心願 小學生六年級作文

心願_小學生六年級作文

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的心願_小學生六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心願_小學生六年級作文1

心願如花，以花敬孝，愛人至深。 ——題記

清明佳節，我早早起牀，侍弄着窗台前早已準備好的一束菊花，雙手珍愛地捧着，隨着父母步入了莊嚴肅穆的陵園。緩緩走到一片花壇前，輕輕將菊放於壇中，菊花瓣上依舊帶着透亮的露珠。曾經鄰家是一位愛花的老爺爺，惜花如命，尤其是菊。清晨，老人家起得很早，修枝，澆水，施肥，一道一道的程序一樣都不可少。悉心的侍弄完後，老人總會搬來一張板凳，坐在花旁，如父愛般的目光凝視着自己的“孩子們”，嘴角微微上挑，佈滿皺紋的面龐在陽光的照射下是如此慈藹。菊傲然怒放，絲絲花瓣微微卷曲，花瓣尖處幾滴水珠透明似落。遠遠望去，一幅温馨的美景。

但是，那一天還是到了，老爺爺去世了。我心中隱隱地疼痛，隨父母參加了葬禮。老人一生愛花，生命如花般美麗，老人的兒女因此為他準備了典雅的花葬。老爺爺永生的心願就是與花相伴，他所培育的菊花可以永遠以旺盛的生命力茁壯成長。在老爺爺去世後，我收下了那幾盆珍貴的菊花，認真仔細地照顧着，每當看見那美麗的菊，我總會想起老爺爺和藹的笑容和對花的那種執着。此時，我充斥着敬意，凝視着眼前的一方塵土，花壇中鮮豔的花朵隨着輕輕的風兒微微地搖擺，馨香的泥土淡淡散發着自然的芳香，叢間的蝴蝶翩翩起舞，忽高忽低。透亮的露珠伏於葉間，欲垂欲落，猶如一雙雙明眸。我隨父母緩緩地彎下膝蓋，重重下跪，沉沉地將頭叩下……

我不敢長久地凝視着花壇前遺像，因為生怕看着那熟悉的面孔，心深處隱藏着的感情又會迸發，生怕我的雙眼因承受不住那純潔美好的心靈而又一次濕潤。最後的一片秋葉紛紛揚揚地凋落，輕柔地飄浮，伴着粒粒塵土忽高忽低，忽左忽右，留下光禿禿的枝丫在風中孤獨地擺動。遠處，炮聲陣陣，人已漫不經心地離去，漫天飛舞的紙錢無謂地散在遠處煙霧繚繞的墳頭。菊花，千姿百態，象徵高潔。老人就如菊有着一顆純潔善良的心及旺盛的生命力。我相信，有花的地方一定有着老人美好的心靈，他活在這叢花中，更活在我的心中。心願如花，以花敬孝。我想，老爺爺一定很快樂吧，生為花而生，死復歸於塵土，以花為伴。

心願_小學生六年級作文2

立幹野花遍地的小徑，絢爛中帶着絲絲夏日的禪意。倏爾，一隻白蝶驚過眉心……帶走瀰漫着的濃厚睏意。

伸手，撲去，一隻白蝶已入掌心，它撲稜稜地扇着翅膀，真實的，有力的。就像生命的悸動，讓人彷彿握着一顆撲通撲通跳躍的心臟，鮮活的心跳，敲擊在心上，真真切切地近距離聆聽生命之音。

蝶兒的翅膀一張一合，無意間滑過掌心，不知怎麼了，心絃猛地一緊，彷彿一種魔力的驅使，不，那只是隨心而動。

漸漸地，我攤開了手心……

這原是空中的精靈再次飛向遠方，消逝於天穹。

只記得那殘缺的翅膀，搖搖晃晃，匿跡於天邊，記得那句話：“只有流過血的手指才能彈出世間絕唱。”也是唯有受過傷痛，經過風雨，才可能再次飛翔。蝶影遠矣，卻又像從未離開。那白色的身影深印在心上，不是因為它的純潔，而是被其堅強打動，它終因堅持而美麗，奮鬥而動人。纖蝶又怎樣，只要有心，也可以怒放生命之光。

那白色的蝶，落在歲月的蒼苔，驚醒了這夏日的禪境，不知從哪傳來的琴音，唱徹這寂寞的夏影。我從不相信那句“蝴蝶很美，可終究飛不過滄海。”闡述的是事實，否決的卻是夢想。滄海未必不可跨越。不可跨越的，不過是心間的鴻溝。

