享受快樂[500字]

享受快樂[500字]1

品茶是一項傳統文化。沒想到在我們學校裏也能享受到品茶之樂。

老師把茶葉分發到了每一個同學的杯子裏。幹茶葉散發着淡淡的清香味，那茶葉是墨綠色的，部分地方是枯黃色。茶葉在加工以後變得又硬又細，難道這就是它的真面目嗎？

老師將沸騰的開水倒入了放有幹茶葉的杯子中。水開始倒入時茶葉一上一下，像一個個衝浪高手樣在水裏翻滾着。過了一會兒幹細的茶葉在開水的浸泡下像鮮 花綻放一樣慢慢舒展着身軀，顏色變成了淡綠色。緊接着開始膨脹起來，水在茶葉的渲染下也成了綠色。忽然，一陣比剛才更濃重的清香撲鼻而來，原來經過開水的 浸泡下香味變得更加濃郁了。茶葉在水裏的模樣千姿百態，有的蜷縮着、有的飄舞着、有的把全身都舒張着….我禁不住想一口把茶水喝完。

我緩緩地端起茶杯，此時的水已不是滾燙而是温熱的了，我湊近茶杯輕輕的聞着，一股無比清香的氣息躥進了我的鼻子，我閉上眼睛嚐了嚐，細細品味着：雖然剛入口時有點苦但回味時是清甜的。一片淘氣的小茶葉跑進了我的嘴裏，我慢慢咀嚼着，慢慢陶醉在那清甜之中。

好茶要有美食那才稱得上完美！

各種美味食品聞到茶香也跑來大聚會了，有五彩繽紛的空心粉、酸甜可口的涼拌黃瓜、有五顏六色的水果拼盤….真是應有盡有。大家一邊品嚐着美食，一邊品味着清茶真是一種享受啊！

這次品茶會，品出的並不止是味道，還有自己辛苦勞動的成果和我們五（一）班這個大家庭的温暖！

享受快樂[500字]2

書香縷縷，情意悠悠，在夕陽餘暉下，捧一本書，品墨香縷縷；在古道長亭邊，捧一本書，品書香悠悠……

唐風

輕輕翻開陳舊的《唐詩》，我看見了李白“我輩豈是蓬蒿人“的壯志豪情；我看見了杜甫“朱門酒肉自，路有凍死骨”的感歎……安能摧眉折腰事權貴地，使我不得開心顏！他們，是官場上兩個微不足道的小人物，看不慣官場那黑暗的腐朽，終是拂袖而去；他們，卻又是詩壇中的詩仙和詩聖，一個浪漫，一個現實，兩顆明星在盛唐的夜空中煜煜發光，照亮了整個星空！也給《唐詩》這墨香濃蔭的頁裏，添了一抹濃重的色彩。

我品《唐詩》，享快樂！

宋雨

捧一杯菊花茶，品茶香縷縷，昏黃的燈光照在頁已泛黃的《宋詞》上，我看見了李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的無奈；我看見了蘇軾“明月幾時有，把酒問青天？”的孤寂；看見了李清照那“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲痛。一個是帝王家無情的犧牲品，終歸淪為階下囚；一個是官場失意的豪邁詞人，終歸借酒消愁愁更愁；一個是史上第一女詞人，卻用自己婉約的筆調，書出了自己對國愁家恨，失去丈夫的無奈……在這悠悠悲傷中，我讀出了《宋詞》的無奈……

我品《宋詞》，享快樂！

書香縷縷，情意悠悠，感受着唐風宋雨的壯烈，我把內心的情感傾注在濃濃的墨色之中，我品味着書香，享受着快樂……

享受快樂[500字]3

自然像琴上的琴絃，能走出悠揚的音樂；自然像天邊的彩虹，有着多姿多彩的美；自然像翠綠的葉子，呈現出一派生機勃勃。

春天無聲無息的邁向了我們。來到田野裏看到小草勇敢的鑽出地面，看到害羞的花兒含苞欲放，看到光禿禿的樹杈上終於長出了新葉，看到冰峯的小河開始流動，我們才知道春天來了。

