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【精華】我們快樂作文3篇

【精華】我們快樂作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我們快樂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精華】我們快樂作文3篇

我們快樂作文 篇1

黑板,是老師播撒汗水的地方;是老師帶給我們知識的地方;也是老師帶給我們歡樂的'地方。

有一節課,嚴老師手裏拿了一張一百元錢,我們可不知道他葫蘆裏賣的什麼藥。在我們疑惑之時,嚴老師一把將錢扔在了地上,使勁兒地用腳踩,全班一陣驚呼,但有人不以為然,大聲地説:“嚴老師用火燒!”這回嚴老師可不敢用火燒了,全班都笑得喘不過氣了。一計不成,再生一計,嚴老師很快又想出了一個計策。他在作文課間,為了讓我們寫好作文,拿了兩張紙和一個裝了水的水瓶,在我們出奇不意之下,將一張紙放在了瓶口上,使勁一倒,我們過了好些時間,才注意過來,令我們驚訝的是,嚴老師把手鬆開了,而紙卻一直如同膠水一樣吸附在上面,但又有人開始了各種冷嘲熱諷:“肯定是老師動了什麼手腳才完成的,請老師再試一次!”老師又重新試了一次,這回是失敗,水都滲光了。忍無可忍,無需再忍。嚴老師算是有點生氣了,説道,“如果你們在講下去了,你們就不可愛了!”什麼意思?“可愛是什麼意思?”嚴老師在黑板上寫了一行字,又擋住了,嘴裏説道:“可愛,可憐的沒人愛!”嚴老師又讓了一下,黑板上是幾個同學的名字。慘了,被寫了名字的同學驚呼,又過了過幾分鐘,嚴老師又把黑板上的字變成了更加可愛!

黑板,讓我們感到了快樂,也吸收了很多知識。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,也讓我們終生難忘!

我們快樂作文 篇2

我揉着疲勞的眼睛,才看到那絲微弱的陽光拼勁最後一點力氣折射到我瞳孔中去。但那陰雲冷笑着,不緊不慢的將它吞噬。

元旦的夜晚浸濕在悲傷中,空氣中瀰漫着淚水的霧氣,誰也看不清誰,即將要走的人與依然駐守的人,無形中慢慢地築起了透明的牆,年輪漸漸將它加厚,不會消磨。縱然我知道,天下沒有不散的筵席,分離是每一次的相聚最終的面臨。就像煙花不會長久的停留在空中,它只是成就了心中那抹美麗,然後在某個雨夜被打的支離破碎,是生命的輪迴。一個個進來了,又一個個離開了,留下了一串深深的腳印。晚會上,酒精無法麻醉敏感的神經,大家都又笑又哭的,因為我們都知道,要失去很多很多。

下一次開學,不會再見到你們了。算了,各奔東西是遲早的事。悲歡離合既是人生的色彩,我們不能將什麼永久留住,時光的齒輪會將它們嵌合在回憶裏,未來的回首,就有了意義。

我們快樂作文 篇3

快樂,是滋潤心田的甘露,快樂是開啟心窗的鑰匙,快樂是文化寶庫的精髓。

我們一起品味過痛苦,一起品味過平淡,一起品味過生氣,一起品味過傷心,但最讓我忘不了的是那快樂,此文獻給我的朋友——向佳藝。

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