慾望於蝴蝶，命運於萬物。不過生命的終結，或是痛苦的凝聚。許多事、物、人看似自由自在，實則身不由己。時光不會為任何事物珍重，須知道風景年年依舊，而流光一去不會回頭。在世間行走，就算不驚不擾，也會被荊刺所傷，人生終不會若止如初見，一切傷痛，一切苦難，不過是上天的拈花一笑，歲月的漫不經心。而蝴蝶的一生，則是一出摺子戲，將最燦爛的部分留在別人的生命裏，我們都要明白，有些事，有些人，都是我們生命中的匆匆過客，他的戲份到此為止，而我們的故事還在上演。生命也是一種美麗，像百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果，像路燈，遠看是一顆星，近看似一團火。

只願心翩飛若蝶，若蝶般無畏，若蝶般不向世事低頭。時光終不是煙花，一瞬間便可以看其芳華。若偏要説個比喻，那就如海洋，看得越久，越能品其浩瀚飄渺。

陽光給蝶兒鍍上了日落的色彩，一旁的石板路收存了多少過客的徘徊。當時光將它掃入塵埃，是否還有人記得它的存在。不得不説歲月是一本匆促到我們來不及讀完的書，是一個美到我們辨不出真偽的謊言。只願心翩飛若蝶，求的是其志氣而不是其華衣。

那一年的盛夏，我將心願許得無限大，哦，願心翩飛若蝶……

心願_小學生六年級作文3

早讀課上，我的心又跳了起來。

班主任叫出一位同學，我知道，這是班主任為了鼓勵某個同學才找那人談話的。由於我成績不好，所以老師從沒有叫過我。

我感到很委屈，因為我學習刻苦、用功，可以説全班很少有人能比得上我的，但我的成績卻很少衝出班級倒數十名之列。我説不清這是怎麼回事，也説不清到底是哪個環節出了毛病。

門開了，那同學進來，又一位同學出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門口直到消失。

我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學出點兒樣子來，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因為‘自己的努力好像都白費了。所以，我多麼希望有一天，老師會來找我談談心。我知道畢業班班主任太忙了，沒有太多的精力來管像我這

樣的學生——可我不需要老師太多的時間，一兩句話就行，哪怕是批評我也好，只要別讓我感到自己好像躲在一個被人遺忘的角落裏。如果老師能説：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這麼簡單的幾句，也許我就會信心百倍，就會高興萬分，就會……可惜的是，我的心願從來沒有實現過，大概老師只能夠顧及那些有營望考上重點中學的人了、，

我想起那一次問老師一道題，好像那題很簡單，老師遺憾地搖着頭説：“都學了這麼多年了，怎麼連這個都不會？”當時我的臉一定漲得通紅，我低垂着腦袋，手使勁地搓着衣角。我知道老師絕無惡意，只是恨鐵不成鋼。可是，自那以後，我很少再向老師問什麼，門又開了，老師踱了進來，我用眼角瞟着他，突然我發現那身體正慢慢地、一點點兒地移向我。我覺得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了。“老師要來找我了。老師要找我談話了……”我那積存了很久很久的心願終於可以實現了。我激動地等着，等着。終於，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來，緊張地盯着老師。老師竟被我的舉動嚇了一跳，忙示意我坐下，然後，指了指我旁邊空着的座位問：“劉言怎麼沒來上課？”這時我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長請了假。”

此時此刻，我才真正品嚐到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！

唉！老師，您什麼時候才能多看我幾眼呢？

老師，您什麼時候才能瞭解像我這樣的學生的這長久的心願呢？

我仍然在祈盼着，在更大的希望之中祈盼着……

心願_小學生六年級作文4

你的理想是什麼？是個作家，是個老師，是個畫家！還蠻多的，你做得嗎？是個上知天文，下知地理的作家，老師兼畫家。不多，我可以。

上知天文，下知地理，作家

自我百天在宴桌上抓了筆後，我就有這個打算了。我想，紙和筆，應該能寫出逃之夭夭，灼灼其華這類的文句吧。在無錫梅園裏，我吟着疏影橫斜水清淺，暗香浮動近黃昏。

細品其中詩韻，這是詩人的喜愛，在溪邊蘭從中，我吟着山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥。細品其中意情，這也是詩人的喜愛，在西湖橋畔上，我吟着水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇，細品其中意情，這也是詩人的喜愛。久之，我便明，作家寫文便是出於喜愛。而喜愛出自興趣，我的興趣可是從書裏拾起來的。於是，品文時，我腦海已是一片黑洞，妄從書這個白洞內吸取質子與量子的能量。妄將二維變為三維，四維甚至六維，妄將書化為洛陽，化為長安，化為陶淵明的匠心獨具桃源想到這，我便盈滿了情致，從白洞內吸收天地精華，吸能天與地的夢理。

