![課文蝸牛的教學反思]( "課文蝸牛的教學反思")
- 《蝸牛》是三年級第二單元“動物”的第三課。在前面一節課上，學生對蝸牛的身體結構有了一定的瞭解，並且回家飼養過一段時間蝸牛，對於蝸牛已經獲得了許多信息。這一節課主要是學生結合課前的觀察，在課上以一定規範的方法繼續觀察探究蝸牛與生命活動有關的生活習性。上課時我先...
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![蝸牛教學課後反思]( "蝸牛教學課後反思")
- （一）、準確把握教材本課是觀察蝸牛這樣的小動物，在活動中，我從動物特點和學生年齡特點入手，在環境佈置和材料選擇上有的放矢，考慮較為周詳。由於蝸牛具有膽小、怕受驚擾、喜歡黑暗潮濕的環境等生活習性，在環境佈置上，我利用窗簾遮擋光線，要求學生較為安靜，不能驚嚇我們的動物朋友，營...
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![蝸牛的獎盃教學反思]( "蝸牛的獎盃教學反思")
- 這篇課文，是一篇指導學生朗讀的好材料，因此在平時的教學中，我着重指導了學生的朗讀。第一自然段：“很久很久以前”表示距離現在已經有特別長的時間了。所以讓學生體會之後，在語速上進行指導，要讀得慢一些。“有力”和“自由”兩個詞説明了蝸牛原來的樣子。可以播放動畫或者觀察...
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![《蝸牛》的教學反思]( "《蝸牛》的教學反思")
- 身為一名人民老師，教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《蝸牛》的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《蝸牛》的教學反思1小學生對動物特別喜歡，但限於他們的觀察水平，他們的認識是淺顯的。《蝸...
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![蝸牛教學反思的範文]( "蝸牛教學反思的範文")
- 《蝸牛》一課採用了觀察探究教學法進行教學，充分發揮了學生的主體作用，積極為學生創設一個和諧、愉悦的環境，學生能夠在自主的空間裏，全身心地投入到這堂課中來，經歷一次科學家的探究活動。認真地去觀察，探究、想象，收到了非常好的效果。我覺得這節課上得很成功。雖然聽到下課的...
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![小蝸牛教學反思]( "小蝸牛教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的小蝸牛教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。小蝸牛教學反思1在故事《小蝸牛》中，小蝸牛爬呀，爬呀發現一個季節向另一個季節...
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![蝸牛的教學反思14篇]( "蝸牛的教學反思14篇")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編整理的蝸牛的教學反思，希望能夠幫助到大家。蝸牛的教學反思1這篇課文主要是寫“我”聽到一首歌謠回憶童年時觀察蝸牛的事。文章以情感...
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![有關《蝸牛》教學反思]( "有關《蝸牛》教學反思")
- 由於自己的水平有限，擔任科學課程教學時間短，在教學設計，對於教材的整體性把握，方法的指導上還須繼續努力，把科學教學的目標落實到實處。以下內容是小編為您精心整理的《蝸牛》教學反思，歡迎參考！《蝸牛》教學反思篇1教學中，我採用了“做中學”的學習方式，旨在引導學生按照科學家...
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![《蝸牛的獎盃》教學反思]( "《蝸牛的獎盃》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《蝸牛的獎盃》教學反思，希望對大家有所幫助。這篇課文，是一篇指導學生朗讀的好材料，因此在平時的教學中，我着重指導了學生的朗讀。第一自然段：“...
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![《蝸牛》課堂教學反思]( "《蝸牛》課堂教學反思")
- 蝸牛是本單元學生接觸的第一種小動物，孩子對動物似乎有天生的研究興趣。由於平時生活中玩的很多，所以懂的也很多，但是大多浮於表面，認識過於籠統。所以，在這單元中，要合理的安排好學習的過程，使學生全面、細緻得學習動物。在前一節課，我介紹了蝸牛的飼養方法，要求每個學生收集1只...
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![《蝸牛的獎盃》的教學反思]( "《蝸牛的獎盃》的教學反思")
- 《蝸牛的獎盃》的教學反思《蝸牛的獎盃》是一則寓言故事，講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力。課文可以分為三段。第一二自然段寫從前的蝸牛飛行本領高強，獲得了冠軍獎盃。第三自然段寫蝸牛獲得冠軍獎盃後自滿自足守着獎盃...
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![蝸牛教學反思範文]( "蝸牛教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的蝸牛教學反思範文，希望能夠幫助到大家。蝸牛教學反思範文1這堂課以孩子們喜愛的小蝸牛為切入點，引導孩子學習用畫、剪等...
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![關於《蝸牛》教學反思]( "關於《蝸牛》教學反思")
- 《蝸牛》一課是科學三年級上冊動物單元的第二課。對學生來説，喜愛動物之情是與生俱來的。學生們在觀察大樹、觀察各種植物的時候，已經留意到各種各樣的小動物，並且被一些動物的活動所吸引；關於動物的各種各樣的問題已經提出。科學教學內容也就從植物發展為對動物的觀察研究。...