來到草地上，蹲下身子，，閉上眼睛。深吸一氣——青草的香味。微風輕輕的從臉上拂過，温暖的陽光灑在臉上。頓時，心中的憂愁全都煙消雲散了，我的新有豁然開朗了，我又變成那個常常把笑容掛在臉上的陽光女孩。

在我上小學時，常常和同學去學校後面的一個廢棄的園子裏玩。我們把那裏當成我們的樂園。那裏長滿了茂密的樹和芳香撲鼻的花，我們常常在那裏玩各種遊戲，因此，我與大字讓也越來越親近。暑假間，和家人一起去旅遊，看過了一望無際的大海，滿是綠色的草原，高大險峻的山峯……我更加喜歡大自然了。

在我傷心時，走到田野裏，看着生機盎然的景色：藍天白雲、綠樹紅花、鶯歌燕舞。我的煩惱便隨着這些美麗的景色隨風而去。

是大自然給了我無窮無盡的歡樂，是大自然在我傷心無助時給了我一個温暖的依靠，是大自然讓我知道了面對人生要充滿微笑。

夕陽西下，那不斷帶給我歡樂，給我安慰的那一片翠綠的田野在大然的影集裏留下了永不磨滅的痕跡。

享受快樂[500字]4

有人説，書是我們的精神食糧；有人説，書能讓我們見多識廣。我説：書能給我們帶來無窮無盡的快樂。

還記得剛拿起書本時，我並沒有太多的感受，只是為讀書而讀書；而後的一本《淘氣包馬小跳》，突然讓我對書有了新體驗。書中動人的情節一下吸引了我。河馬張達奉行“君子動手不動口”，像猴子一樣機靈的毛超，廢話多得十籮筐裏就有九籮筐廢話，唐飛挺出來的肚子像企鵝……然而他們各個身懷絕技，後來居然都成了“小英雄”！我被他們的一舉一動牽引着，我為他們的喜而歡，為他們的憂而緊張，為他們的義氣而叫好！不知不覺，我走進了“瘋丫頭”的世界，認識了一對“同桌冤家”，和“四個壞小子”成了朋友……我的生活開始變得多姿多彩，有滋有味。

自此，我愛上了書，因為它不但豐富了我的生活，還讓我增長了不少見識。《魯迅全集》，讓我走進了他大文豪的故鄉，瞭解了他家族衰敗的歷史，感受到了他“為別人想得多，為自己想得少”的胸懷，看見了他用筆做武器的戰鬥英姿。《科學小品》讓我有了探索生命奧祕的興趣，使我明白了“人只能生活在大自然的懷抱裏，絕不能騎在大自然的背上。人不能以自然界的主人自居，為所欲為，只能與之平等對話。”“開卷有益”給了我更多讀書的樂趣。

時間久了，考試卷中的課外知識不再讓我“無從下手”，寫時，我的語言日漸豐富。 “少壯不努力，老大徒傷悲”讓我倍感時間的珍貴；“堅持就是勝利！”會讓我坦然面對挫折，最終露出勝利的微笑！

現在，我的生活快樂無處不在，因為我享受到了讀書的快樂，我感謝書，感謝書能成為我成長路途中的一個夥伴！

享受快樂[500字]5

雨，沒有終點地掉落；等候陽光的日子，在記憶中如此漫長。想像每一個清晨，45度射來的那道陽光，誠懇的守望着每一枚清新，而世界正如熟睡的嬰兒，漸漸地甦醒，與陽光相遇……

然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細膩的情緒，等候着陽光；一起悠悠揚揚，化作一道清風，在空中流連……

陽光象徵着活力，然而雨何嘗不是象徵着自由呢？如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒在土地裏，也可以匯聚在一起，到更美更遠的地方旅遊。

陽光和雨滴，兩個看似相反的詞語，可是其實，它們也可以擁有一樣的性格。它們時而活潑，時而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的東西。

光就是光，雨就是雨，這好比我就是我！無論清晨降落的是第一道陽光，還是第一顆晨露，我的心情永遠也不會受陰霾的影響！

聽見心臟在躍動的聲音嗎？感受到生命的氣息嗎？主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悦，享受快樂的滋味！

享受快樂[500字]6

一個朋友是做醫療器械的個體老闆,幾年前迷上了京胡,還正兒巴經地拜師學過一陣子.於是從不會到會，從熟悉到流利,她的京胡拉奏水平很是不一般.夏天傍晚的廣場上,嗚嗚咽咽的京胡聲吸引了不少飯後散步的市民駐足觀看，竟成了小城一道亮麗的風景.