上知天文，下知地理，老師

我很久以前就希望能做個知識淵博的老師了。我企盼能變成一個宇宙，而才華橫溢的大腦裏，便是個星系，我將我腦的內像白洞一樣是個無底洞的知識傳輸給學生，使他們明白地球與太陽的轉動，明白千多年地球大陸的變遷，明白使他們的大腦如潮汐運轉，火山爆發樣接納知識，使他們的思路如行星與慧星間的碰撞老師，是諸葛亮的存在，是星際圍護秩序的光明更生，是帶領大明古國變為新科技的時光，釋放淵博宇宙。

上知天文，下知地理、畫家

畫家是個如星帶般浩瀚的職業，它不需一切，也需所有。拿起飽蘸油彩的畫筆，一抹，的末，如同地域的添增，如同萌發的星球，淵博而淺薄，不只一支筆，一張紙，一點彩，還是時代的變遷，還是從到，還是80大環繞地球，還是耶路撒冷三千年，飽含是系古老和地區嶄新，那藍紫色的水粉，是一個冥王星，是一個心大星，是一個每一滴油彩，都是千年的凝聚，都是古老的地域的印記。

你的理想是什麼？是個上知天文話還沒説完。下知地理的作家老師畫家是吧。恩，多嗎？剛好合適。

心願_小學生六年級作文5

新元年新時，已至元旦，往年似迷之月影，飄乎於世間。

元旦初日，物與皆變，獨一人望而感之，然則天無更藍，樹亦無青，人亦為舊人，卻不知有意，萬物已為新矣。晨起而坐觀之，靜謐之間如水潭清流，縱思而遊，如天地為我之心間也。想一人坐歎于波天之上，身處世外而意於世中，似靜以觀，世間全然以為自知。

原是無意之也，蓋為外物之惑，新年元旦之時，望我一者而醒，歎明月之昏灰月色，似駐舊時空虛飄渺，又自歎時光如靜物也，以己為變之。又是一年，憶念去年今日，正值青春之盛，有學而有為之，而自時已為過往之雲，天將昏，而云也暗。仍最心痛意摯友，最是天涯而無相會。

常聽聞別離之文章，而今之自得矣，疑而青春正盛之時，怎奈有憂愁之情？於新晚而又歎月乎，月亦朦朧矣，而人亦飄然矣，擬杯酒而醉焉，望世態之不靜，以靜其身而處於動世之中，餘身外之情，身外之物亦無不時刻過之，餘意留哉，借醉伸之而欲留，卻似黎明之月光，盡而怠也。欲酒之而又欲痛心，心常有悲於世。只待知音如過客而匆匆虛無乎，自又奈何？

而最歎無知者，最歎一人之賞，隨世靜，心可得全世然，明月亦似宇宙之殘影，孤觸人心而漸退也。月跡退矣，醉未醒也，常好古人與賢者同路，兒己惑則無人與共，心亂而又心靜，自而矛盾，月色波動，前路何來乎？又念起故友之，念舊年之景皆為醉意之思，歎共友而賞時不多矣，然似前而望之，卻不得也。獨歎古人閒心豪情，無知者亦如此，何可今日乎？

然時歲之流而不可待也，自將不變而亦將老之，雖處青年，卻不時意後日，非我不厚之於青春，意我念之人生，念於生命之朦朧。餘不可得生之所意，然望念世之所得，何為得也，己為自然矣。

新年已至，雖舊友無留，然自意於明月之時，擬自醉而歎，視舊友而共知，寧為天涯共歎，坐觀江山之又華也，此致而記之也。作賦以誦青春，以念舊友：

今日又歌飛嘯，似看末影飄渺

待當劍氣映天日，萬波齊號滔！

碧波新綠春景，岸上青苗正高

焰長天時數飛蓬，吾豪斬華梟！

點評：稱讚一下作者的勇氣和才華，這是一篇古言形式的散文。正如題目“天涯共歎明月時”，表達出作者在新年之際對友人的懷念和青春的讚歎。本文語言優美，遣詞凝練，音節鏗鏘。首尾呼應，以歌賦做結，增添文采同時，昇華主題。

心願_小學生六年級作文6

月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望着佈滿繁星的蒼穹，耐心地等待着獅子座流星雨的到來。曾聽老人説過這樣的一個傳説，只要對着流星虔誠地許下自己的心願，流星能幫助你如願以償。想着這個傳説，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……現在，我最大的心願就是希望爸爸媽媽能注意自己的身體，