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![《小蝸牛》課堂教學反思]( "《小蝸牛》課堂教學反思")
- 《小蝸牛》課堂教學反思一《小蝸牛》是一篇短小精悍的小故事，故事中運用誇張幽默的手法來描述故事的發展。活動中正是通過慢吞吞的小蝸牛，以它慢為線索，來解讀四季的特徵。小蝸牛在來來去去小樹林和家的途中，經歷了春夏秋冬四季的故事。在充滿趣味的故事情節中，我們看到了一個...
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![蝸牛的教學反思範文]( "蝸牛的教學反思範文")
- 一、教材：小學科學三年級上第2單元----動物之二《蝸牛》二、教學要求１、培養學生觀察小動物的興趣，培養學生對小動物的親近感。2、組織和指導學在課堂教學活動過程中經歷一些基本的觀察活動過程。3、組織和指導學生在有結構的觀察活動中，獲得蝸牛的身體結構、外形特徵，食物等...
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![《蝸牛》課文教學反思範文]( "《蝸牛》課文教學反思範文")
- 一、教材：小學科學三年級上第2單元----動物之二《蝸牛》二、教學要求１、培養學生觀察小動物的興趣，培養學生對小動物的親近感。2、組織和指導學在課堂教學活動過程中經歷一些基本的觀察活動過程。3、組織和指導學生在有結構的觀察活動中，獲得蝸牛的身體結構、外形特徵，食物等...
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![蝸牛的教學反思]( "蝸牛的教學反思")
- 小學生對動物特別喜歡，但限於他們的觀察水平，他們的認識往往是籠統的，片面的。下面是小編整理的蝸牛的教學反思，歡迎來參考！《蝸牛》教學反思1《蝸牛》是義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第二單元第二課。本單元是“動物”單元，目標是引導學生通過尋訪小動物，和對幾種小動...
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![蝸牛獎盃教學反思]( "蝸牛獎盃教學反思")
- 課文是一則寓言故事，講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的故事。課文插圖中蝸牛的樣子和神情給學生以豐富的想象空間，有利於引發學生對寓體的感悟，所以在深入學習課文、引導學生感悟寓意時，我充分利用了書中的資源——插...
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![《小蝸牛》教學反思13篇]( "《小蝸牛》教學反思13篇")
- 身為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編整理的《小蝸牛》教學反思，歡迎大家分享。《小蝸牛》教學反思1《小蝸牛》是一篇短小精悍的小故事，故事中運用誇張幽默的手法來描述故事的發...
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![蝸牛的獎盃的教學反思]( "蝸牛的獎盃的教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的蝸牛的獎盃的教學反思，希望對大家有所幫助。蝸牛的獎盃的教學反思1根據課文的特點和學生的實際，在教學過程中我注重抓好以下四個方...
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![教學反思：蝸牛的家]( "教學反思：蝸牛的家")
- 作為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的教學反思：蝸牛的家，僅供參考，歡迎大家閲讀。動物是人類的好朋友，中班的孩子對動物的生活習性有了更深的認識。本週我們正在進...
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![《蝸牛》課堂教學反思範文]( "《蝸牛》課堂教學反思範文")
- 小學生對動物有着天生的研究興趣，但限於他們的觀察水平，他們的認識往往是籠統的，片面的。《蝸牛》一課的教學中，我採用了“做中學”的學習方式，旨在引導學生按照科學家發現知識的過程來進行學習，讓學生親自參與對物體和自然現象的發現，讓他們通過觀察與實驗接觸現實，激發想象力，擴...
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![《蝸牛》的教學反思範文]( "《蝸牛》的教學反思範文")
- （一）小學生對動物有着天生的研究興趣，但限於他們的觀察水平，他們的認識往往是籠統的，片面的。讓學生們親自動手捉蝸牛、畫蝸牛、設計實驗來了解蝸牛的生活習性，給蝸牛設計一個家，使他們通過觀察、提問、設想、動手實驗、表達、交流等探究活動，獲得對小動物豐富的直接認識。學生們...
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![課文《蝸牛的獎盃》教學反思]( "課文《蝸牛的獎盃》教學反思")
- 《蝸牛的獎盃》這篇課文講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎盃成了堅硬的外殼，喪失了飛行的能力，只能在地上爬行。通過閲讀課文，理解課文，讓學生懂得榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。在這篇童話故事的教學中，首先要讓孩子能感...
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![《小蝸牛》教學反思]( "《小蝸牛》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《小蝸牛》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《小蝸牛》教學反思1本課堅持“教為主導，學為主體，思維訓練為主線、動手操作為實踐”的教學原...
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