有人建議她報名參加某個電視台演奏賽,獲得個名次什麼的,説不準會名利雙收。不料她衝那人擺擺手：“我閒來無事拉胡，不為名不為利，只為心中的那份喜歡。我之所以拉胡，只是因為我喜歡那種迂迴飄蕩、柔腸百轉、悠揚空靈的感覺。如果讓我去參加比賽，心中必然會多了一份功名的壓力，煩惱自然接踵而至，也違背了我拉胡的初衷”。

自己閒暇時刻喜歡讀幾本閒書，寫幾篇閒文。在一個個陽光敲開窗户的時刻，泡一杯清茶，翻開一本文集，任思緒隨着文字跳躍，竟心也明朗，氣也順暢；或在一個個靜謐的夜晚，把塵世間的一切煩惱統統拋於身後，伴着柔和的燈光，擁書而坐或卧而讀，悠然自得。讀過一些書，心中總會有一些感悟，便隨手錄下，稍作整理後投於報刊雜誌，久而久之，竟也有不少文字變成鉛字。因為讀書寫作只是我的業餘愛好，有感而發，沒有壓力，沒有負擔。因為喜歡，所以堅持。我充分享受業餘閲讀寫作帶來的快樂。

如今社會處處充滿了挑戰和壓力，想要保持一份淡泊的心境實屬不易，無形之中，人們做任何事情都或多或少地帶上了一份功利色彩，已經很少有人為了某種樂趣而去做某件事情。我和朋友不為名所累，只是

堅持了心中的那份喜歡，同時也享受到了業餘帶給我們的快樂。從這個意義上説，懂得享受業餘，才會真正懂得享受生活。

享受快樂[500字]7

一直相信文字可以給人力量……

----題記

下午，像往常一樣早早地走進教室，打開了舒緩輕柔的音樂，在黑板上寫了大大的兩個字“讀書”，心裏也在期待着我們的第一節

“閲讀分享課”。

這幫淘氣鬼，機靈的很。都乖乖地拿出了自己從家裏帶來的那本最喜歡的書，津津有味地讀了起來。

走到侯紹達面前，他仰起了笑臉，一雙澄澈的眼睛望着我：“老師，問你一個問題好嗎？”

“好啊！”我説道。

“水草到底有沒有眼睛？”他指着書中的水草問道。

答案就在書中啊！我們一起來讀一讀，他捧起書本給我讀了起來……

聶笑聰的小手高高地舉了起來，走到他面前，他指着他讀的那本書中的“答”字問：“老師,這是侯紹達的‘達’麼?”

“你真是一個善於思考的孩子，但是這個 答’是回答問題的‘答’，下次再讀書時要留意觀察哪個是侯紹達的‘達’好麼？這是很好的識字方法呢。”

他鄭重地點了點頭。

接下來讓大家來分享自己所讀的書，任靜雨同學第一個走向講台向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺蝟》，很長的一個故事，孩子能完整的講述下來，完全得益於平時愛閲讀的好習慣。

很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想，有了今天好的開端，我們一定能將閲讀進行到底……

享受快樂[500字]8

今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷着要媽媽帶我去外婆家玩。

我們坐上了快巴車，迎着温暖的春風，聞着菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。

突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什麼時候竟下起了濛濛細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜着雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，説變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎麼又哭起來了呢？真是！我正埋怨着，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白髮花白的老奶奶，她額前的頭髮已濕了。

此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊！是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了學雷鋒，樹新風的中隊活動呢！想到這裏，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脱下了外衣，幹嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知説什麼好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪着頭調皮地説：沒關係，我裏邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢！我被小妹妹這種捨己為人的精神深深感動了，毫不猶豫地脱下自己的外套，給小妹妹披上，並説：我比你大，我來撐着衣服吧。不等她回答，我就去扯開了她的手。好像又出太陽了！不知誰驚奇地喊了一句。我鬆開手，果然看到了太陽公公那微笑着的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望着我們笑了，全車人都笑了

這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就藴藏在無限地助人為樂之中。於是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。

