痛並快樂着的作文

導語：成功總是伴隨着痛和快樂而來的，讓人最難忘的就是那些痛並快樂着的事情。下面是小編整理的一些關於快樂的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!

作文一：痛並快樂着

不管我願意與否，我還是畢業了!離開了那個我生活了6年的學校，離開了那一羣死黨，在新的學校新的環境裏交了新的朋友，開始了我新的初中生活!每天只是起牀，洗臉，刷牙，吃飯，上學，放學，寫作業，上網，睡覺這樣一遍又一遍面無表情木然地重複着!只是偶爾想起了以前的同學，心裏會莫名地湧上一絲傷感。

課堂上，我趴在桌子上望着窗外，望着那片飄浮着幾朵白雲很藍很藍的天空，又一次想起了我的那一羣死黨們。歡歡，阿潔，小婉，小敏，斯斯還有阿曼，她們現在怎麼樣了?過得好嗎?大家都考上了不同的學校，以後，都可能沒有機會再見面了，而分離，是友誼的終點。一起相處了4年多，我永遠忘不了那段日子!還記得那次我們一起出手抄報，一起比賽唱歌，一起過生日吹蠟燭，一起歡笑過，一起去淋雨過，一起為了一道數學題而爭得面紅耳赤。太多太多的在一起。還有發生在那一間教室裏的悲歡離合，歡聲笑語。老師慈祥的笑臉，同學們友善的微笑不時浮現在我眼前。我們一起走過了多少風風雨雨，經歷了多少點點滴滴想着想着，淚水就不由自主地流下來了，淚水劃過臉頰往下滑落，滴落在桌子上，一滴又一滴。

一陣微風吹來，髮絲在空中飄舞着。我猛吸一口氣，抬頭仰望着那片藍天，心裏默唸着;我的朋友們啊!沒有了我的陪伴，也請你們一定要幸福，幸福地生活下去!我拼命地忍住眼淚，不讓它再往下落。告訴自己不能哭，千萬不能哭。人生的驛站上常常會有許多過客，他們會陪我們走過一段路，可是當這段路走完，到達十字路口時，他們就會告別我們繼續去走那條屬於他們的路，在友誼的天空留下一抹憂鬱的藍色。郭敬明曾説過，離別縱然悲傷，美好的記憶卻永遠停駐我們都要好好的。痛並快樂着所以，現在我們惟一能做的，就只有帶着微笑和不捨為他們祝福，為他們祈禱。

忽然想起了張含韻的一首歌，春夏秋冬/偷偷轉了一個圈/忽然發現/遺失了一些時間/記憶裏/曾經熟悉的畫面/是不是/一如從前/這些日子/當我不在你身邊/你長高了嘛/還是變瘦了一點/風在吹/心在飛/誰在掉眼淚。

天空依舊很藍很藍，就讓我們擦乾淚水，帶着微笑，痛並快樂着地向我的小學生活揮手告別，重新開始我的初中生活吧!

作文二：痛並快樂着

“孩子，高三是你人生之路重要的一道坎，你必須跨過這道坎，雖然這過程是艱難的，但跨過了就是美麗的。”爸爸如是説。

快樂，人人之所求;痛苦，人人之所惡。然而就像光和影一樣，痛與快樂總是那麼如影隨形般存在。於是，我們承受着痛，但我們也同時享受着快樂。正如爸爸説的，過程是艱難的但也是美麗的。

沒有孕育花蕾的.艱難過程，便沒有四季宜人的馨香;沒有經歷人生的百般磨難，便沒有輕鬆應對複雜考驗的淡定從容。高三生活，已經讓我習慣勞累，習慣應付功課，習慣麻木地看待周圍的一切，習慣銘記知識點，習慣考卷滿場飛……但是，想起心中的天使，我不禁暗暗下決心，為了讓心中的天使展現微笑，讓理想的花朵綻放光彩，我必須用心去雕琢，用心去澆灌，不因困難而苦惱，不因挫折而氣餒，更不會向命運低頭……

