記憶中的芬芳作文(13篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記憶中的芬芳作文，希望能夠幫助到大家。

記憶中的芬芳作文1

我在愛吃的飯是媽媽包的餃子，餃子圓圓的，白白的，非常可愛。

小時候，只要媽媽一和麪，我都會習慣性的問一句：“是包餃子嗎？”得到的回答肯定是：“對，包油麥菜和肉餡的，你最愛吃的。”這時候，如果要是有作業，我總能包餃子前全部做完。然後跑到媽媽那兒看包餃子。媽媽的手可巧了，一個大面團，被壓成一張大面片，拿刀劃幾下成了幾條，再劃幾下，成了許多片。媽媽手拿片，放一團肉餡，不多不少，捏幾下，成了一個白胖胖的小餃子。一集動畫片的功夫，媽媽的手包出好多好多，現在想來，大概有一百個左右。等餃子進鍋以後，我總是伸手就抓，然後燙一下老實了，規規矩矩的用筷子夾。那餃子真香，不多吃一個都怕有愧於香味。所以每次我都吃近20個，一直打飽嗝。芬芳瀰漫於整個屋子。

6歲時，我的脖子第二次做手術，出院後，我特別想吃餃子。媽媽在寒風中去找肉找油麥菜，由於天特別冷，只買着了肉，連點綠色葉菜也沒有；於是我們只能包豬肉大葱的。坐在啥放上看着媽媽包餃子，這回異常的香。窗外寒風吹，屋裏卻暖洋洋的。這回的餃子，不知怎的，與先前的味道不大一樣，是什麼味道呢？説不清楚，特別抽象化，就像風一樣。

等到我考入雍陽，需要住宿時，我在食堂要了一份餃子。這餃子沒有媽媽的手包的樸素，沒有媽媽包得鼓，但是這畢竟是餃子，也一定差不到哪兒去。我咬了一口，不是熟悉的芬芳，而是一種我不接受的味道。我忍着噁心，把一碗餃子吃下去。我想媽媽的餃子了，想家了。好不容易捱到了週五，回家後，我讓媽媽包餃子吃。只不過，我也包。摘好菜、洗好肉，一切準備停當。我跟媽媽一起包餃子，都包得很慢，誰也不説話，但是餃子融入了一種感情，那應該是愛。餃子躺在那裏，像回到了家。包好了，往鍋裏放，餃子在唱歌，在唱幸福的歌。這回的餃子非常的吃，芬芳溢出，跑到公園裏，跑到了田野裏，充滿在世界的各個角落裏。它跑了很遠，很遠……

把愛包進去的餃子，有不一樣的味道，不信，你嘗一嘗？

記憶中的芬芳作文2

懷念的，是那分喧譁的繁榮，記念的，是那真摯的愛情。在繁華的社會中，她--斯嘉莉得到的，是無數男人的心，她就像一個萬人矚目的焦點，把無數的男人吸引着，而那些無知的男人，卻盲目的追捧着。這樣的生活，卻不是她想得到的。她們嫉妒她，她們憎恨她，她們想得到的，卻被這個女人擁有了，可是，她卻想得到的是一個男人的真心，一個真真實實愛的一個男人，而不是這一羣男人所謂的花心。12橡樹下的許諾，是她最美好的回憶，她無比天真，無比可愛。

她愛上了這個男人，愛上了艾斯利的一切，她不顧一切地把自己投入到這份愛情中，但，很不幸，她看到的這一幕，而是朋友帶給她的痛苦，讓她守候到的，是朋友的愛情。她不敢相信這是個事實，她希望這一切從來都沒有發生過，可是，正如現實一樣，這場愛情就像從天而降的炸彈，深深地砸到了她的頭上。這事一場噩夢，一場永遠永遠醒不過來的噩夢。

她渴望得到他的心，渴望得到這份真摯的愛情，斯嘉莉嫉妒梅利，恨梅利，恨她把她的摯愛搶走了，她迷戀着那個他深愛的男人，她幾乎沉浸在對他的愛當中，無法自拔。這是一次賭博，她很希望贏，但是，現實是她永遠是個失敗者。

權力與財富，是當今社會的需求，沒錢，就落後，沒權利，就成為最底層的人，這個時代，人人都是為土地而站，為它而活，為它而死，你，會愛上土地。

戰爭，就像一陣狂風暴雨，它無聲無息轟轟烈烈地襲來，帶給人們無數的痛苦。這場災難，是人人不能避免的，這帶給了斯嘉莉巨大的痛苦，梅利的懷孕，艾斯利的離開，她帶着病痛，成為了一位農婦，這對她是一個巨大的打擊，父親的離開，成為她最深的心痛。

