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小學六年級作文心願

小學六年級作文心願

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學六年級作文心願,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級作文心願

小學六年級作文心願1

當梧桐樹葉再次漸漸泛黃隨風飄落的時候,單老師,您已經調離二小去其他學校教學2年多了,但您的音容笑貌仍時常浮現在我的眼前。每當走過您以前的辦公室,我的思緒好象一下子又回到了從前,真希望您又坐在當年的辦公桌前,我能當面對您説聲:“單老師,我愛您!”

記得一年級下半學期,在您的鼓勵下,我報名參加了金水區“學數學,用數學”比賽。並最終代表學校參加年級組角逐。賽前,是您犧牲個人時間多次幫我修改演講稿,並手把手地教我如何演講、展示。比賽那天,我被排在第一個上場,看着台下那麼多老師、同學,第一次參加大型比賽的我,一下子變得緊張起來,小腿肚直打哆嗦。可回頭看到您信任、鼓勵的目光,我的身體彷彿立刻被“打氣筒”打滿氣似的,渾身都是力量。當時那種超乎尋常的自信,賽後連我自己都不敢相信。當只顧高興的我抱着獲獎證書投入您懷抱的時候,卻忘了對您説:“單老師,我愛您!”

還記得二年級我在課間活動時,頭不小心磕在“波浪牆”上,血一下子流了下來,是您第一時間衝到了我的身邊,幫我捂住傷口送往人民醫院。一路上,我的心裏不停地湧出一種無法言語的暖流。縫針時,您一邊拉住我的手,一邊給我講笑話,我原本害怕、緊張的心情一下子飛到了九霄雲外。當看到急匆匆趕到醫院的家長時,您只是如釋重負簡短地説明了情況,就反身趕回學校。望着您離去的背影,我不停地在心裏呼喊:“單老師,我愛您!”

還有一年的時間,我就要小學畢業了。我真心希望您能再次回到二小教學,回到我的身邊,哪怕只是短短的一分鐘,那時我會站在您面前大聲呼喊:“單老師,我愛您!”

小學六年級作文心願2

從小到大,我有許許多多的心願。有不勞而獲的心願,有靠自己努力得到的心願,長大了,我漸漸明白:真正好的心願是靠努力得來的。

小時候,我的心願是一根棒棒糖,在糖的誘惑下,我總會用稚氣的聲音跟媽媽説:“媽媽,我要吃糖!”就能得到一更棒棒糖,上大班了,只有用哭才能買到想要的東西……

我一直享受着不勞而或的心願,一直到小學我才在老師的教育下明白了:心願是付出相應的努力後才能實現。從那時起,我就一直珍藏着這句話,一直珍藏着一更美麗的夢……

再過一個星期,期末就來了,我一直有一個心願:在期末取得好成績。我不會忘記老師的話,於是,我靠自己的力量準備着期末的來臨,燈下,一個身影在一頁一頁的看書。全解,語數英的課本,有時為不上自己不會的知識而興奮;有時為了不會的題而苦惱。“我一定可以!”心中的信念打敗了倦意,呼喊着我能行,我終於把題做了出來。

就這樣日復一日的努力,我相信,收割的時刻我能得到最好的果實!

收穫的日子到了,我在考場外“能補一點補一點”的看書。“叮叮……”開始考試了,我一路順風的做了一大半,到應用題卡殼了,我看了看四周,我有很多機會吵別人的,但我心中直接“秒殺”,同時秒殺的'是我心中的“壞蛋”,朝別人的終究不是自己的,我靜下心來,用學過的知識分析,終於做了出來!也打敗了不勞而獲的心願!

心願是美好的,但卻像一羣小金魚,你做了準備,它會被抓準,因為你帶了網;你抓不住它,因為你沒做準備,空手去抓,最後只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……

小學六年級作文心願3

每一個人都有一個屬於自己的心願,我也不例外,我的心願是長大做一名數學老師。

我想當數學老師,是因為我喜歡書學這門課,小小的數學符號藴含着無數奧妙,加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力,分數和生活緊緊地聯繫,這使我想當一名數學老師;另外,我現在的數學老師李老師尊重瞭解學生,對學生民主公平,引發了我對數學更大的興趣,使我更想當一名數學老師。

我想當數學老師,是因為我喜歡“老師”這個稱呼,它表示別人對你的尊敬,表示對祖國花園裏園丁的愛戴。當你心頭烏雲重重時,一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏雲吹散,讓你的心中灑滿陽光,讓你想起自己擁有一羣可愛的學生,為什麼還要想不開心的事呢?

如果我真的當上了數學老師,我不會在副課老師請假時佔學生的副課。既然不佔副課期末仍能完成教學計劃,為什麼還要佔學生的副課時間呢?

如果我真的當上了數學老師,我不會在中午給學生布置作業,讓學生休息好,讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。

如果我真的當上了數學老師,我會用簡單的語言乾脆利落的給學生講課,不拉課,因為我知道下課鈴響後學生的心已經飛的遠遠的,講的東西學生也聽不進去。

如果我真的當上了數學老師,我會把學生晚上和星期天的作業佈置的少而精,找重點題讓學生做。真正讓作業成為學生學習的點金石,不讓作業成為學生的絆腳石。

如果我真的當上了數學老師,我……

我知道,要想當一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起,好好學習、講文明,長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。

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