雖然有很多人嘲笑我這隻小小鳥，但你們不可否認，小小鳥努力地練習，努力地去改變自己，總有一天它會振翅高飛於自由的藍天。

“不經風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒着我：世間沒有平坦的大道可走。成功的人，總能經受住挫折的考驗，古今中外，概莫能外。

面對挫折，我真的不能再灰心了，我要學會把痛苦當作享受，把災難當作機遇，在挫折中吸取教訓，總結經驗，全面進步，以樂觀態度迎接挑戰。也許這是我們每個人都必須應該有的，而不應只是我們高三的學生吧!植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生，我想我們若能承受挫折，相信明年的高考我們都是最棒的!

一隻鳥飛過天空，留下來嘹亮的鳴叫和動人的倩影;一朵花綻放後凋謝，留給明天和世人的是清香的回憶和淡淡的温馨。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候，但歲月的腳步是不會回頭的呀!那麼我們，是不是該拿起書本好好背誦呀，拿出題目細心地再做一遍呀!這種生活雖然很辛苦，但卻很充實，難道你不覺得好嗎?沒關係，等到明年的暑假你自然會明白的!

你是快樂的，痛並快樂着。

相信明年高考成績一出來，你會更加快樂的，所以現在的我們應當正視痛苦，追求快樂，珍惜快樂。

讓我們一起痛並快樂着，一起走好人生之路第一步吧!

作文三：痛並快樂着

“1!”響亮的聲音在操場上回響着。六隻左手齊刷刷地搭在前面人的左肩上。

“2!”六條大腿又齊刷刷地抬起，被前排人的另一隻手抱住。

“走!1，2，1，2，1，2……”剩餘那條腿隨前面人的跳動而跳動。動作配合的整齊一致，就像龍舟的滑板，隨着一致的動作，在水中、空中畫圓，濺起的水花在陽光的朝陽下晶瑩剔透，發出明亮的金光。可我們沒有水花，只有汗水，汗水在空中如珍珠般墜落，在草地上卻不見蹤影。跳啊，跳啊，我邊喊口號，邊在心裏吶喊：堅持，挺住!離那面旗子越來越近了，兩步，一步。“到!十秒，不錯，比原來進步了幾秒，休息一下。”旁邊那個邊拿水瓶邊計時的同學説道。我們坐在地上，動也不想動，這種體力活格外累人，特別是當排頭的哦，十秒鐘卻如十年那樣漫長。微風吹乾了我們的汗水，潮濕的衣服乖巧地貼着背，我們的練習一天比一天辛苦。

還有三天就是校運動會了，也就是説還有三天，這個“齊心協力”的項目就要比賽了，我們也只好抓緊時間去打破我們一次又一次的記錄。回到家，把自己摔到牀上，很快進入夢鄉，夢裏是我們得了第一名的場景。

第二天起來，只覺得腳環發疼，低頭一看，呀!竟腫了這麼大一個包。一定是昨天練習太久了的結果。下午，來到操場，身邊的同學都興奮地摩拳擦掌，耳朵裏迴響着媽媽早上的囑咐：“腫成這樣怎麼跳啊，你別逞強，和你們隊員商量一下，換人吧。”可在這時，我又説不出口，排頭在這項目中起了很大的作用，要換人的話誰又能很快適應呢?看到她們信心十足的樣子，我沒有説出口。在猶豫時，我想到了我們這段時間的努力、快樂，每個人都在認真配合着集體，心中有個聲音越來越響：堅持!嗯，我要堅持住啊!剩下的時間，我邊堅持邊嘗試着很多快速消腫的方法。我們的記錄，從十秒到了六秒。

這重要的一刻終於來臨了，大家都十分緊張地站在一排，心裏忐忑不安。“咱班男隊得了第一!”不知是誰喊的，我們只覺得信心回來了，心也安定了下來。隨着裁判員一聲哨響，我們向前衝，心中的聲音再次響起：加油，成功就在眼前。衝過紅旗之後，我只覺得心中的石頭終於落下，腳上火辣辣的疼也不再重要。遠處傳來《陽光總在風雨後》那首歌，悠揚的歌聲中混雜着一聲欣喜的尖叫：“咱班女隊也是第一!”“什麼?”我不敢相信地問道。“咱班女隊也第一啊!”“耶!成功了!”身邊的隊員歡呼着，激動地擁抱着。是啊，成功了，我心中的聲音問道：快樂嗎?嗯，太快樂了，腳也不知道疼了。

成功總是伴隨着痛和快樂而來的，讓人最難忘的就是那些痛並快樂着的事情。

作文四：痛並快樂着

清晨，“滴滴”的鐘聲把我從睡夢中叫醒，夏日的月色依稀籠罩在我的閨房，揉着惺忪的眼，我快步的忙着洗漱，然後“精心”的打扮自己，又匆匆的整理好行囊即將出門。今天我要遠離父母，走出家庭，走出校園，走向社會和同學們一起去體驗生活了。

大巴載着我們一羣人，來到一個風景秀美的小鄉村----揚廟，接下來我們將在這裏生活二天，嘗試沒有父母陪伴左右，獨立生活的經歷。下了車已臨近中午。我們不得不為午飯張羅。老師的意思要我們學着包餃子。然而不大的我們，誰會做這個鬼東西。以前我總是過着衣食無憂的生活，從未需要孤家寡人折騰吃飯問題。然而現實擺在面前，人不能不吃飯啊。沒辦法只得聽從老師大人的安排，哎，官大一級壓死人。於是在老師的監督並指揮下，忙乎着做餡，一不小心，劃破了手，一陣鑽心的疼痛，差點兒眼淚都下來了，倔強的我用創可貼包紮好受傷的手指頭，翹起蘭花指，歪歪扭扭的包起了餃子，終於一桌熱氣騰騰的餃子總算好了，“開飯羅!”望着眼前的勝利品，雖算不上有模有樣但也算是能解決吃飯問題了。一時間我忘了痛，與同學們有滋有味地品嚐起餃子來，也許爸爸説的“痛並快樂着”就是這樣的感受吧。

下午老師又組織我們去參觀科技館。在地球科普館裏，琳琅滿目、美輪美奐的珍稀奇石、礦石晶體、古生物化石千姿百態。我驚歎於大自然的鬼斧神工和神奇奧妙。這些化石有的像“芙蓉出水”，有的像“冰山焰火”，有的像“沙漠玫瑰”……難怪詩人筆下有“智者樂山，仁者樂水，仁智者樂石”的詩句。走在地球科技館，我們聆聽有關於地核、地幔、地殼特徵的介紹，瞭解地震形成的原因，觀看地球儀，這些知識豐富了我們的閲歷，增進了我們的興趣。

而下面的體育課更讓我們興致盎然。我們學會過獨木橋、攀爬、滑梯、走圓桶等，爾後又進行了手工製作鋼絲花，有玫瑰、牡丹、百合等，我的動手能力堪稱一流，雖然受傷的手指頭偶爾有點兒痠痛，但絲毫不減我製作的激情，由本小姐製作的紫色牽牛花獲得了老師和同學們一致好評。

吃過晚飯，我們八個人一個宿舍。因為平時都是有父母陪着睡覺。很多同學都不習慣，有的竟然哭哭啼啼，有的還帶來了自己的小枕頭，當然我也不習慣，於是趁老師睡了，我們就輪流説笑話一直到天亮。

第二天的活動安排是做模型飛機和排簫。看自己做的排簫吹出優美的旋律，我覺得很有成就感。

回家的路上，同學們終於都累倒了，橫七豎八地酣睡起來，帶着受傷的傷痛，我也是身心俱疲，卻快樂無比，期待着有一天擺脱父母的束縛，展開翅膀做一隻能真正自由飛翔的小鳥。