而瑞德的出現，使她的命運改變了，她得到了他的愛，他的珍惜，還有他的心。斯嘉莉愛上了他，她卻不知道她的心成為了瑞德的一切。他的愛情，他們的愛情，誰希望的都是更加的完美，更加的純潔，更加神聖，然而，一次次的麻煩，阻礙了他們這份純真的愛情。梅利或許是斯嘉莉心中最完美的人，她理解別人，關心別人，處處都在為別人着想，可是，很不幸，她，卻不能繼續在這個世界活着。

瑞德的改變，使斯嘉莉絕望，他的退出，留給了他們這份愛情最美的回憶。

“泰娜，我要回家，明天又是新的一天。”

記憶中的芬芳作文3

煦暖的陽光輕柔地灑在我的記憶長河中，沿岸開出了幾朵芬芳怡人的花朵，似乎在訴説着那幾句姥姥常掛在嘴邊的話兒。它們是我記憶中的那縷芬芳。

你常説：“不要着急，只有慢慢地，才能吃出這麪餅的味道哩！”

兒時，姥姥常為我做我愛吃的麪餅。每至做麪餅的那一天，她總會趁別人還在酣睡時便已起牀，準備着做麪餅的材料與工具。每當我醒後，她已在廚房中將一個大面團分成了數十個小麪餅。接着，她左手執勺，右手託麪餅，麻利地輕輕一揮雙手，將我最愛的豆沙盛入勺中，再飛速地且又極其準確地將豆沙裝入麪餅中。一包、一提、一捏、一放，一個麪餅就在姥姥白嫩的小手中製成。當到太陽高懸於空中時，當煙囱上方騰起一絲炊煙時，那麪餅便從廚房端了出來。姥姥將麪餅向我面前推了推，説：“孫兒，嚐嚐看吧。”我瞪大了眼睛端詳着這個乳白色如牛奶的麪餅，只是中央有些泛黃。在陽光的照射下，便愈發得金燦燦的。輕咬一口，豆沙軟軟地滑入我的嘴中，刺激着我的味蕾。我不覺地加快了速度，這麪餅將豆沙的甜，軟與麪餅本身的酥充分地結合在了一起，相得益彰。姥姥見狀，莞爾道：“孫兒，不要着急，只有慢慢地，才能吃出這麪餅的味道哩！”當時的我哪裏明白這是什麼意思，只是咧着帶油光的嘴，傻傻一笑。

你總説：“不要着急，慢下來，不要氣餒！”

如今，因為步入初二，沒有多少時間陪在姥姥身邊了，偶爾的一次歸家也不過是為了散散那顆被失敗擊得破碎的心。每聽到我要歸家，姥姥便很興奮地為我忙上一桌子好菜。時間從指腹間輕輕流過，我又要離開了。姥姥便再一次用她那糙得如磨砂紙一般的手，輕輕拍拍我的肩，用沙啞的聲音對我説：“不要着急，慢下來，不要氣餒！”當我跨出家門時，總會有了再一次面對的勇氣。

林花謝了春紅，太匆匆。當年美麗優雅的姥姥變得銀絲滿頭。如今，仔細回味對我説的話，頓悟：這幾句話中不正包含着姥姥對我的愛與關心嘛！她不就是希望我做一個穩重的人嘛。這幾句話如玫瑰般芬芳了我的心，淨化了我的魂，它們將永遠陪伴在我的身邊。

記憶中的芬芳，永留心中。

記憶中的芬芳作文4

有時候，母親倔起來，真是什麼也阻擋不了她。

“這是什麼味道？”

“這是知識，學問的味道，好多讀書人都有這個味道的。這次考試要加油，媽媽還指望你長大後也有這個味道呢。”

這次的考試很重要，而我卻在考試當天生病了，恰好錯過。

我躺在牀上，竟為這次考試缺席幸災樂禍。

媽媽想到了辦法，可每次都被我的幸災樂禍阻止了下來。

“我這裏有老師給我發的試卷照片，你直接把答案寫在紙上吧。“

“不行，誰知道會不會看錯，我不好寫，老師也不好批改，等到評講試卷又怎麼辦？”

“或者把圖片打印出來，直接在上面寫？”

