![從科學史看實驗與實在的關係論文]( "從科學史看實驗與實在的關係論文")
- 論文導讀:：從科學史來看。實驗概述。實在概述。從科學史看實驗與實在的關係。論文關鍵詞：科學史，實驗，實在一、實驗概述（一）實驗的概念根據自然辯證法教材中的普遍定義，實驗方法就是指人們根據一定的科學研究目的、運用一定的物質手段（包括科學儀器和設備），在人為控制或變革客觀事...
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![科學史融入數學教學分析的論文]( "科學史融入數學教學分析的論文")
- 一、結合教材內容，“見縫插針”，使科學史自然融入課堂教學。“圓”是一個古老的課題，人類的生活與生產活動和它密切相關。有關圓的知識在戰國時期的《墨經》、《考工記》等書中都有記載，授課中將有關史料穿插進去，作為課本知識的補充和延伸。例如講解圓的定義與性質時，我向學生...
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![科學史融入數學教學激發學生學習的策略分析論文]( "科學史融入數學教學激發學生學習的策略分析論文")
- 將科學史滲透到數學教學中，可以拓寬學生的視野，進行愛國主義教育，對於增強民族自信心，提高學生素質，激勵學生奮發向上，形成愛科學、學科學的良好風氣有着重要作用。對此，數學教學是有許多工作可做的。下面僅以九年級下冊第三章“圓”為例，就如何將科學史融入課堂教學談談我的做法...
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![電磁知識與科學史的結合例題及參考答案]( "電磁知識與科學史的結合例題及參考答案")
- 電磁知識與科學史的結合例題及參考答案在物理教學中樹立歷史的觀點，滲透科學思想與方法教育，是中外物理學家及物理教育工作者一直關注的話題。在科學史上，許多物理學家孜孜不倦的求真精神和事蹟能教育培養學生實事求是的科學態度，幫助樹立為追求真理而踏實學習的良好學風，他們...
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![中國科學史上最奇特的人物-沈括]( "中國科學史上最奇特的人物-沈括")
- 導語：沈括學識淵博，從事研究的領域極其廣闊，因此取得的成就也是多方面的，寫出了聞名中外的科學鉅著《夢溪筆談》和《忘懷錄》等。下面是本站小編為大家整理的古代科學巨星沈括的故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!人物簡介：沈括(1031—1095)，字存中，浙江錢塘(今杭州市)人。北宋天聖九...
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![中國科學史讀後感-讀後感]( "中國科學史讀後感-讀後感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的中國科學史讀後感-讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。這幾天微信羣裏很熱鬧，又是一次關於中醫的討論。我呢，不懂...
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- 科學史上的東方和西方你聽過美國西部牛仔的故事吧，一天他突然來到了科拉多大峽谷的邊緣，感歎道：“上帝，這裏發生了什麼事情！”你知道，如果這位牛仔指的是在一定時間內迅速完成的事情，那麼他錯了。在這個意義上，大峽谷什麼也沒發生。同樣，科學的發展雖然比大峽谷的斷裂快得多，但是它...
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- 將科學史滲透到數學教學中，可以拓寬學生的視野，進行愛國主義教育，對於增強民族自信心，提高學生素質，激勵學生奮發向上，形成愛科學、學科學的良好風氣有着重要作用。對此數學教學是有許多工作可做的。下面僅以講授初三幾何第七章“圓”為例，就如何將科學史融入課堂教學談談我的做...
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![費耶阿本德對科學史的詮釋論文]( "費耶阿本德對科學史的詮釋論文")
- 眾所周知，費耶阿本德雖然被公認是歷史主義學派的代表人物，而他的歷史主義思想卻與庫恩等人的歷史主義含義大相徑庭。其基本區別是：儘管庫恩等同樣是以科學史為研究對象，認為科學是一個不斷演變更替的動態過程，不是一種凝固的靜態結構，應該通過豐富的科學史料和詳盡的案例分析來...
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![科學史科學教育論文]( "科學史科學教育論文")
- 一、科學史能夠促進學生對科學本質的理解1.科學史與科學的動態性和發展性科學是一種動態、不斷進步和持續變化的過程，而並非是一成不變的，即科學是一種動態過程，而不僅僅是一種產品．有了這些科學史內容，學生就容易理解教科書中所呈現出的科學不是靜態的，而是隨着社會發展不斷變...
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![淺談科學史融入科學教學的策略論文]( "淺談科學史融入科學教學的策略論文")
- 一、用故事形式引入科學史，以激發學生對學習科學的興趣通過科學故事的形式介紹科學史上一些重大發現、發明過程，以激發學生對科學的興趣，這是科學史融入科學教學的最常用形式；而科學故事的形式可以形式多樣，豐富多彩。例如，上課開始時的故事引入：胡克利用自制的顯微鏡觀察木栓切...
