有關同情心的五年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的有關同情心的五年級作文，希望對大家有所幫助。

期末考試終於結束了，我很想放鬆放鬆心情，於是請媽媽帶我上街轉轉。

我們上了公共汽車，公共汽車上人很多，快到東塘的時候，上來了一個拄着枴杖的殘疾人，他一瘸一拐的，走起路來非常費力。我馬上站起來給他讓座，可他並沒有座下，而是站在過道上流利的大聲説道：“各位朋友，我原本是個礦工，但在一次偶然的事故中，我的右腿殘疾了。在這裏我為大家獻上一首歌，希望大家給我一點同情，給我一點幫助，讓我能夠生活下去……。”原來他並不是一位普通的乘客。

殘疾人唱起了歌，他的歌聲並不怎麼動聽，他邊唱邊挨個的要錢，一元、兩元，許多人都投出了代表着同情心的鈔票。也有些人冷漠的望着窗外。我心想：“這些人真是冷漠無情，殘疾人多不容易呀，快過年了，外面天寒地凍的，而他因為殘疾不得不在外乞討，多可憐啊。”當他走到我面前時，同情心與善良的本性齊頭並進，我情不自禁的從口袋裏掏出兩元錢，遞給他。錢雖不多，卻代表着我的愛心。

歌唱完了，要錢的碗也快裝滿了，車到了東塘，那個殘疾人在東塘下了車，就走在我和媽媽的.前面。我突然發現，他飛快的跑向另一輛公交車，他的腿一點殘疾也沒有。我恍然大悟，原來這個人是利用人們的同情心，裝成殘疾人來騙取才物。本來我還在為自己做了一件好事而自豪，而這時卻突然有種被騙的感覺，心裏充滿了憤怒，真後悔給他那兩元錢。

我深深的歎了一口氣，如今的社會中還有不少為了金錢，為了名利而不擇手段的人或事，他們或許得到了一點點利益，但正是這一點點利益卻表露了他們醜惡的靈魂。