“也不行，這圖本來光線就不好，打印出來不更黑，還看得到字嗎？”

見討論無果，媽媽沒打算再提這件事，我以為這件事就這麼過去了。可就在這天晚上，媽媽坐在我的書桌上，不知道在忙些什麼。

半個小時過去了，媽媽還在房間裏。我深知在別人忙的時候是不是不能打擾的，可我的好奇心勝過理智。

我小心翼翼地將門開了一條縫，一股檀香撲面而來，我仔細聞了聞，這是媽媽身上“讀書人”的味道。

門縫不大，視線也就受限，但還好看見媽媽忙碌的背影和放在桌上的學具，一瓶香薰。

媽媽突然動了一下，我以為是被她發現了，連忙閃了回去，連門都來不及關，任由香味四散。

我幾天都沒有動過筆了，但在我的印象裏，媽媽除了給我作業簽字之外，幾乎沒動過筆。難道是聞了“讀書人的香味之後，有了啟發，改過自新了”我突然想到了這一點，更對媽媽在做什麼感到好奇，但總歸覺得這樣不好，就沒有再偷看過。

兩個小時之後，我在樓下都聽到媽媽長歎了一口氣，難道是寫完了？便興沖沖地跑上樓，正好媽媽在喊我。

“來啦。“我一邊迴應，一邊加快了速度。

媽媽出了房間，伸了個懶腰，對我説道：“桌上的卷子明天再做，先去睡覺。“我不由得一愣，什麼卷子？不會是老師把卷子送到家裏來了吧？

我進了房間，檀香依然不散。

…………

是一張卷子，一張手寫的卷子！

卷子上的檀香味兒格外濃重，不知是媽媽身上染的，還是在屋子染上的。

記憶中的芬芳作文5

寒風吹，大雪落，冬天又到了。

穿着六角裙禮服的白色精靈踩着輕快的步伐，跳着愉悦的舞蹈落在樹梢，落在屋檐，落在檐下麻雀的翅膀上，落在我微仰的臉上……我望向那白茫茫的田野，思緒又飄回了兩年前的冬天。

連續幾個月，每次放學回家都能聞到中藥夾雜着飯香撲鼻而來。媽媽説外婆生病了，要吃中藥調理身體，一聽到是外婆的藥，鼻頭一酸，一股酸澀之感湧上心頭，外婆對我是那樣的好。

還記得有次放學回家，恰逢大雪，到家時，棉襖上已經落了層厚厚的雪，棉鞋也被雪水浸濕，整個人像個紅臉小雪人出現在外婆的面前。外婆看到我後大吃一驚，急忙把我身上的雪擻落，給我換上乾衣服，拉我坐在她旁邊，不停的用手給我揉搓取暖，直至我僵硬的雙手舒展。屋內開着暖氣，桌上是外婆剛倒的熱茶，但這些都不及外婆那雙粗糙的大手給我帶來的温暖。外婆不善言談，即使生病也極少表露情緒，此刻她那略顯蒼老的眼睛裏卻流露出疼惜、自責和生氣。媽媽回來後，鮮少生氣的外婆對媽媽發了脾氣：“不是去接孩子，這麼大的雪，怎麼讓孩子自己走回來了，手凍的跟個胡蘿蔔似的……”

沒過兩天，一雙新手套出現在我面前，粉紅的顏色，毛茸茸的線，手工編織，勾法簡單卻異常保暖。看到這樣的新禮物，我的腦海卻閃現出了“古樸”二字，因為手套帶着外婆的味道——淡淡的中藥味，淡淡的陳舊的味道，像是塵封許久的古物般有一股歲月的味道。

事不遂人願，經過漫長的治療，外婆還是沒有熬過那個冬天。外婆去世的那天晚上，我拿着那雙手套看了好久，聞了好久，想了好久，哭了好久，直到最後哭累了，睡過去，手裏還攥着這雙手套，就像外婆還在陪着我一樣。

兩年過去了，每逢冬天，我就早早把手套拿出來戴着，等到天暖，又仔細收起來。手套沒有絲毫破損，那屬於外婆的獨有的味道卻已經漸漸消散了。但在我的腦海中，我永遠忘不了，那股淡淡的中藥香，那股淡淡的獨屬於外婆身上的陳舊的、歲月的味道。

去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

又是一年冬天，外婆，我想你了！

記憶中的芬芳作文6

贈人玫瑰，手留餘香

——題記

記憶的深處，總飄着淡淡芬芳。愛的芬芳，香甜感人；情的芬芳，清香雅緻；還有一種陌生的撲鼻芬芳，是她那朵嬌豔之花。

香氣襲人·初見

春天，柔和的雨兒紛紛揚揚地來了，是春姑娘的手在輕撫，喚醒了生命。校園裏的花都含苞待放，我正獨自漫步在校園裏，突然幾個調皮搗蛋的低年級學生在追逐打鬧。即使他們在陽光下如此生機勃勃，但我仍在擔憂那脆弱的花骨朵。輕點，慢點，我在心裏默唸道。誰知，有一個動人的聲音從耳邊傳來，竟與我的想法一樣。我扭頭過去，便瞧見她飛揚的髮絲和通紅的臉蛋。又見她快步去到幾個孩子前，在説什麼，那幾個孩子漲紅了臉轉身對着花朵鞠躬。我感到十分好奇，這個女孩有什麼魅力呢？她的側顏和花朵映成美麗的圖畫，我暗暗記住了這個“護花使者”。風吹過，帶來縷縷芬芳，不知是花還是她。

芬香撲鼻·遇見

午後，陽光灑落一地，透過樹葉投出點點光斑。此時此刻的我，正抱着許多書奔往教室。快要遲到了，我很着急，但又無可奈何。我把書都忘在了車上，只能急匆匆地去抱回來。“嘭”一陣響在振盪，我的眼前一黑，就頭冒金星地跌在地上，書如同那外面的陽光，灑落一地。原來是因為我太着急，沒有注意到樓梯才造成這樣的結果。扭傷手的我只能乾着急。這時，她像天使降臨般走到我身邊，輕輕拾起書本遞給我，並讓我小心些。我按不住好奇之心，問她為什麼這樣做，她只留下一句“贈人玫瑰，手留餘香”。望着她漸行漸遠的背影，我似懂非懂，只覺得又聞到她的芬芳。

芬芳馥郁·再見

夜，漸漸黑了。天空上的星星閃閃發光，與路邊的燈光交錯在一起，編織出一個個夢。在這樣美麗的夜晚，我從教室裏出來準備回家，又見到了那個被我尊稱為“護花使者”的她。即使在黑夜，即使人來人往，我又遇見了她。我很想和她打招呼並與她成為朋友，但又怕她不認得我，只好遠遠地跟在她身後。突然，從她身上跳出來了什麼，但她並未在意。我走近了發現是一張飯卡。本來我是不會多管這樣的閒事，但是一種力量促使我拾起飯卡並跑向她去。當我把飯卡還給她時，望着她疑惑的眼神，我也説了句：“贈人玫瑰，手留餘香”，那熟悉的芬芳又再次飄揚四方。

時光似水流，年華深又深，似水流年淡去多少回憶，緣分讓我們再未相遇，但留在記憶中的那縷芬芳仍在心中。

記憶中的芬芳作文7

梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……

——題記

時光如一條小河，沖淡了過往。然而，我記憶中的那抹芬芳卻不會因為時光的衝涮而褪去光澤。這抹愛的芬芳，我會永遠銘記於心底，珍藏於記憶中。

童年，我是在外婆家度過的，對於我來説，外婆就是我童年的全部，還有那一抹梔子花香——

那是一個初夏的下午，知了正嘰嘰喳喳的在枝頭上唱歌，陽光是如此的温暖！它悄悄地透過樹枝射到外婆家門前的梔子花叢上，我拉着外婆的手，步履輕盈地朝那梔子花叢走去。

“外婆，您瞧，這梔子花多美啊！”我和外婆走到梔子花叢前，説：“外婆，您會唱《梔子花開》嗎？教教我吧！”

“當然可以了！”外婆微笑着説。然後，她唱了起來：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”

於是，我也跟着唱起來：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”我想這是一首愛的交響曲，夾雜着濃濃的愛意。我想這也是值得留念的一抹芬芳，裏面有淡淡的清香和醉人的花香。而這，便是我一生中都想留住的靜謐與美好……

唱着唱着，外婆摘了一朵梔子花別在我的頭上。她望着我頭上的那朵梔子花説：“真美……”聽她這麼一説，我就把那朵梔子花取了下來，想好好欣賞一番。

我把那朵梔子花好好地打量了一番，發現它白皙的花瓣上有許多摺痕，有的已經枯萎了，於是，我重重地把它扔在了地上，説：“一點都不美！”