我有這樣的心願也是有原因的。記得有一次，爸爸因為累的病倒了，而媽媽已經看了一天的經編機。過了下班時間一直到了晚上九點，我左顧右盼，見媽媽還不上樓來睡覺，便跑下去找媽媽。來到車間只見媽媽還在聚精會神地看着經編機。我便走上去，心疼地説：“媽，你不累啊！快關車去休息吧！”媽媽卻微笑地回答道：“不，媽媽還不累！如果這夜不看經編機，那就又掙不到錢了！你爸爸生病要錢，你讀書要錢，生活也要錢……媽不掙錢怎麼行呢？”我不屑一顧地説：“切，一夜又掙不到多少。”“話可不能這麼説，如果一直這樣，積少成多，會損失很大的……”還沒等媽媽説完，我又搶着説：“身體是革命的本錢，身體才是最重要的。”終於，媽媽沒能怮過我，只好説：“好吧好吧。你先睡，媽媽再看一會兒就上來，到10點。”我聽了，便安心的去睡了。第二天才，我發現媽媽牀上的被子沒有一絲動過的痕跡，便一下子明白了。我來到車間，看見媽媽累得眼睛只迷迷糊糊的張開了一小道縫，頭不停地往下嗑，眼旁還掛着兩個重重的黑眼圈。看着媽媽憔悴的臉，我就希望媽媽能少勞累一點。於是，我來到媽媽面前，心疼的説：“媽，你一夜沒睡吧？”媽媽見我來了，就故意睜大眼睛，打起精神，衝我無奈地笑了笑……

媽媽總是為我操心。每次我考試考的不理想，她都是耐心地教導我，直到我明白為止；每次我生病了，媽媽都無微不至地照顧着我，讓我儘快康復……有一次，我發燒了，媽媽為我忙這忙那：一會兒為我倒水，一會兒餵我吃藥，一會兒又給我吃西瓜……到最後，我的病好了，而她卻倒下了。每當看到媽媽烏黑的頭髮中夾雜着幾縷銀絲，我都不禁熱淚盈眶，那都是為我操勞的結果，

心願，像一粒種子，播種在心的土壤裏，儘管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我真誠的祈禱我的心願能快點成真！

心願_小學生六年級作文7

春節期間，我跟着外公回老家。閒着沒事幹，我就像尋寶團一樣， 翻箱倒櫃地“搜尋”起來。 “咦，這是什麼?”只見一個破舊的箱子裏躺着一本相冊，雖然一眼就能看出年代已久，但是擦拭得非常乾淨，上面工整地寫着：“難忘的記憶”幾個字。

我小心翼翼地把相冊拿出來。這時，外公走了過來，和藹地説：“小傢伙，你怎麼把我的“寶貝”都掏出來了。” “就這麼本破相冊，還是您的寶貝?”外公慈愛地説：“你小孩子，不懂。”外公翻開相冊，映入眼簾的是一張張保存完好的黑白照片，儘管照片有些泛黃，但沒有一點褶皺。當我看到照片上的場景時，不禁哈哈大笑起來，“這些人怎麼這麼土呀，你看，他們身上的衣服都是補丁，頭髮都遮住了五官，還有的人沒穿鞋子。”“外公，你看這張，這學校也太破了，就這麼一小間，應該蓋間大一點的。”“還有這一張，他們穿得邋里邋遢，褲腳一邊長，一邊短的，比的POS也是超級搞笑的。還有這什麼升旗台呀，拆掉，拆掉……”我話還沒説完，外公的臉色就由晴轉陰，“你這個孩子啊……”外公的血壓又高了，媽媽趕緊扶外公坐到椅子上。

我是丈二和尚——摸不着頭腦，這時外婆和氣地説：“孩子，你不知道這本相冊對你外公來説有多麼珍貴。這些都是他每年帶畢業班時跟學生的合照，這裏有他們師生的回憶……”我會意地點點頭，外婆繼續講到：“以前學校只有一排破舊低矮的磚瓦房，沒有操場。農村家裏孩子多，沒錢讀書的孩子就趴在磚牆的裂縫處看他們讀書、寫作業。教室裏還橫七豎八地支着木頭撐住要往下掉的房頂。在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環境，你外公他們都堅持下來了，他們的心願是：讓所有的孩子都能背上書包去上學……”外婆繼續説道，“以前收入低，大家都得節衣縮食，一年四季有兩套服裝的就算富豪了，家裏孩子多，老大穿小了的衣裳給老二，老二給老三，最後在撕成小碎片當補丁。”“孩子，你是生活在幸福的年代，”外公接過話，長舒了一口氣，“國家推行了義務教育，免減了學雜費，使得每個孩子都享有上學的權利。還投入了大量資金改善條件。你一定要懂得珍惜這大好環境，好好學習!”聽完，我羞愧地低下了頭，外公意味深長地説：“孩子，你長大了就會慢慢明白的，以後你們會更加幸福的!”

