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痛並快樂着初中作文

痛並快樂着初中作文

大家是否試過快樂着,但是內心缺有着一層不可磨滅的疼痛呢?下面就是小編分享的關於痛並快樂着初中作文 ,一起來看一下吧。

痛並快樂着初中作文

痛並快樂着初中作文篇一

陰雨連綿,天空暗了下來,整個晴天早已不見蹤影,太陽跑回了家,連窗外的蟬也不見了身影,那美妙的蟬聲也聽不見了。雲朵好像變得凶煞不已,好像在訴説自己的痛苦。雷電毫不留情的劈了下來,“轟隆”一聲,把跟着大人在屋檐下躲雨的的小孩嚇哭了。爸爸傳來了訊息——爺爺去世了。這一消息彷彿晴天霹靂,而我的眼眶中的那可怕的眼淚,早已不在我的眼眶中,而是直接打落在我那充滿惆悵的臉上。爸爸那從不流淚的眼睛,竟也忍不住淚流滿面。是啊,爺爺是那麼慈祥,當他那和藹的眼睛看着我時,我便要爺爺買零食,爺爺毫不猶豫,來到商店裏,讓我隨便挑。而現在,我失去的不僅僅是零食,而是爺爺那善良的心靈,我永遠看不到爺爺那張熟悉的面孔了。我的心靈已被創傷。

雨越下越大,豆大的雨點打在我身上。頓時,暴雨傾盆,而我卻毫不猶豫的衝向外面大喊:“爺爺——”。許久,我的眼淚竟不流了,我想起爺爺對我説的話,以後要好好學習,找個好工作,帶我和你奶奶出國玩。咱們一家都搬到外國。而我,立志要考上好大學。想到這裏,我精神上的痛苦已被爺爺的.這句話彌補,我要堅強。

風雨過後,陽光温柔的灑在大地,而我則還沉浸在失去爺爺的痛苦之中。我站了起來,拉開窗簾,看到了那昨日憂傷的雲朵,現在正籠罩在天空中昨日的雷聲也不見了,傳來的是陣陣鳥鳴。痛苦是昨日的憂傷,也是明天幸福的根基。

那沙灘上的河蚌不就是很好的例子麼。自從她含着一粒沙子後,她便會分泌唾液。在這些艱苦的日子裏,河蚌就像母親一樣呵護着這裏沙子,殊不知這麼辛苦的養育它,最後的結果是怎樣。沉進大海?被人拾起?被人割開,拿出珍珠?這是她的命運,要知道,在養育這枚珍珠時,河蚌該有多麼辛苦,多麼勞累。而她,換來的回報卻是自己的孩子被人宰割,自己也受人蹂躪。我想:而每一枚珍珠背後,肯定見證過一隻河蚌母親的痛苦,其實痛苦就是母親生出孩子的那一刻。而痛苦背後,卻有痛苦並着快樂的滋味。欣賞這種滋味,讓那痛苦並着幸福。讓自己的內心擁有一個好的安慰。

水花拍打着街上的公路,而我,卻有一種按捺不住的感覺,痛苦似乎不見了,好像藏匿在一個我看不見的地方,我的心看不見它,那迷人的香氣誘惑着我。我無法按擺脱。現在只是看不見他,但過不了多久,便會現身。要知道——小孩子哭是很正常的。但卻是快樂的。而我卻長大了,就算是哭,也是痛苦的。我現在壓抑着,痛苦好像一把利刃,打擊着我,我雖有堅強的盾牌,卻擋不住傷心的痛苦。我的心被刺傷了。我的心煩悶極了,而我卻在我哭的那一刻,明白了——痛並快樂着……

痛並快樂着初中作文篇二

“我們的幸福來源於愛,我們的痛苦也來源於愛,痛並快樂着作文750字。”

打開的書上,這一句話格外顯眼。

“吶,幸福=愛,痛苦=愛,所以幸福=痛苦啦?”朋友拿這句話做起了數學題。

這看似個悖論,其實想想不無道理。生活中,不正是這樣的麼?

年歲已高的母親,夜夜守在電話旁,給兒子織的毛衣毛褲,正是這褲褲的守候中,用唸叨製成的啊!兒子工作啦,要開會,中秋不回來了;兒子單位要考核,這週末不回了;兒子要出差,春節可能不回來了……老了,記憶不好了,唯一還能記清的號碼,顫抖的手指按了又按,卻是撥不出,750字作文《痛並快樂着作文750字》。窗户幾乎都要被望穿,單元門前卻沒有出現過熟悉的身影。兒子身體還好嗎?和媳婦吵架了沒?工作忙嗎?……一聲聲的歎息,哀哭如斯。

可是,説又能説母親不幸福呢?兒子那短短的一通電話,就是她餘生的動力源。兒子那偶爾的一次探望,就是她快樂的啟動嗎。縈繞在心頭的牽掛,正是做母親的最深的情感所在!只要這牽掛還在,她就是最幸福的!

情竇初開的少女,倚在窗邊,看着操場上奔跑的少年,心神為之而動。他摔倒了,他突破了對手的防衞,他進球了……世界彷彿成了電影中黑白的慢鏡頭,只剩奔跑的他,和等他的她。只是少女微笑裏,似乎有着歌詞中那種“淡淡的憂傷”-不信?她的qq簽名,和日記本上唯美又難懂的長短句,皆可為證。

可是,誰又能説少女不幸福呢?她是曾為命運的無情流淚,是曾為童話的虛假傷悲,但這樣的情愫,少女只想藏在心底,然後為了它去加倍努力,為了那一些憧憬,做更好的自己!他很好,這讓她快樂;而為了他漸漸變得更好的她,這更讓她幸福!

每一個人,不都是在這悖論的不同模式的更替中,痛並快樂地走向成熟以至死亡麼?

幸福和痛苦,是一對反義詞。正因為如此,它們是愛的正反兩面,而轉換,其實很簡單!在人類智力與情感的阿瑪農場過程中,這一組相反數早已彼此滲透,不能分開了!

我們,要學會在痛苦中尋找幸福——

而且,不能承受痛苦的人,又怎麼有資格幸福呢?

標籤: 快樂 初中
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