外婆見狀，似乎吃了一驚，但馬上又歎了口氣，拾起那朵被我遺棄的梔子花，語重心長地對我説：“孩子，你扔掉這朵梔子花，我並不怪你，但請你記住，許多有缺陷，有傷痕的東西也值得你去欣賞，它們在努力地實現自己的人生價值，活出自己最美的樣子，你看，這朵梔子花多美啊！”外婆指着這朵梔子花問我：“是不是也值得你駐足欣賞？”

我似懂非懂的點了點頭，然後，外婆把她手中的梔子花放在了我的手裏，我盯着它看了許久，它散發出的香氣我至今不能忘記，那是一種不一般的芬芳……

或許，人這一生最寶貴的不是追求榮華富貴，而是留在眼前這份寧靜的美好，這一抹芬芳，已經留在了我的記憶裏，永遠不會消失。於是，我輕輕地，我又哼起了那首熟悉的曲子：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”

記憶中的芬芳作文8

在花的足音中，濺起那縷難忘的芬芳。

——題記

馬踏紅塵，時光荏苒。在風味兒的細雨中，在鳥兒的歌唱中，我已走過了十三個春秋。閉上眼睛，大口吮吸着新鮮的空氣。咦，這是哪裏飄來的芬芳？

桂花開

風兒吹過，桂花灑落，帶着媽媽的叮嚀，帶着爸爸的陪伴，融化在我小小的心田。我愛演講，自小便愛，或許是母親身為教師站在講台上授課那時，愛演講的種子就在我的心中播下了。我與父母一起澆花灌溉，我的發音也越來越準，終於，我等到了開花的那一天——我人生中第一次登台演講。可是，我終究太過緊張，站在台上，腦中一片空白。我感覺整個舞台都在晃動，望向台下，母親正微笑着看着我，嘴裏好像在説着什麼，我突然知道了媽媽的話，深吸了一口氣，開始了我的演講，文字如行雲流水般從我的口中迸發出來，看着評委們亮出的評分牌，我開心地微笑，果不其然，我拿了金獎。

出門時，門口的桂花正開得燦爛，在桂花樹上，我依稀看到了母親的話：加油，別放棄。我將會永遠記住那縷芬芳，因為它讓我更加自信。

雛菊笑

陽光輕輕地灑落在地上，也照在了那朵雛菊上。它多麼像你的笑容，開在了陽光下，也開在了我的心房。我從小個子並不高，體育也就這樣成為了我最討厭的學科，但你不同，你有着我羨慕不來的傲人身高和滿分的體育成績。我不甘心，便每天練習，你也陪着我在終點線上為我一秒兩秒的歡呼雀躍。

秋風拂過你我的臉頰，你的笑容在陽光下是如此的燦爛與潔淨，讓我覺得，青春就這樣揮灑汗水，也挺好！我將會永遠記住那縷芬芳，因為它讓我更加幸福。

槐花飄

濃重的煙霧籠罩着我，灰白的紙錢，隨槐花一同飄落在地上鋪滿了地面。我從來沒有想過你的離開，我甚至在聽到這個消息時，覺着不可思議，但當我聽到太姥摔斷腿的痛苦，我信了，我最親愛的太姥終是去了。可是明明不久前還開着玩笑：大寶啊！你説太姥要走了，別哭啊！我那時還笑着捂住你的嘴，讓你説“呸呸呸”，可是你怎麼就這樣走了呢？我沒有痛哭，或許你已經預到了你的死亡，你就這樣走了，帶走了一束飄落的槐花，我相信你一定是變成了巴金爺爺書中的小綠人，正藏在槐花叢中看着我呢！對嗎？

今後，我將會帶着記憶中的那縷芬芳，一路前行，一路歌唱，沒有痛苦，沒有憂傷。

記憶中的芬芳作文9

時光在不斷地流，日子在不停地走。可是印刻在腦海上的記憶卻不會消失，它停在了那兒，每當看到那支殘舊不堪、無法再使用的鋼筆時，我的思緒總會飄回那過往，回憶起那件悲歡交結卻温暖我心的往事。

還記得那是發生在小學二年級的事。那時正值酷暑，層層熱浪彷彿從地表湧出，灼燒着人的肌膚。蟬鳴從遠處不間歇地傳來，這夏天着不招人喜愛。可我心情卻意外地好，也許是今天星期五吧，還可能是因為我今天帶回了一支精美的鋼筆和一瓶墨水吧。當時這可是班裏的頭一份呢，導致我幼稚的虛榮心得到一份小小的滿足。

就在我心情甚佳，走去書法社的路上時，一件意料之外的事情發生了！手中的墨水瓶脱離了紙盒的擁抱，“哐當”一聲，是玻璃破碎的聲音。我視線所及之處，留下了一片流動的灼眼的黑，走廊上的地板被緩緩地染成了黑色。本來膽小的我“哇”的一聲哭了出來。班裏的`同學聽到動靜，趕緊跑了出來。看到地板上的墨水跡，只是愣了一下，什麼都沒有説，馬上拿來了拖把清理地板的墨水跡。在幾個同學的同心協力下，地板很快就被清潔乾淨，而我這個罪魁禍首卻什麼都沒幹，就這樣哭泣地看着他們幹活。

事後，我愧疚極了，我當時怎麼就這麼軟弱沒用呢？而。令我更加愧疚的是，老師和同學都沒有指責我。老師只是輕描淡寫地説“下次不要犯這種誤了”沒有被老師批評，我固然鬆了一口氣，可一想到今天上午同學們的表現和我的表現，我心中的那塊巨石不免又提起來，真是“才下眉頭又上心頭”。

最終，我結結巴巴地去和同學們道謝並道歉。沒想到的是，同學們只是輕鬆地説：“沒事，這只是一件小事，同學之間當然要互相幫助。不過，你以後要改掉愛哭的習慣哦！”我聞言一愣，聽到“愛哭這個習慣”時，我的臉上悄悄抹上了兩片霞雲，可這段話卻在悄然間温暖了我的心。

這件事已過了許久，但我仍然記得那麼深。當時的那份感動，我永遠也不會忘記，這是一份同學們所贈與我最美、最温暖的禮物，就如雪中送的暖碳，午後一杯芬香的茶......

時光依然在流，日子依然在走，在三年級那年的校園芳華也已逝。可是，記憶中的芳香，卻永遠不會消散，永遠索繞在記憶當中。看，時間走得是那麼輕緩，留下了歲月中的最温暖芳香的回憶......

記憶中的芬芳作文10

花是美好的象徵。或許你喜歡素氣無暇的桂花，她喜歡秀氣大方的百合，而我喜歡的則是那株默默無聞的小花。

那是在一個温暖的春日，剛滿三週歲的我對一切都充滿了好奇。為了讓我這個好奇寶寶安靜下來，家人帶我外出賞花。一路上，綠樹與藍天相映成趣，構成一幅和諧優美的自然風光圖。越來越接近目的地了，周圍也從充滿生機的藍綠世界向七彩斑斕的畫中之景轉變。終於到了，看！那麼多的花！這童話般的光景，讓我不由得興奮，我跑下去，在花的海洋中奔跑、歡笑，與花朵共舞。

那芳香始終縈繞在我的身旁。我蹲下，它就在我頭頂；我站起，它就在我周圍；我轉圈，它就隨我一起舞動。我貪婪地吮吸着醉人的花香，想得到更多的美好。突然，我的目光聚集在了一株黃色的小花上。媽媽，這是什麼？小小的我用稚嫩的聲音問道。它是蒲公英，是一種很了不起的花呦。了不起？是啊，它現在是黃色的小花，一段時間之後，它就會變成白白的小傘，那小傘是它的孩子，這些小孩子隨着風姐姐，四處旅遊。最後，它累了，就找一塊舒服的地方，歇歇腳，慢慢長大，再後來又把它的孩子送出去……那它還能旅遊嗎？不能噢。因為呀，它很慈祥，它以自己的束縛完成了孩子的自由和成長，懂嗎？天真的我只是點了點頭，帶着一點兒似懂非懂，繼續玩了起來。

回家了，在路上，帶着一身的疲倦，我甜甜地進入了夢鄉。孩子，醒醒，看，是蒲公英！我醒了，看向窗外，大樹的蔽蔭裏，一片黃，一片白，匯成了蒲公英的樂章。我下了車，拿起一棵蒲公英，輕輕吹了一下，那一把把的小傘，便乘着風，自由飛翔。看着手中光禿禿的花莖，我很想哭，媽媽，這株蒲公英，它……孩子，沒事，看，它的孩子在飛翔，這是它留給這個世界的財富。孩子幸福了，父母就會很開心的，你説，對不對？望着媽媽慈祥的臉龐，聽着那些温暖的話語，我似乎明白了什麼。望着飛翔的蒲公英，我的心裏升起了一種敬意，我知道，它們也將重複上一代花的行動，直到永遠。