是啊，改革開放四十年來，圓了多少中華兒女的心願!作為新時代的少年兒童，我們更應該努力學習，早日加入到正在飛速發展的祖國建設中，讓祖國的未來更加美好!

心願_小學生六年級作文8

心願時而像喜歡躲藏的小孩，時而像文靜的孩子，站在原地不動，似乎等待着我，是我常常不解。心願是在我的童年裏的一條直線，穿梭過我的童年人生。

小時候的我看見別人説，“我的心願……”我想我的心願是什麼呢？

有一天，放學後，我和媽媽來到一家“兒童服裝專賣店”裏，裏面的衣服五彩檳紛，有時尚的，有古典的，那是我的心願是開一家“兒童服裝專賣店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。這個心願，對那時的我來説這個心願是有品位的。

光陰似箭，我上小學一年級的時候，非常喜歡吃零食，愛吃得恨不得三頓都這麼吃。來到學校，就巴不得對同學説：“我的心願是當一名‘零食家’，吃遍世界零食。”對我來説這個心願甜蜜的。

下學期時，我看電視裏一種慈善機構，經常捐贈給有需要的兒童，我看了立即拿出我的零用錢100元來捐給有需要人。晚上，我讓媽媽幫我捐那100元，他同意了。那時，我的心願是做一名慈善機構裏的人，對我來説這個心願是富有許多愛心的心願。雖然只捐了僅僅的100元，對於一些富人家更是無法比較，可這錢裏裝滿了我的愛心

上二年級時，我迷上玩電腦裏的遊戲，天天孜孜不倦的玩，經常讓媽媽氣得頭上冒煙，不過我還是繼續玩。那時我的心願是做一名開創遊戲的公司，那就可以天天的玩啦！！對我來説，這個心願是高興的。

三年級時，我酷愛看漫畫，一天總要看幾本漫畫書才過癮。當我在看書時，見到作者簡介，是多麼的威風啊！那時我的心願是畫漫畫，讓所有人來買，我的生意也步步高昇了。也可以滿足我的書癮和漫畫迷的書癮了。那時我的心願是滿足的`。

隨着時間的變化，我的思想也隨着改變。現在的我，喜歡服裝設計，愛看關於服裝的書。我的心願是開一家服裝店，裏面的衣服由自己設計，成為一名設計師，讓大家穿着我設計的衣服。這時，我的心願是成熟的。

心願是一粒種子，埋在土裏幫我們完成一件又一件的心願。

有時，我常常發呆，想着長大後的心願。如果我是一位媽媽，必定想自己的孩子有成就的心願。如果我是一位家庭主婦，我的心願必定是讓全家開開心心，快快樂樂的生活的下去。如果我是一位年邁的老奶奶，我的心願必定是全家團聚，健健康康的生活。

心願，我明白了，他就像一陣風，來得快，走得無影無終。心願是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件……

心願_小學生六年級作文9

我有一個心願，也不算什麼祕密，不過我從沒給別人説過，我的心願作文300字。 因為我是獨生女，在家裏是太陽、是天，可以凡事都説了算，可以讓所有的人都圍着我轉，可是，就一條不好，就是沒人和我玩，我多想有一個和我一樣大的小孩和我一起上學、吃飯、玩、睡覺……所以，我就幻想，要是我是雙胞胎該多好?和我長得一模一樣，穿一樣的衣服，背一樣的書包，吃一樣的飯，一塊玩遊戲?三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能組成一支足球隊，那樣玩起來才痛快! 可是，從我存在的那時候就已經肯定我不是雙胞胎或幾胞胎，只能當一個“一胞胎”，所以，我想只有一個辦法可能行得通了，那就是克隆。 不過現在克隆技術不怎麼高，等到克隆技術能百分之百地克隆出人來，而且人不會受到傷害的，再加上費用不是很高的話，我絕對二話不説，衝向“克隆醫院”，讓他給我克隆出足球隊那麼多的“我”來，我們一塊吃、一塊玩，最好再在同一所學校、同一口教室上學……

在我的心底，總埋藏着一個美麗的心願，它或許會隨着年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……

孩提時，我曾有個心願想當個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峯，一棵棵青松，頓時呈現在畫筆之下。時不時，後退幾步看看效果，儼然一副“老畫家”的派頭。

正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去:“我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了!這樣你還畫什麼畫，馬上停止!”

