![男生女生對對碰初中作文]( "男生女生對對碰初中作文")
- 調皮搗蛋的男生，活潑開朗的女生。當這樣的一個組合建成班級時，會發生什麼有趣的事呢？男生女生對對碰大作戰開始了……一個冬日的早晨，幾個男生圍坐一團，小聲的討論着什麼好像正在醖釀着“陰謀”，過了一會兒，他們好像已經討論完畢，開始行動了，兩個男生合力搬空了一個女孩桌子裏的書...
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![幼兒園小班《襪子對對碰》教案]( "幼兒園小班《襪子對對碰》教案")
- 活動目標：1、通過襪子的顏色、長短、花紋、厚薄等進行碰對。2、體驗相互合作的快樂。3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對襪子的判斷能力。4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活動準備：襪子的圖片音樂《風的聲音》《找朋友》《barbarbar》（舞蹈音樂）桌子兩張墊...
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![小班遊戲活動教案對對碰設計]( "小班遊戲活動教案對對碰設計")
- 在遊戲活動中嘗試按物體的外形、顏色、大小等特點進行配對。以下是小編為大家蒐集整理提供到的小班遊戲活動教案對對碰設計內容，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！小班遊戲活動教案對對碰設計活動目標：1、在遊戲活動中嘗試按物體的外形、顏色、大小等特點進行配對。2、初...
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![《顏色對對碰》教學反思]( "《顏色對對碰》教學反思")
- 不久前老師聽了我的一節科學《顏色對對碰》，這節課是讓幼兒通過自己動手操作了解到兩種顏色混在一起變成了另一中顏色，也讓幼兒在活動中體驗到顏色變化帶來的快樂。通過我自己的教學及進修學校老師給我的課點評，我收穫較大。一直以來，我從小班開始就指導我班幼兒在紙工、毛筆...
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![啞劇表演對對碰的作文400字]( "啞劇表演對對碰的作文400字")
- 説表演誰都會。可啞劇表演，那可真是難得多。上作文課，姚老師跟我們玩了個遊戲。遊戲規則是：一名同學在老師手上抽出一張紙條，打開然後看紙條的內容，做出相對應的動作，表演時不能説話，只能用你的神態、動作和肢體語言來表達。答對了就給表演者和猜對者加一分。如果論表演的話，那冠...
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![搞笑同桌對對碰的作文]( "搞笑同桌對對碰的作文")
- 同學們現在進入高年級後壓力是不是增大了？不要着急，就讓《同桌冤家》為大家來減減壓吧！《同桌冤家》是一本幽默搞笑的故事書，每當我學習壓力大時，我就會想到它；每當我心情不好時，我也會想到它；每當我無聊時，我還是會想到它。裏面的故事個個精彩、語言風趣幽默，讓我們在開懷大笑的同...
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![幼兒科學教案輕重：對對碰]( "幼兒科學教案輕重：對對碰")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒科學教案輕重：對對碰，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、在活動中初步嘗試按物體的外形、顏色、大...
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![新年古詩對對碰日記]( "新年古詩對對碰日記")
- 星期五，我們班開展了新年古詩對對碰的活動。活動規則是由擂主問挑戰者一首詩，如果挑戰者背掉了這首詩，那他就繼續挑戰。如果挑戰者背不出來，那挑戰者就會被打下擂台。如果擂主背不出來挑戰者問的'詩，那麼擂主就會被取而代之。此外，每人還有一次求救機會。活動開始了!我們的擂...
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- 對對碰,小班1設計意圖：我班幼兒午睡起牀，常有小朋友把鞋子拿錯、穿錯，根據小班幼兒年齡特點，我設計了《鞋子對對碰》的活動，引導孩子在原有的生活經驗上關注物體的形狀、大小、顏色的不同，進行配對。在遊戲中自然滲透數學的概念，達到“玩中學，玩中教，玩中求進步”的目的。活動目標...
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![真情對對碰書信傳遞活動策劃書]( "真情對對碰書信傳遞活動策劃書")
- 時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，前方等待着我們的是新工作目標和挑戰，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的真情對對碰書信傳遞活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。讓我重新振作，真心地説聲：謝謝!在我無助的時候，你給...
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![健康知識對對碰_600字]( "健康知識對對碰_600字")
- 晚飯過後，我們一家人就圍着桌子，談天説地，也不知是誰起的頭，就談起了健康知識。於是，我們也就玩起了遊戲。規則是：出題人出一道題目，有關於健康的，再説請搶答以後拍桌子，誰先拍到桌子就可以搶到回答權。“第一題，請聽題：怎麼樣培養獨立生活的能力呢？請搶答！”“啪——啪”我一聽，呵呵，這...
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![小班數學活動——鞋子對對碰]( "小班數學活動——鞋子對對碰")
- 設計意圖：我班幼兒午睡起牀，常有小朋友把鞋子拿錯、穿錯，根據小班幼兒年齡特點，我設計了《鞋子對對碰》的活動，引導孩子在原有的生活經驗上關注物體的形狀、大小、顏色的不同，進行配對。在遊戲中自然滲透數學的概念，達到“玩中學，玩中教，玩中求進步”的目的。活動目標：1、感受在活...
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![小班上學期健康教案《襪子對對碰》]( "小班上學期健康教案《襪子對對碰》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的小班上學期健康教案《襪子對對碰》，歡迎閲讀與收藏。活動設計：我們都知道，小班孩子的年齡特點決定了他們的學...
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![搞笑同桌對對碰作文]( "搞笑同桌對對碰作文")
- 同學們現在進入高年級後壓力是不是增大了？不要着急，就讓《同桌冤家》為大家來減減壓吧！《同桌冤家》是一本幽默搞笑的故事書，每當我學習壓力大時，我就會想到它；每當我心情不好時，我也會想到它；每當我無聊時，我還是會想到它。裏面的故事個個精彩、語言風趣幽默，讓我們在開懷大笑的同...
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![幼兒園大班上學期科學教案《小實驗顏色對對碰》含反思（通用7篇）]( "幼兒園大班上學期科學教案《小實驗顏色對對碰》含反思（通用7篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園大班上學期科學教案《小實驗顏色對對碰》含反思，歡迎閲讀與收藏。幼兒園大班上學期科學教案...
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![顏色對對碰教案]( "顏色對對碰教案")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的顏色對對碰教案，僅供參考，大家一起來看看吧。顏色對對碰教案1一、設計意圖：顏色的變化是所有幼兒都十分喜歡的一項活動，...
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![愛心物資對對碰作文]( "愛心物資對對碰作文")
- 我和媽媽手牽着手出門逛街，在經過小區的大門時，我無意間一瞥，發現了一個放置在小區大門門檻上的一個藍色的大桶，上面貼着一張薄薄的小紙條，只寫了幾個字：愛心捐物處。我脱口而出問媽媽：“媽媽，咱們國家最近發生地震什麼的災難了嗎？又或是哪個鄰近的人得病了？”因為我清楚地記着，以前...
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![顏色對對碰教學反思]( "顏色對對碰教學反思")
- 星期二，進修學校的老師聽了我的一節科學《顏色對對碰》，這節課是讓幼兒通過自己動手操作了解到兩種顏色混在一起變成了另一中顏色，也讓幼兒在活動中體驗到顏色變化帶來的快樂。通過我自己的教學及進修學校老師給我的課點評，我收穫較大。一直以來，我從小班開始就指導我班幼兒在...
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- 今天老師走進教室神祕地説“我們來玩個小遊戲吧。”我們一臉驚奇迫不及待地想要知道是什麼遊戲，大家歡呼着，特別是朱航逸，大聲呼喊着，就差跳起來了。老師簡單闡述了一下游戲規則，我一聽，頓時恍然大悟：難怪上週讓我們回去看成語。原來暗藏玄機啊！我躍躍欲試。老師把紙條放進紙盒裏...
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![小班數學：水果、圖形對對碰]( "小班數學：水果、圖形對對碰")
- 活動目標：1、初步感知物體的前後和上下方位。2、複習認識圓形、三角形、正方形，嘗試區分圓形、三角形、正方形的集合。活動準備：小籃子5個蘋果、草莓以及菠蘿、圓形、三角形、正方形與幼兒人數相等（反面貼好雙面膠），遮蓋的報紙、教師相應的教具，大籃子3個，貼好三個圖形標記。活動...
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![首尾對對碰遊戲作文]( "首尾對對碰遊戲作文")
- 今天，老師説：“今天我們上活動課。”老師給我們玩了一個遊戲，叫做“首尾對對碰”。遊戲規則是：全班按小組分為五組。首先，每組派一個代表上講台猜拳，決定上場的先後順序，猜拳結束，每組按順序上場以自願形式排成隊伍。第一位同學要接收老師説出的詞語，然後以自己的'動作把信息傳給...
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![幼兒園小班數學教案教案《顏色對對碰》含反思]( "幼兒園小班數學教案教案《顏色對對碰》含反思")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班數學教案教案《顏色對對碰》含反思，歡迎大家分享。活動目標：1.引導幼兒初步感知三原色中兩種顏色相混合都會產生一種...
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![《對對碰》小班教案]( "《對對碰》小班教案")
- 作為一名教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《對對碰》小班教案，希望對大家有所幫助。《對對碰》小班教案1給家長的話：幼兒的生活離不開水果，每當提起水果，幼兒就會有聊不完的話題，會引...
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![我和西瓜對對碰作文500字]( "我和西瓜對對碰作文500字")
- “身穿綠衣裳，肚裏水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。”知道是什麼嗎？待會兒你就知道了！今天，林老師給我們吃了一個大大的西瓜。它的.顏色是翠綠中間帶着墨綠的花紋，它這身衣服可真養眼啊！遠遠望去，它像個橄欖球，圓鼓鼓的。我們摸了摸它，它光滑的皮又像蘋果的皮，又像嬰兒的皮膚。老師讓...
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![幼兒園小班《手套對對碰》科學教案]( "幼兒園小班《手套對對碰》科學教案")
- 設計思路：我們都知道，小班孩子的年齡特點決定了他們的學習就是在生活中學習，在遊戲中學習。而手套對於寶寶來説，也已經不在陌生，但是他們對手套的認知可以説是比較淺顯的。因此基於以上兩點，我設計了本次活動手套對對碰，嘗試聯繫生活，讓寶寶從無意識到有意識地去關注手套。一、活...
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文書都