幾年以後的我已是初中生，對花朵這類事物已沒有那麼重視，我不會再為它的開放而歡欣鼓舞，也不會為它的離去而傷心落淚。但，對蒲公英，我卻越來越關注，它的花朵中藴含了對自由的渴望，對子女的關愛。它不僅僅代表着一株花對世界的嚮往，更代表着天下父母那拳拳的愛子之心。

這一抹芬芳，我不會淡忘；這一份關愛，我將永遠銘記。

記憶中的芬芳作文11

春鯉來時遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發輕黃蕊，待小暑悄過，新梨漸垂，來邀東鄰女伴擷果緩緩歸……

童年時光，是夢幻又多彩的，是自由又舒適的，恰似陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”般的怡然自得，又如杜甫“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”般的自由愉悦。我兒時的玩伴，是村東頭的琪琪。兒時並無那所謂的現代玩具，所用來解悶的，便是這山山水水。

春天的腳步近了，山風拂面，拂我的心絃。這温柔的春風吹時，便是那梨花開時。不約而同，我和琪琪都會去梨林中去看那新放的梨花。

窗透初曉，日照樹梢雲自搖。我眼看琪琪從家裏走出，便一臉喜悦地説：“看吧，你沒我起得早，豬！”説着得意的向她做了個鬼臉，她不甘示弱，向我吐舌頭説：“切，我可是等了你好久了，你才是豬！”“別跑，讓我抓到你再説！”我一鼓作氣，邁開了步子，可她跑得比我還快，我只能追隨着她那隨風搖擺的衣角。恍惚間，我倆便跑到了梨林中。抬頭望去，樹枝上滿是抽新芽的梨花，透着沁人心脾的清香，滿目的玉條兒，滿滿的喜悦。這花，雖不如桃花時的爛漫，也不似杜鵑開得顯眼妖嬈，更沒有牡丹的“真國色”，卻在小小的我眼中，是那麼惹人喜愛。在這山水之間，春的新綠中，是那麼融洽，那麼令人陶醉。風吹樹搖梨花笑，我和琪琪悠閒自得的欣賞這人間的美妙。

春的腳步漸遠，夏姑娘款款而來。這裏夏天並不是惹人煩躁的悶，是泉水的清涼，是梨的香甜……這便我是與琪琪摘梨的日子。太陽升，看炊煙裊裊起，薄霧中有人亭亭玉立，走近才瞧得分明，琪琪在等着我。淌過清澈的溪澗，抬頭便又望見了那片熟悉的梨林。琪琪二話不説就開始爬樹，雖然她動作嫻熟，可我在心裏還是為她捏一把汗。她彎下腰，把摘下的梨遞給我，我小心地將它們排放在簍子裏，沒多久簍就滿了。我拿出了兩個看起來很甜的梨子，沒洗洗就一口咬下去，梨是甜的，心也是甜的。吃罷，就倚在樹下睡覺。傍晚細雨，親吻着我們的臉頰，一絲涼將我們喚醒。天淡雲清，迎着温柔的細雨，我和她滿足地回家了……

駐足記憶畫亭邊，有童戲於梨林間，舊憶在腦海繞圈，恍見當年……雖然我和琪琪分別已久，我仍能感受到那個時候最純真的快樂，我仍能聞到那最熟悉的梨花芬芳……

記憶中的芬芳作文12

馬路旁奔馳的汽車來來往往，好不繁忙，學校的花園靠在馬路旁邊，從教學樓出來穿過一個大門，四周全是花和一棵棵樹，風一吹，樹梢捲過流水聲，夜間閃着粼粼的波光。真是一個夾雜喧囂和寧靜的，不可思議的美妙地方。

遠遠的就看見一個人坐在地上，左手和右手都在不停的忙碌着，我還以為那個人受了傷蹲坐在地上，我趕忙走過去，打算將她扶起來。沒想到她居然站起來就跑走了，真的比兔子還快。

還沒來得及思考，一陣奇異的芬芳飄過身旁，真香呀！這種讓人無法拒絕的芬芳讓我忍不住深深的吸了一口氣，去品嚐時光的醖釀，自然也就忽略了之前的那個人。旁邊花壇中每一朵花好像對我展示它獨特魅力似的，散發出淡淡的幽香，我無法拒絕這良辰美景，細細欣賞着這些美麗的我叫不名字的花兒。瞧這些美麗的花朵，有些上面還有早晨的露水，嬌豔欲滴；有的在陽光城已毫無保留盡情的綻放，向人們呈現出最美的畫面。

