作者還能夠聯繫現實,在肯定當前一些人善舉的同時,指出其存在的問題。最後勸告做慈善的人應該放下架子,小心呵護受捐者。全文思路清楚,論證較嚴密有力。結構較嚴謹。

全文表現出了作者對現實的關心,對正確慈善和提升慈善質量有較深入的思考,與那些説空話和套話的文章形成了鮮明的對照。

維護尊嚴作文 篇3

普列姆昌德曾説過“對人來説,最最重要的東西是尊嚴。”是的尊嚴二字在人的生命中尤為重要。在一個人短暫的一生當中,想要活得精彩就必須先有尊嚴。有尊嚴的活着,才是真正的活。

有尊嚴的活着首先要我們懂得自尊。老一輩無產階級革命家葉挺被捕後正義凜然。對於他人的審問拒不回答,坦然表示自己寧死不屈的意志。當名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給蔣介石畫像時他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對脅迫時有幾個能像他們一樣堅定不移,堅持自己的信念,他們自尊自愛同時也維護了自己的尊嚴。所以説自尊是尊嚴的前提

其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個女工在樓梯狹窄的過道上相遇,他親切地請女工先過,得到了工廠中人們的讚譽。美國前總統哈里斯一次在路上看到一個黑人奴隸向他脱帽致意,哈里斯總統馬上向他還禮,旁邊的人們大為不解,總統説:“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾説過:“對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。”其實人在尊重他人的同時就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定會受別人的尊重。尊他是獲得尊嚴的基礎。

最後便是要我們懂得尊國護國。一個人若是連自己祖國的尊嚴都維護不了,何談個人尊嚴?曾有一位美國記者在訪問周總理時看到桌上一支美國產的鋼筆,就想挖苦周總理,沒想到周總理卻説這是抗美援朝的戰利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國拜訪,而楚國國王侮辱晏子,晏子用自己的智慧來挫敗楚王,得以維護自己國家的尊嚴,而且不讓楚王看小。讓楚王對晏子的智慧感歎!“都説國很大其實一個家,一心裝滿國一手撐起家,是最小國國是千萬家”這是歌曲《國家》中的歌詞,恰當的詮釋了人與國的關係。維護的祖國的尊嚴,自己的尊嚴當然更不會喪失。所以尊國是得到尊嚴的根本。

“雖然尊嚴不是一種美德,卻是許多美德之母。”這是柯林斯托姆曾説過的話。可見尊嚴之重要。一個人活着尊嚴是必不可少的,若是尊嚴被踐踏還不知反抗,那便與行屍走肉沒多大區別。尊嚴是人生的天平,它賦予了人生真實的意義。那麼作為一個人就要有尊嚴的活着。

維護尊嚴作文 篇4

外祖父年輕的時候曾經跟人做生意,有一次他的父親病了,急需用錢,他趁老闆不在的時候偷了5塊大洋。結果被正好回來的老闆看到了。外祖父極其尷尬難堪。但是老闆説,我忘了給你了,那正是你應得的紅利,趕快拿去吧。外祖父知道那是老闆保全他的面子啊!他從此卧薪嚐膽,終於創下了一片家業。

在解放前後的那幾年,天災xx多,村子裏有很多人家吃不上飯。

外祖父的糧食自然就成了那些窮人偷盜的對象。偷糧食,偷地窖裏的地瓜,偷傢什。外祖父都知道,他甚至因而辭退了幫助看家的僱工。來偷糧食的,他就裝做沒有看見。偷傢什的,他就悄悄地對人家説,不要拿傢什,拿糧食吧。有一次鄰牆的鄰居來偷地瓜,結果裝多了,自己怎麼也翻不過牆去,外祖父乾脆自己從後面託他過去。

外祖父的哲學是,他們因為沒有辦法才來偷的,要是還過得去,誰願意做賊。他知道我們發現了他,卻沒有聲張出去讓他丟人,保全了他的面子,他不會再來偷了,人都有尊嚴啊。

外祖父用這種方式到底資助過多少窮人,誰也不知道。但是,外祖父的村子裏後來盜賊幾乎絕跡了。

這個故事,母親給我講了很多年。我常常面對這個故事沉思:尊嚴是一個人生命中最重要的,如果你懂得了維護別人的尊嚴,你的尊嚴就無處不在了。

維護尊嚴作文 篇5

回家的路上,不知何時起,多出一個賣報紙的孩子,10歲左右的年紀,左腿截肢,拄着枴杖。我從發現他起,每天都要買他一份報紙。

一天,一位老人遞過去1元錢,要了一份當天的報紙後轉身就走。孩子在後面喊着:“爺爺,找你錢。”那5角錢,也許他當成了一種善意的饋贈,可是這個孩子卻單腿跳躍着追出好遠,把錢塞進老人手裏。

再去買報紙的時候,孩子沒有直接接過我的錢,而是抬着頭,嘴裏一連串説出當天報紙主要新聞的標題,他説:“今天的副刊是E時代,寫的都是數碼科技的知識,叔叔,你看你需要嗎,不需要的話就明天再來。”

我問他為什麼要這麼説,他不好意思地説:“我在這裏賣報紙,發現一些叔叔阿姨、爺爺奶奶是因為可憐我,才來買我的報紙。我希望,他們能把我看成是一個正常人,他們買報的原因是自身需要,而不是出於對我的同情!”

再後來,孩子的身邊多了一個紙箱做的牌子,上面寫着:報紙———每天30份。

幾天後,我又買報紙。“今天不要錢的,叔叔。”小男孩把報紙遞給我,“謝謝你們一直買我的報紙。我明天就開學了,不賣報了。今天的報紙送給你們。”他回頭指着一輛嶄新的自行車對我説:“這是我用賣報紙掙的錢買的新車,以後上學方便多了。”

“家裏人怎麼不買給你,讓你自己出來賺錢買呢?”

“是我自己堅持要出來的,我想靠我自己賺的錢買一輛車。叔叔,你説,靠自己賺的錢買車,是不是説明正常人能做到的我也能做到,我看書上寫着,這叫做人的尊嚴。”

我被一個10來歲的孩子震撼了。

尊嚴是什麼?尊嚴對他來説,就是不依靠別人的施捨,哪怕施捨是善意的;尊嚴就是不假借別人的手來實現自己的夢想;尊嚴就是他稚嫩的聲音讀出的報紙內容;尊嚴就是每天30份報紙,而不是用別人對自己的同情去賣更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的!

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