享受快樂[500字]9

“讓思考成為一種習慣，讓學習成為一種習慣。”邵老師説過的這句話一直縈繞在我的心頭，久久不能散去。

是呀，要想有一個好的成績，就必須讓學習成為一種習慣，享受學習中的快樂。

雖然説，學習是辛苦的。學習的過程似乎就是痛苦的過程，根本沒有什麼樂趣可言，更談不上什麼享受了，什麼“學海無崖苦作舟”啦，什麼“學習要刻苦”啦，都是用來形容學習要下苦功的，特別是古時候的“頭懸樑，錐刺股”，更是向我們説明了學習的辛苦。

但是，學習真的讓人如此煩悶、傷痕累累嗎？

不，有失就有得，有苦就有甜。學習是“苦”還是“甜”它全在於你對學習的認識和態度。如果你認識到了學習的重要性，並不斷努力，不斷地在學習中獲得成功，那麼，學習就會變成一種享受，一種樂趣，你也會擁有一個光明的未來。

難道不是嗎？學習帶給我們的樂趣真的很多。學習，讓我們能夠激揚文字寫出更美妙的篇章；學習，讓我們能夠親眼目睹名家的大師風範；學習，讓我們能夠足不出户就能知曉天下事——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，學習何不是一種莫大的快樂。

再比起那些渴望學習，卻又沒有條件學習的孩子，我們至少有一個寬敞明亮的教室，有一個博學多才的老師，有一羣關心自己的同學；比起那些從小身患惡疾的孩子，我們至少有一個聰明的腦袋，健康的身體，和一顆充滿朝氣的心。我們擁有別人所沒有的，這本身就是一種崇高的享受，一種幸福。

讓我們盡情享受學習帶來的快樂，更穩地邁上成功之路！

享受快樂[500字]10

大自然中存在着許多快樂，而這些快樂是需要我們不斷去發現的。在大自然中，充滿了無盡的和諧之音，只要我們用心去傾聽，去享受，就會從中感到無盡的快樂。

在草叢中，我們會聽到蟋蟀在盡情的歌唱，那是一種美妙的音樂，讓我們盡情揮灑過去的不如意，一切重新開始。所以説大自然是有快樂的。

在樹林中，一些小鳥在枝頭唱歌、跳舞。特別是一些畫眉鳥，它們的聲音宛轉動聽，令人回味無窮。所以説，我們應該享受大自然的快樂。

在森林中，有數不過來的動物，它們各有千秋，讓人看得眼花繚亂，讓人流連忘返。我最喜歡的莫過於孔雀了，當它展現自己最美麗的那一刻，那五彩的羽毛可謂淋漓盡致，如美麗的畫卷讓人忍不住去觀賞。

如果你想到一處安靜的地方，那最好的去處當屬大自然中的奇山異水了。在奇山異水中，我們可以享受快樂。爬山時的樂趣，沿途的美景，尤其是登上山頂的一剎那，心情的激動和心底的自豪難道不是一種快樂嗎？坐在河邊，看着魚兒在清澈的水中游來游去，聽着河水流淌的聲音，這難道不是一種快樂嗎？還有那神奇的海底世界，無數大型的動物在嬉戲，無數色彩斑斕的熱帶魚在舞蹈，甚至連水草也不甘寂寞，盡情的扭動着它們的身姿，這難道不是大自然帶給我們的快樂嗎？

大自然帶給我們的快樂是無窮無盡的。大自然本身就是一幅美麗的畫卷。讓我們一起去享受大自然的快樂吧！

享受快樂[500字]11

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們每天都要讀書，都要與書為伴。讀書可以治愚，可以塑造自己的人格，讀書就是在和書中德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸，是書架起從失敗通往成功的橋樑，也是讓我們懂得人生的真諦。

我最喜歡書，書不但豐富了我的課餘生活，還讓我從中學到了淵博的知識。通過書，我認識了張海迪、海倫·凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈地為自己的事業和理想奮鬥；居里夫人投身事業，不圖名利，不為金錢；魯迅用筆與敵人、舊社會作鬥爭……這些事例，令我深受感動，推動了我在生活和學習中前進的步伐，是書給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指明瞭我努力和拼搏的方向。