於是畫筆、畫紙被束之於“高閣”，“國畫班”被改報為“課外英語班”，我的心願破滅了……

學畫不成，我又萌發了集郵的願望。我主動擔任了取信工作，為的是取下我鍾愛的郵票，又東奔西走到親戚家蒐集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。

正當我對集郵如痴如醉的時候，爸爸又把我叫去:“你怎麼又搞這種亂七八糟的東西，集什麼郵，能考上大學嗎?不許集郵!”

集郵本被付之一炬，又一個心願破滅了。

心願_小學生六年級作文10

新的一年有新的願望。也許有人希望得到一本好書、一個足球、一台電腦、一張郵票。也許希望得到肯定、愛護、尊重。而我卻希望得到7ss老妹們的理解。

看到7ss老妹們的墮落，心中有種説不出的疼痛。我的7ss曾經多麼優秀的一個團隊吶！是那麼團結，那麼有鬥志，萬事兒總是勇爭一流，話題又是那麼吸引人的眼球。總是讓人羨慕，遭人嫉妒！

而現在的7ss，很是墮落，沒有目標，沒有鬥志，沒有激情，沒有曾經的拼勁兒，可能再也無問津者了。

也許是分班的原因，所有人，才開始墮落，而且總是沉浸在過往的回憶中，過往的輝煌中，再也沒有去創造奇蹟。可能是沒辦法在一起，沒辦法互相督促學習，檢查背誦。然而現實狠狠的給了我們一巴掌，鮮紅的分數裏邊有説不出的心痛，訴説不完的痛苦！

身為7ss的創建人，我不能再兩耳不聞身外事了，於是，偶挑燈夜戰，熬夜寫了份計劃書。目的只有一個：讓7ss找回曾經的拼勁兒，再創數不清的輝煌，再讓人羨慕，屬於我們的，我們一定要爭回來！

結果，現實告訴我：“你失敗了”我確實失敗了。她們面無表情的曰“我們再努力也找不回曾經的自己了，計劃書不錯，我們不接受，不想努力”很平常的一句話，但像有千萬把刀向我的小心臟捅來，偶急忙轉身，生怕她們看到偶的眼淚，讓她們看到我現在竟然如此脆弱，如此不堪一擊！

曾經在《你在為誰讀書》中看到過幾句話“當你認為自己在溝通中受到傷害時，你一般的反應是拒絕與那些人在接觸，這樣好像是保護了自己，其實是把自己的路給堵死了。”為了不把路給堵死，讓親愛的7ss在努力奮鬥，偶以身作則，先好好學習數學。

由於七年級的數學像聽天書一樣的過了一年，八年級很多人都認為我不會學的很好，甚至根本不會做題，因為沒基礎！而我卻神一樣的打破了這個原則，誰能想象我付出了多少？證明題，代數題全部拿下，我看見勝利正在向我招手，可半路殺出個“函數”，正比例，一次····做題做的頭暈目眩，眼花繚亂，偶無不大聲曰“函數，我恨你”

把函數放着，先給7ss那幫“數學白痴”補習數學，而我卻又聽到“好學生，你不用去管我們了，我們不打算學了”這句話使我的心狠狠的顫了一下，還沒來得及轉身，便淚流滿面了。

不需要太多的安慰，我只想讓你們拿期計劃書，跟我一起努力！

也許有人希望得到一本好書、一個足球、一台電腦、一張郵票。也許希望得到肯定、愛護、尊重。而我卻希望得到7ss老妹們的理解。

心願_小學生六年級作文11

心願就是每個人所憧憬的夢想。每個人都有心願，而且個個不同。我也有數不盡的心願，其中各行各業都包括。

我希望長大我能當一名科學家，用我畢生的心血來製造出對人類生活有需要的物品。使人們都有一個幸福、美滿的家庭，使地球上永遠沒有戰爭、災難和邪惡之心。讓地球上所有人都親如一家，讓每個人都用真誠的心、甜蜜的笑來對待別人，懷着快樂的心情匯入世界這個快樂又開心的大家庭之中。

我希望長大後我能當一名作家，寫出一句句感人肺腑的語句，使讀者身臨其境地進入另一個王國去主持正義的法官、教書育人的老師、救死扶傷的醫生------使讀者深刻地明白文章的重點，從而深受感悟和啟發。

我希望長大當一名主持正義的法官。在法場上嚴肅對待每一個人，嚴格按照法律規定。要有這種大義滅親的意志和誓死執行法官的精神。

我希望長大當一名醫生。對患者親切一些，多説一些温暖的話，多做一些關切的事。扎針時，手輕些，讓病人免去更多的痛苦；量血壓時，先把聽診器暖熱再去量，這樣可以讓病人量血壓時，不感到冰涼。

我希望長大當一名老師。把班裏的學生當成自己的孩子一樣，悉心教導。把錯誤的地方指出，讓學生改正，把正確的地方寫上評語，給予鼓勵。教給學生做人的道理，並教會學生如果犯了錯誤，就要及時改正。

我希望長大當一名宇航員。用我的行動為中國的航天事業做出一份微薄之力。我會在遨遊太空時，多蒐集一些月球、火星、水星------上的沙子、石頭的品種，以助於研究。

心願歸心願，現實歸現實。讓我們一起攜手努力讓心願成為現實。

心願_小學生六年級作文12

當地平線吞噬了最後一縷黃昏的微光，整個大地因此而沉寂。不多一會兒，路燈一盞盞亮起，好像積極地彌補着夜空沒有星星的缺憾。深藍的夜幕寥寥幾筆，便繪出了月光的清冷與沉默。月亮高高地懸掛在遼遠的天邊，彷彿不食人間煙火的仙人。

晚飯後，我們一家三口在寒氣中跋涉一段路程後去超市。十幾分鍾後，我提着一袋蔬菜站在街角等他們去另一家超市買東西。昏黃的路燈下，漆黑的影子也瑟縮着。摘下口罩，看呼出的一口口熱氣瞬間被冬天的寒冷塗上了白色，原來冬天是個純潔的精靈，偏愛安靜與潔白。不遠處的超市傳來的歌聲清晰入耳，面對沒有路人的街道，不覺輕輕地跟着哼了出來。融化於歌聲之中，時光之神彷彿放慢了腳步，周圍一切的一切都變得清晰而可愛，內心感到從未有過的平靜。忽然察覺似的一個轉身，我模糊地看到臨近的一家超市門口，依然有小販打包着蔬菜在那，旁邊是一位清潔工。他們擠在一起，熱情地交談着。我看到，生活的灰塵並沒有扭曲了他們的笑臉，一種強壯的體質的氣息從他們堅毅的臉上源源不斷地散發出來。

不知不覺的被感動了，不知道是為他們默默無聞的身影，還是對生活的熱情。

一種感覺。我看到，他們身穿最廉價的棉衣，從深藍色的清晨一直到漆黑的黃昏，寒風肆虐，清潔工掃完了一條又一條街道。小販坐在街旁抄着手，皴裂的雙手拿起稱杆，一斤，兩斤……一角，兩角……一元，兩元……然後，看到深刻的皺紋擠滿滄桑的面孔，看到被寒風麻木的臉上雙眼再次充滿光芒，看到一點一滴如塵埃般的存在組成他們的生活。生活可以卑微如塵埃，卻不可以扭曲如蛆蟲。

相比大多數家庭的他們，生活落滿了灰塵，不如意的事情十之八九，然而即使這樣，他們依然熱愛着生活，這唯一的生活。仰望星空，每個人都卑微如塵埃，在這渺小的存在，用什麼去支撐生活？許許多多最渺小的存在，他們用行動、用生活默默地回答着。

顧城説過“人可生如蟻而美如蝶”。一些現實我們無法選擇，但至少可以去努力改變。那個夜晚，一瞬間，我聽到許多來自遠方的聲音——落滿灰塵而爽朗的笑聲，還有許多悲慼的聲音。

如果可以許一個願望，願希望與你同在！

心願_小學生六年級作文13

我有一個小小的心願，就是希望我的爸爸可以戒煙。你猜我的心願實現沒？

我的爸爸是做童裝生意的老闆，為人特別和藹。他有着強壯的身體，愛跑步、跳繩、游泳，他會燒美味佳餚，每天都讓我和媽媽吃得津津有味。爸爸特別體貼我媽媽，對我也非常好，在我眼裏，爸爸就是一個十全十美的人。可是我的爸爸有一個壞習慣：抽煙。每次我看到他抽煙的時候，我都暗自傷心，因為我知道吸煙有害健康。之前爸爸也嘗試過戒煙，可最後都以失敗告終。

終於我想出了一個好辦法，趁老爸去洗澡時候，從他口袋中掏出了一包香煙和打火機並藏了起來，這樣爸爸想抽煙的時候就找不着啦。過了一會兒，老爸洗澡出來了，果然第一件事就是掏口袋抽煙，一摸，沒摸着，又摸另一口袋，就聽他自言自語：“咦，煙怎麼沒了"，看爸爸的神情，似乎在懷疑自己的記憶力。他又繼續在家裏的“搜尋”他的煙，找遍了沒一個角落都不見煙的蹤影。這時，我悄悄地走到他的身邊，把香煙遞給了爸爸，他用疑惑的眼神看着我：“這是你藏的嗎？”“是的！”我認真回答，“爸爸，我很愛你，我有一個心願，就是希望你可以戒煙，這樣你就會有個更棒的身體，可以陪伴我成長。”

聽了我的話，爸爸沉思了片刻，親切地摸着摸我的頭：“我的兒子長大了，我答應你，從今天開始戒煙，男子漢説話算數，你監督爸爸。”隨後把煙扔進垃圾桶。我使勁點點頭，那一瞬間，我特別開心，比吃了蜜還甜，我小小的心願有了一個成功的開始，我要更加努力，一定要實現心願。

在接下來的幾天後，我嚴格督促爸爸，不允許他有絲毫“鬆懈”。每當他犯煙癮的時候，在家裏轉來轉去的時候，我就上前分散他的注意力，和他一起運動，陪他説話，讓他教我燒飯……終於，三天過來了，一週過去了，兩週過去了……

一個月後，爸爸已經對香煙“視而不見”了。那一晚，我們一家三口圍坐在桌前吃晚飯，“還是兒子能幹，讓我戒煙了，我感謝兒子！”爸爸舉起酒杯，慶祝這件“大事”，屋內洋溢着陣陣温馨。我心中的快樂更是無法形容，我成功讓爸爸戒煙了，我的心願達成了。這就是愛的力量。

心願_小學生六年級作文14

同學們，生態環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。

在新的世紀裏，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我在這裏提出倡議：

1、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

2、為減少空氣污染、節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、不能砍伐樹木。

4、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

5、不亂扔廢舊電池,少用一次性製品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6、保護水資源,不向江河湖海溪裏扔垃圾

地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂着鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點髒

如果在二十二世紀會有一種機器人叫做‘環保一號’他會種樹，他要把種子埋在土裏，翻一下地小樹苗就從土裏鑽出來了；他會撿垃圾，看見垃圾就會撿起來放在他肚子上的小盒子裏，換成電池給自己充電；他還會不讓汽車的尾氣散出來，如果尾氣散出來了，他就會把尾氣吸到鼻子裏去；

保護環境是我最大的心願！從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!

同學們，地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

心願_小學生六年級作文15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好

今天我要演講的題目是《我有一個小小的心願》。在説自己的心願之前，我先給大家講一個廣告：廣告上出現一個名為貝貝的女孩正在看電視，媽媽催促：“貝貝，快去做作業。”“做完了媽媽。”“貝貝，別忘了練鋼琴”“練完了，媽媽”“貝貝，別忘了練字。”“好的，媽媽。”“貝貝，別忘了拉小提琴。”“媽媽——”貝貝的聲音一次比一次低，“貝貝，別忘了……。”正在這時，另一個聲音出現了。“別忘了，她還是一個孩子。”這個弦外之音卻彷彿畫龍點睛般使整個廣告一亮，令人叫絕，又不由得令人沉思：現在的中小學生負擔太重了，每天放學後完成老師佈置的作業後，還要接受家長的試題“連環炮”。星期天還要被輔導班“機關槍”擊打，真是慘不忍睹。因此，我的心願就是“希望家長們少給孩子增添負擔，讓孩子勞逸結合，才能得到最好的學習效果。”聽到我的心願的家長可能會不屑一顧“切，孩子多寫又不會會傷害身體，我這也是為孩子好嘛。”擁有這種想法的家長大錯特錯，接下來，我要向你講述我們生活中一件真實的事例：

小紅過着與其他學生無異的生活，成績也談不上優秀，只能算中等生，小學時光非常愉快地度過了。可到了初中的時候，小紅的成績變成了倒數，小紅的父母看在眼裏。急在心裏，連忙給小紅買了一大堆時間，讓小紅帶到學校去做，小紅每天一有空就做卷子，可是學習成績在期中的時候一點也沒有長進。小紅的父母急紅眼了，讓小紅每天早晨4：30就起來做卷子，小紅體諒父母的心情，也沒有説什麼。

初考終於到了，小紅看着發下來的時間，只覺得腦海裏一片空白，思索不出一個詞語，接着感覺頭腦一疼，暈倒了桌子上了。監考老師發現了，把她送到了醫院，經過檢查，小紅的記憶力，智力，思維能力永久下降。由此可見，不能給孩子增添太大的壓力，正如《論語》中的那句：“己所不欲，勿施於人。”

希望家長們能看到這篇文章，不要出現這樣的家長了，別忘了，他還是一個孩子！

我的演講完畢，謝謝大家！