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![高一歷史學科的學習方法]( "高一歷史學科的學習方法")
- 學習方法，並沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，環境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看高一歷史學科的學習方法，希望有所幫助！一、興趣引路，能力滲透——“隨風潛進夜，潤物細無聲”。興趣是最好的老師。高一學生正處在思想和心理從感性到理性過渡期、轉型期的開端，在...
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- 北京大學歷史學系始於1899年京師大學堂設立之史學堂，是近代中國最早的`國立史學高等教育機構。該系現有世界史、中國古代史、中國近現代史、歷史地理學、專門史、史學理論與史學史、歷史文獻學及考古學8個二級學科。擁有2個國家重點學科，1個教育部人文社會科學重點研究基地...
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![初三歷史學科教學計劃]( "初三歷史學科教學計劃")
- 初三歷史學科教學計劃一、教學內容：本學期世界歷史教學內容共分為八個單元，敍述世界現代時期的歷史，共21課，每課教學1課時。二、背景分析依據:本學期將根據學校工作精神,以全面貫徹方針,全面推進素質教育為指導,在上級主管部門的領導下,以課改內容為樣板,以考試改革為突破口,...
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![《科學簡史》讀後感範文]( "《科學簡史》讀後感範文")
- 認真讀完一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家整理的《科學簡史》讀後感範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《科學簡史》中記載着許多名人的發現和發明，裏面的所有名人都有着對科學的強烈渴望和好奇，雖然我...
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![歷史學科教學工作計劃]( "歷史學科教學工作計劃")
- 時間是箭，去來迅疾，又將開始安排今後的教學工作了，是時候抽出時間寫寫教學計劃了。以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，下面是小編幫大家整理的歷史學科教學工作計劃，歡迎大家分享。歷史學科教學工作計劃1一、基本情況：高二年級共有個班級，其中，個側重選理科的班級，個...
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![歷史學科的教學工作總結]( "歷史學科的教學工作總結")
- 今學期我擔任歷史教學。由於教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體...
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![高一歷史學科教學計劃]( "高一歷史學科教學計劃")
- 一、指導思想《以歷史課程標準》為指導思想，全面發揮歷史教育的功能。以學生為主導，營造民主的、開放的學習環境，培養探究歷史問題的能力，提高創新意識和實踐能力。增強歷史洞察力和歷史使命感。二、學情分析1、初中和高中的教材編排體例不同，初中教材是通史體例，高中教材是專...
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![歷史學科教學計劃表]( "歷史學科教學計劃表")
- 身為一名歷史老師，新學期伊始，就要對本學期的教學工作有一個整體的安排。以下是小編整理的歷史學科教學計劃表，希望對你有幫助。一、指導思想歷史課的教學着眼於培養學生的分析能力，對世界有更深刻的瞭解，本學期主要學習中國現代歷史，教師應根據學生的年齡特徵，結合學生實際情況...
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![科學簡史讀後感600字]( "科學簡史讀後感600字")
- 認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的科學簡史讀後感600字，歡迎大家分享。《科學簡史》中記載着許多名人的發現和發明，裏面的所有名人都有着對科學的強烈渴望和好奇，雖...
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![歷史教育學考研科目]( "歷史教育學考研科目")
- 教育學原理教育學原理，原稱"教育基本理論"，研究教育學中的基本理論問題，探求教育的一般原理和規律。它為教育理論的發展和教育改革提供綜合性的研究成果。中國教育史中國教育史，有文獻記載的.可追溯到有虞時代舜所設庠，發展至今已經有數千年的歷史。漢代以後以儒家文化為主導，...
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![歷史學科教學計劃]( "歷史學科教學計劃")
- 歷史學科教學計劃本學期，我為了適應新學期的教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向其他教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出計劃，希...
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![歷史學科培訓總結]( "歷史學科培訓總結")
- 總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編精心整理的歷史學科培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。xx—xx...
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![八年級歷史學科教學計劃]( "八年級歷史學科教學計劃")
- 一、以質疑喚起學生學習的主動性歷史學科的過去性使學生感覺比較乏味，而傳統觀點的誤區認為歷史課就是背背而已，又使學生對其難度認識不夠，所以不能引起足夠的重視。這就需要我們利用有啟發性的問題吸引學生。例如學習《動盪的中東》一課時，向學生提問中東地區的矛盾有哪些？如...
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![科學技術史課件]( "科學技術史課件")
- 化學的歷史淵源，不管是過去、現在還是未來，人類社會的發展都離不開化學，化學與人類生活息息相關。物理學的革命，給化學帶來了新時期的曙光，使化學的研究深入到探索原子、分子、晶體內部結構的新階段。在現代社會，化學與其他學科的關係越來越緊密，化學理論和分析方法也日益完善，隨...
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