關於珍惜水資源的作文(3篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關於珍惜水資源的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於珍惜水資源的作文1

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，轉眼間，現在已經是二零六九年了。現在科技發達，是個全新的世界。

一天，人們打開電視機，收看今天的新聞。誰知，剛剛打開電視機，就聽見新聞裏的主播説：“全球的人民們，宇宙政府做出決定，全球停水一個月！”人們立刻把自己家的水籠頭都擰開，果然停水了。整座城市熱鬧起來了，鄰居們都互相問起來：你們家停水了嗎？你存水了嗎？

李明急忙向超市奔去：“老闆，拿兩桶礦泉水。” “好的。”老闆答道。

“兩桶礦泉水總共二十元。”“謝謝老闆。”李明扛起西桶礦泉水往外走。

一瞬間，超市裏擠滿了人，一些人為搶一瓶水，其至還打了起來。一天下來，所有超市裏的水都被買光了。

一星期過去了， 兩星期過去了，李明把所有的水都喝光了。他垂頭喪氣地坐在沙發中上。他想：不行，不能這麼幹等下去，得想個辦法。什麼辦法呢？他想着想着，就趴在桌子上睡着了。

不知睡了多久，當他醒來時，已經是七月三十日晚上十一點多了。幾分鐘過去，他們家的水管裏忽然發出“嘩嘩”的聲音。水來了，太棒了！

從那時起，人們開始節約水資源了。水是我們的生命之源，我們離不開水。在平常的生活中，我們應該節約水資源，不要浪費水資源。

關於珍惜水資源的作文2

水，這種地球上的基本物質，是多麼的值得我們讚美啊！

是她，孕育了大千世界，芸芸眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以説，“水，是生命之源”，是毫不誇張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。

但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了！造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的'缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創造了一個美好的家園。現在的水污染非常嚴重，你們看，河面上漂浮着一個個白色的“小殺手”，有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河裏倒污水。水中污染物的來源是多方面的，有的來自工業廢渣和廢水，有的來自農田的排水；有的來自醫院的污水和生活污水。

水污染不僅直接危害人體的健康，而且對動植物的生長也會產生不良的影響，甚至危害到農作物的生長和水產的養殖。用受到污染的水灌溉農田，其中的有害物質就會使農作物的長勢愛到影響或者枯萎。如果養殖水產的水愛到污染，那麼其中的有毒物質就會導致魚類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內帶上毒素，沒有死亡的植物或動物被人們食用後，會對人體造成傷害，使人生病。

關於珍惜水資源的作文3

星期五下午的那節班會課，學校讓我們組織了一個關於“珍惜水資源”的話題，韓老師讓黃路、張雙景、劉婉怡、鄭迪煒這4位同學給我們組織這節班會。

首先他們給我們看了一些關於雲南和其他一些地方那些人的水資源是多麼稀少，讓我們看到了那裏的水是多麼的渾濁，還給我們看了一些相關的視屏，那裏的人是多麼希望有一點水。

通過這節班會，我明白了當我們遨遊在太空中，遙望着我們的地球母親時，我們會發現，那是一顆表面覆蓋着藍色的美麗星球。那藍色正是孕育生命的水。水創造了所有的生命，而且它在所有生命體中都佔據了很大的一部分。比如説，如果你有50千克重，那麼水就佔據了40千克。水還創造了所有自然界的美景。漫無邊際的大海，潺潺的小溪，蔚為壯觀的暴雨，絲絲綿綿的細雨，甚至路邊的小花小草，這些都是水帶來的。水的重要性自然不言而喻，正因為這樣，我們才必須要珍惜它。 “珍惜水資源，保護水資源”並不是一句口號，他需要我們每一個人都認認真真的履行。可是，怎樣才能做到真正的節約水資源呢？我個人的觀點是：適當利用水資源，珍惜身邊每一滴可以珍惜的水，在可以不用水的時候一定不要使用，更不能玩水。我們可以做的有很多：比如每天在洗澡時儘量節約時間，比如每天在洗手時儘量少有水，比如把每天淘米的水用來刷碗，用擦地的水來刷完等等。

珍惜水資源不僅要做到珍惜身邊的每一滴水，還需要做到防止水資源的污染。

讓我們珍惜水資源吧，不要等到世界上只剩下你的眼淚這最後一滴水的時候再追悔莫及。從現在開始從我做起，從身邊的小事做起，珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉吧！