讓我留戀的往事

　　人總是要長大，慢慢在眼淚與欺騙中明白，現實的苦悶悲劇的傷感，慢慢懂得哭過後的堅強，遺忘過後的冷漠。頹廢過後的坦然。寂寞過後的喧囂，人生鋪滿了華麗的篇章，獨奏的進行曲，無法翻越倒退的節章。下面，語文迷小編為您收集整理了以下讓我留戀的往事，歡迎閲讀參考!

 

讓我留戀的往事【1】

推開記憶的大門，那些記憶，都如鏡花水月，早已殘缺。我撿起地上散落的碎片，對着陽光，從中窺視過往的歡樂。

　　——題記

曾天真地認為，和朋友們會永遠，永遠地在一起。六年，總覺得是一個無盡的期限，很長很長，長到，都忘記了時間還會流逝，忘記了我們還會長大，忘記了現實生活中會有一次次的離別。

然而，夢境，總是太完美;現實，總是太殘酷。猶記得走進校門的第一天，心中還在期盼着何時會畢業，何時會長大。而轉瞬間，卻開始留戀，那過去的歲月。在那個滿載着歡笑的校園裏，記錄着太多太多的回憶……

在神的牽引下，四個性格各異，卻又如此相似的人走到了一起。倔強而乖巧的瑤，潑辣而成熟的藝，瘋狂而細膩的馨，還有桀驁而沉默的我……

四個人，四條線。相交，相織，相融，形成了“鐵四角”。從此，校園裏又多了一個小小的圈子，這個小小的圈子，也給了校園又一份歡笑與友誼。

不知是不是本就註定好的，我們四個都有很好的成績，再加上多才多藝，我們居然很快得到老師的認可。於是，校園裏多了這四個活躍的身影，當然的是，這四個身影總是連在一起的。我們同樣愛玩，愛鬧，愛笑，甚至有着相似的看法，思維，以及觀念。我們會在寫作業時抱怨老師的無情，考試前聚在一起放鬆心情，下課了纏着老師請我們吃飯，公佈成績後暗自相互比較着。但，這並不影響我們在人生的運動場上大放光彩，在這無聲歲月的流逝中，我們手挽着手，大踏步前進。

當然，這友誼的道路上也少不了爭執。有時，為了一件小小的事，我們也會吵得面紅耳赤，然後氣呼呼地踏着鈴聲進教室。而在下課鈴打響之後，又像是失散多年的姐妹一樣無比親密地擁抱在一起。現在想來，當時的我們真是，單純，卻又傻得可愛。

就在這樣的日子一天天過去後，我們最終還是迎來了畢業。在互相的同學錄上，都寫着“以後還要在一起”，但是，這個“鐵四角”還是碎了，碎得那麼徹底，徹底得讓人有些心酸。這四個認為早已被命運綁定的人，又被命運生生的拆開了被分到了四所不同的學校。領畢業證那天，我們沒有落淚，還相互鼓勵着到了中學要好好學習不能丟臉，然後嘻嘻哈哈的笑着説終於解放了真好，但是卻都懷着滿腔的不捨。我説我現在理解為什麼老師講四邊形不穩定了，藝使勁拍着我的肩説我學數學學瘋了，馨笑得停不下來，瑤則微笑着低頭整理同學錄。

是的，我們都在時光的磨礪中學會了用堅強的笑容面對一切，但沒有淚，我卻覺得像少了什麼。好哭的我在晚上趴在被窩裏落淚了，充滿了悵然，但後來驚異地得知最討厭眼淚的瑤居然也在自己的房間哭了一晚上。我們都懷着抑制不住的悲傷，卻都在相互面前拼命掩蓋。我們都希望，最後的時光不會浪費在眼淚中，那太俗氣了。但眼淚是不可避免的，由於我們的友誼，所以又都選擇在離別後。

埋怨過老天，為什麼給我們的時間那麼短，但或許正是如此短促而又深刻的歲月，才會給我滿更優長的留戀吧……

讓我留戀的往事【2】

前言：我提起筆，絞盡腦汁開始在紙上爬格子。但剛想出來的東西卻在格子裏定型，意象也在萎縮。我開始懷疑，自己尚未成熟的.手筆是否已失去了前進的動力。於是我試着學七生，將字寫在香煙殼上，過時的信紙上，甚至是廁所的♂♂♀(是不是好好笑)因此，我成就了這種凌亂的記憶。

一、草園

教室門口的白玉蘭開始凋零，散落一地的眷戀。我悲哀地收起已聚焦的眼神，悲哀地憶起白色、陽光、斑斕的美景。就在這時，教室後的一片荒地闖進了我的視野。那一刻，忽然發現，不加修飾的事物原來可以這樣美麗白色的小花成片成片地開在蜿蜒的小路旁。淡淡的清香浪漾在空中，瀰漫到我的鼻尖。暗香浮動，引來了成羣飛舞的白蝴蝶引來了成隊翱翔的鳥兒引來了一個個敏感的女生。大家爭先恐後地將花兒採擷到自己的水杯中。漸漸地，越來越多的奇花異草被發現，教室也快成了花的海洋。我饒有興味地把這片荒地定義為“附中的百草園”。現在想來，這“草園”的確伴我們走過了初三那段難捱的日子。

二、童學

一直傻傻地以為告別小學，我們就不再是孩子了。卻忘記成長也應該有一個蜕變的過程，而初中三年僅是這個過程的開始。所以，大家仍是孩子。我是，靜是，蘿蔔也是，還有牛，葉子，秀……每個人都在單純地活着，單純地學習：想笑的時候，張大嘴巴，不介意牙齒參差不齊想哭的時候，放開聲音，不介意淚腺並不發達。這樣的生活雖會被定義為幼稚。但天真，童心未泯的人終究會快樂。人活多年，就當快樂多年。我感到三年所封存的記憶中有“童學”就有歡樂。