和陶醉之餘，我注意到花壇最邊上有一個坑，非常顯眼，為了使花壇漂漂亮亮，於是我試着把坑給補好，把幾株野草插在上面。正當我插最後一株時，一陣急促的聲音從後面傳來，“你幹嘛？站住，別想跑！”

“我怎麼了？我幹好事還不有錯嗎？”我心裏十分不服氣，夾雜着無盡的委屈，我就這樣丈二摸不着頭腦的，被志願者拖着到辦公室。

“你在那兒幹什麼？”他厲聲問我。“我看花園有個坑，就想補下坑，栽了幾株草不行嗎？”我心裏也憋屈，言語中也沒好語氣。

打斷我的話，“你不知道這裏時常有人偷花嗎？”他反問。看我態度還不端正，就這樣，我被足足教訓了30分鐘才叫我出去。離開時我心裏還是一肚子火，背地裏嘴角一撇，向志願者表達我的憤怒和不滿。

我回教室拿東西折返時，看到之前的那個志願者蹲着用工具在那坑上又補種了幾株小花。我忍不住駐足多看了看志願者幾眼，再看看那幾株惹人喜愛的小花。讓我對志願者之前的怨氣頓時煙消雲散，志願者和這一片花兒是一副多麼和諧的畫面。

是啊！這一片的花兒是多麼的可愛，毫無保留的為路過的人們散發芬芳。花兒也是有生命的，也同樣需要人們的愛惜和尊重。人和自然的和諧共生，珍惜每一縷芳香，讓它成為我們記憶中無盡的芬芳。

記憶中的芬芳作文13

我一邊聞着教室裏的擺放着的花的香氣，一邊聽着老師講課。卻未曾想到，這將是我最後一次在這裏上課了。

我在一家國際象棋俱樂部上學。經過了兩學期的學習，我終於升到了一個比較高級別的班裏。這個班的老師姓鮑，是我非常喜歡的一位老師。在他上課教室裏，他總愛擺上幾盆花放在窗台上，隔幾天換一樣。使得教室裏總充滿花香。鮑老師是一位身經百戰的象棋界的國際大師。長得高大帥氣陽光，棕色的頭髮，高高的鼻樑。兩隻手喜歡交叉着放在身前。而最讓我印象深刻的卻是他那一雙深邃而“特殊”的眼睛。

課堂上鮑老師對我們要求特別地嚴厲。不允許任何人走神開小差。但他的眼睛有點兒問題——看人老是看不準人（嚴重斜視）。這不僅使那深邃的眼睛沒了殺傷力，還曾鬧出了許多笑話。

一天課堂上，鮑老師剛講完一道題，見班級裏氛圍死氣沉沉的，就想請某些開小差的人回答問題。見我前面的一個人正在打盹，便一邊用他那深邃的“特殊”的眼睛直直地盯着同學，一邊大聲説：“你起來回答。”這可在不自覺中這可就犯了“大忌”，明知道自己眼睛不好，還愛用有“偏差”的眼神來與學生交流，同時還不用手勢來示意。糟糕，在我看來老師看眼睛盯着的就是我。於是我大聲地説着答案。可還沒等我説完鮑老師卻大聲叫我停下，然後無奈又氣憤地説：“我喊的是你前面那個同學！”這時，那個同學才從睡夢中醒過來，迷惑地看着鮑老，又看了看身邊的同學，説：“我…是…誰？我在那？”全班同學看見他這個表情，鬨堂大笑了起來。

鮑老師海經常給我們講他在大型畢賽場上的經歷，鼓勵我們輸棋時不要氣餒；在學期快結束時，他還會給我們買KFC，如果你表現得好，他那深邃的眼睛裏就會充滿鼓勵（雖然還是無法與想要交流的同學眼神聚焦）。如你下棋犯了一個大錯誤時，他那雙眼睛就會變得更加深邃，變得深不可測了……

鮑老師還經常給我們講花的事情：例如玫瑰花與宙斯的愛情啊，櫃子花為什麼香啊……他希望我們以後也要像花一樣純潔高尚，努一釋放芬芳……

現在，我因為學習任務重的原因，沒能再去上國際象棋課了。鮑老師的模樣我也漸漸淡忘了。可那教室裏花的芬芳，鮑老師對我們的殷切期望，我卻終生難忘。

今天我似乎又聞到了記憶中的芬芳……