“書籍是人類的營養品。”不錯，讀一本好書好比交十個朋友。煩悶時，捧一本書置身於寧靜的溪流邊，讓心中的憂愁在手指掀動書頁的瞬間，隨着溪流而無聲逝去；歡樂時，讀一首優美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如流，當然有時也會飄來幾片雨雲，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴着心靜如水的我，在平淡的日子裏品味人生的細緻與精美。

用心靈去讀書，用心靈去領會書的美麗色彩！朋友們，讓我們一起來享受讀書的快樂吧！書將伴隨我的'一生，它永遠是我們人生旅途中的良師益友。

享受快樂[500字]12

溪水中順流而下的枯葉，它們享受的是安逸的快樂；花叢裏流連忘返的蝴蝶，他們享受的是玩耍的快樂；而暴風雨中頑強搏擊的海鷗，它們享受的，是奮鬥的快樂。

——題記

“嘟——”哎呀，音太低了，不行。

“嘟——”又沒吹上去，再來！

“嘟---嘟！”唉，又吹破音了。

“嘟——”……

扛着伴隨了我兩年的長號，我一遍又一遍地練習着我長號學習中最大的攔路虎---高音。每次我都運足氣使勁往上吹，卻每次都以失敗而告終。

第一次認識長號，是在剛升入初中那年學校的藝術節上，校管樂團一首氣勢磅礴的開場曲《拉德茨基》瞬間撥動了我的心絃，而最後排那幾把金光閃閃的長號更是深深地吸引了我。就這樣，我加入了管樂團，開始學習長號。

由於好奇心，剛開始我幹勁十足，每天練習至少半個小時，很快步入正軌。可漸漸地，需要學習的內容越來越難，我不得不在其中投入更多的精力，日復一日地不斷練習。

就這樣，我與長號已一起走過了兩年時光，馬上迎接我的，就是長號八級的考級。而我，正努力突破困擾了我好久的高音瓶頸。

吸氣，“嘟——”，差一點；再吸氣，“嘟——”，好，有戲，深呼吸，“嘟——”。

不斷地嘗試，不斷地失敗，雖然我也曾經想過放棄，但一咬牙，還是堅持下來，繼續奮鬥。

“嘟——”功夫不負有心人，終於，在我的不斷努力下，我吹出了一個完美的高音，而我也突然發現，我已慢慢喜歡上了這不停奮鬥的感覺，開始享受這努力拼搏的過程。

考級結束了，結果是十分令人滿意的。其實，我在為這個結果而高興的同時，更加享受的，是我為它奮鬥的快樂。

享受快樂[500字]13

房間裏靜悄悄的。

只聽得見那悠揚的音樂聲。

白色的病牀上躺着一個白髮老人，我坐在旁邊，閉着眼，吹着號。

去年暑假，我的圓號學了近一年了，但抵得上其他人吹五年的水平，聽見奶奶生病住院，我急得學完號後，帶着號便向醫院奔去。坐在奶奶身邊，看着奶奶虛弱的樣子，感到一絲悲傷，為了讓奶奶好受一點，我便吹起了號。

過道里漸漸安靜了，只聽得見我的號聲。

這時，隔牀的老爺爺拉開牀與牀之間的簾子，慈詳地看着我；幾個小孩子鬼頭鬼腦地扶着牆壁，露出幾個小腦袋，眼睛一眨一眨地看着我。我從未在陌生人面前吹過號，所以有了些膽怯。

他們的眼裏只有鼓勵與佩服，又讓我重拾信心，開始了演奏。

我靜靜地享受着這一切，彷彿所有事物都不存在了，只有我一個人，安靜地吹奏。不知過了多久，我吹完最後一曲。門外，頓時響起了掌聲，幾個老人蹣跚地走進來，顯得是那麼孤獨，但我從他們眼神裏看到了一絲滿足。

病房內還是那麼的安靜。

此時，每個人心中都有絲絲暖意，每個人都處於快樂之中。老人們似乎還沉醉在剛才的號聲中，一臉掛着快樂的笑容。那幾個孩子也嘻哈地跑了進來，臉上也露出滿足。在那快樂的氛圍中，我突然明白了，原來，與別人分享，才是真正的快樂。

