友情對對碰作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的友情對對碰作文，歡迎大家分享。

友情對對碰作文1

“哈哈哈……”一陣笑聲從教師傳來，怎麼回事呢？原來是老師在舉行有趣的活動——友情對對碰。

老師宣佈了活動要求：1．兩人一組，一個人比劃，一個人猜。2．比劃着可以通過語言，表情、動作、來讓另一個人猜，但不可以説出其中的一個字。每猜對一個加十分，最後評出最佳搭檔。

令我印象最深的是第七組，雖然沒有全對，但很有意義。我和我的搭檔張珍嵐猜火爐那個詞時，張珍嵐不會比劃，就讓我們班的同學曹博偉幫忙，曹博偉想了想説：“水的反義詞，”我想：水哪有反義詞呀！老師對曹博偉説：“水哪有反義詞呀！水相反的詞。”我還是沒想出來呀！曹博偉對我説：“爸爸點煙用的是什麼？”我想了想説：“打火機”張珍嵐説：“對，中間那個字對了，”曹博偉説：“冬天用什麼取暖呀！”我一下想起來了説：“爐子”曹博偉説：“把字連氣來，”我激動地説：“火爐子”全班都笑了起來，張珍嵐説：“是兩個字不是三個字。”我説：“是火爐吧！”同學們給我一陣掌聲，這掌聲包含着喜悦與自豪。

因為我們班女生人數是單數，我有幸和賈雪瑞又組成了一組，我們猜了一個高壓鍋，賈雪瑞説：“低的反義詞，”我説：“高”賈雪瑞説：“人們一般得高血什麼病，猜出來把這兩個字連起來。”我回答道：“高壓鍋。”我高興走下講台。

這次比賽的最佳搭檔是：曹博偉和陸庭軒，雖然我們組沒有得第一，但我懂得了團結合作，勇於拼搏。

友情對對碰作文2

“我不和你好了！”剛剛還握着手的`好朋友，已如風一般的散去。還記得上次大考時，教室外寒風刺骨，可班上的氣氛卻火辣辣的，只要一點火苗就會燃燒。大家完全投入到緊張的考試中，教室裏安靜的可怕。“哎呀！”這一聲尖叫打破了教室裏的寧靜。雙把傑絆倒了。兩個昔日的好友頓時吵得面耳赤紅，難道友情真這麼脆弱？

不，不是的。其實，友情破碎了，只需要一點調和劑。鬧變扭了，需要一點安慰。意見不同了，需要一點換位思考。我也不例外。

我和許好雨從小就是好朋友，可上二年級時，因為她的成績不錯，我有些嫉妒，就不理他了。哪怕她自己來找我，我也冷冰冰的，愛理不理。本來排好的節目也散了，友情一下子就飛了。過了一個學期，我已沒有了一個知己。每當我看見同學們手拉手，一起説笑，我的心裏就漾起一種説不出的感覺，有孤獨，無助，還有自責……這是，一張紙條放在了我桌上“不開心？”紙條上的字跡分明就是她呀！我我的心又漾起一種説不出的感激，是我太小心眼了！當我再次和她手拉手時，我明白了，退一步，海闊天空！

所以，面對友情，請寬容，寬容，再寬容。