當我閉上眼，走進屬於自己的寧靜時。

我也靜靜享受着這份快樂。

享受快樂[500字]14

上次的春遊，五一班的茶農們在茶樹林裏採摘了茶葉，已經做成了茶。我們期待已久的“品茶會”，終於如願以償了。

在我們教室裏，老師看是把茶葉放在我們的杯裏，“鈴鈴……嗒嗒嗒。茶葉落入杯底，幹茶葉綠油油的嫩茶葉大有不同，幹茶葉已經卷着身子，在呼呼大睡，原先嫩綠的茶葉被火的烘烤已經成了墨綠色，一陣清風飄來，清香味兒撲入了我的鼻子。

開始泡水了，熱氣騰騰的開水就像鬧鐘，把幹茶葉給喚醒了，茶葉伸展了它輕柔的手臂，在水裏歡快地跳舞，冒出來的熱氣多像飄出來的音符。教室一片歡 呼，同學們都望着自己的擦哈也變魔術，瞧，墨綠色的茶葉成了青綠色，誰被染成了綠色，教室瀰漫着茶香味道，我真想快快嚐嚐茶水的味道。

十分鐘過去了，茶水已經變成微熱的了，可以品茶了，我用手握住茶杯，慢慢地放在鼻旁，深深聞一聞，清涼的味道進入我的鼻裏，我禁不住吸上一口，一種 微苦的味兒，但清涼冰爽縈繞我的口裏，我真想大聲説：“好茶！好茶！”一不小心，一片茶葉進了我的嘴裏，一種淡淡苦的味道兒，心裏，各種地方都迷漫着茶香味。

品香茶當然也要配上美食。

我們小欣，別看他肥肥胖胖，可他做的涼拌菜，真棒，用黃瓜，醋醬油……黃瓜片綠綠的，上面金黃佐料小雷的水果拼盤，用橘子、火龍果、西紅柿。切好拼成的水果。做的不當美觀，而且味道還很棒。有人大聲説：“走偏天下無敵手，嚐遍世上打美食。”

我們班上開的這品茶會，茶葉是自己摘的，美食是自己做的，是我的品出了勞動的快樂。

享受快樂[500字]15

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我的“黃金屋”和“顏如玉”是——快樂。

品讀《賣火柴的小女孩》，眼前浮現出這樣的畫面：北風呼嘯、雪花漫天卷地的大年夜，一個衣衫襤褸的和我幾乎同歲的小女孩瑟瑟發抖的在大街上賣火柴，她那凍得通紅的小臉蛋和小手像冰塊一樣冰涼。然而屋裏的人卻棉衣素裹的一邊烤火，一邊享用着美味佳餚。小女孩終於沒能度過她人生的最後一個大年夜而孤獨地離開了這個世界。和小女孩相比，我們今天的生活多麼温暖，多麼幸福。

告別了賣火柴的小女孩，我又進入了《超級市長》這個故事中，我認識了馬小跳。大家為了讓馬小跳當選超級市長，組建了一支“跳跳糖”隊伍，還編了一段舞蹈來給馬小跳加油助威。但以丁文濤為首的一隊人馬卻處處和馬小跳做對，馬小跳努力做事，他團結夥伴、助人為樂、解囊獻計。看了馬小跳的表現，評委們認為馬小跳是一個有創造力的孩子。最終，馬小跳成功當選超級市長。馬小跳告訴我：人要有挑戰精神，只要認真努力，什麼事情都能做好。

帶着馬小跳的精神我又《走進太陽系》，和小布丁踏上了去宇宙的路途。宇宙真大，無邊無際，我看到了七大行星；在宇宙中我聽不到任何響聲，小布丁告訴我：因為宇宙中沒有空氣，聲音不能傳播，所以聽不到響聲。我還看到了許多太空垃圾非常快的在飛，小布丁説：“這都是人類丟棄在太空中的廢物，現在大約有3000噸太空垃圾在繞地球飛奔。”聽了小布丁的話，我心情沉重的回到了地球。帶着夥伴們宣傳環保知識，讓愛護環境成為每一個世界公民的素養。

我喜歡在無窮無盡的書海里遨遊，因為它帶給我高瞻遠矚的思想，因為它帶給我通透清澈的心靈，因為它帶給我純真曼妙的快樂。