【熱門】在我記憶深處作文

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的在我記憶深處作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我記憶深處作文1

記憶中的點點滴滴猶如天上繁星，時常在我心頭閃爍。當我尋到了夜空中最亮的那顆，腦海裏就會浮現這樣一個畫面：

那天週末，我急匆匆地收拾好房間，要去奶奶家嘍。我上車後，向四周望了望，才幾個人。我後面坐了一個小姑娘，面目清秀。過了一會兒，人越來越多了，我開始無聊了。這時，車子終於發動了，我激動極了，“這麼長時間都沒見奶奶，突然晃到她眼前，是驚嚇呢，還是驚喜呢？”我心裏唸叨着。

突然，車子停下，上來了一位顫顫巍巍的老爺爺，看起來臉部有皮膚病，腿腳也不麻利了，我一臉嫌棄地向窗户方向擰過脖子。這時，從我身後傳來一聲温柔的話語：“老爺爺，您坐在這吧！這人太多了，您小心別摔倒了。”老爺爺笑着説：“孩子，你真懂事！”我轉過頭，瞟了一眼小女孩，才發現，原來這個小女孩腿有殘疾，雙手摁着枴杖。我的臉頓時變得通紅，像被人狠狠地抽了一個耳光，熱辣辣的。到站後，我走在巷子裏……回想起車裏的那一幕，很感動，也很羞愧。

當別人不小心踩了你一腳，你對她説一聲“沒關係”，她會感受到你的寬容；當稚嫩的弟弟撕破了你的作業，你對他説一聲“別淘氣”他會感受到姐姐的愛。

小女孩的行為讓我終身受益，一些微不足道的事情往往充滿了正能量。雖然她身體不健全，但她的人格比一些身體健全的人更健全。也讓我明白了一個道理：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好！

而那個素未相識的小女孩，也成為了我記憶星空裏最閃亮的那顆星。

在我記憶深處作文2

在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海裏，揮之不去。雖然它已經過去了一段時間了，但我仍清楚地記得當時的情景……

時光倒流到五年級……

中午，我們正呆在教室裏寫作業。忽然進來一位女老師，叫我們140釐米以上，150釐米以下的人去階梯教室參加獻花獻詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓練，一直訓練到放學。一連訓練了4、5天。

終於熬到表演的一天了。我們這些沒發到裙子的女生在化粧後去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，後來聽説要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來，我和張笑楠就趕不上隊伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當跑到一半的時候，我們猶豫了，還跑嗎？最後，我們還是選擇繼續追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋，一跑起來腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的雙腿跑不過車的八個輪子，我們還是沒追上車。我們站在校門外的馬路邊，眼睜睜地看着幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……

我和張笑楠慢慢地走回校園，商量後決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脱了下來，疊好，換上了自己的衣服，然後拎上包，去衞生間把臉上的粧洗掉了後回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費了我就忍不住想哭，帶還是一邊説沒事，一邊用老師的話安慰自己：老師説那兒還多人的，我們不參加也沒什麼大礙，反正少了我們也無所謂……

這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……

在我記憶深處作文3

那件事留在記憶深處，隨着時間的流逝，有些事在我記憶深處漸漸淡忘，但惟獨在我記憶深處的那一件事，讓我無法忘記。我記得很清楚，那一次，我被感動了。

那是一個寒風刺骨的冬天，我跟媽媽商量去裕克隆超市買東西，我們準備步行去車站坐車。可剛出門，一道寒風射來，讓我和媽媽不禁打了一個冷戰，沒辦法只能硬着頭皮走了。終於到車站了，因為是冬天，所以在車站等車的人也很多。不一會兒，車來了，我連忙拉着媽媽上車了。剛上車，我就被穿着軍服的一位叔叔給吸引住了，因為我常聽媽媽説軍人願意為國家而犧牲，是一個偉大的人。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個靠窗的位置上，這時上來了一位老爺爺，老爺爺對軍人叔叔説：“小夥子，你往那裏靠靠，讓我站那裏吧！”

軍人叔叔説：“大爺，你還是站那裏吧，我是不會讓的”。軍人叔叔説出這個答案讓我大吃一驚，車上的人都在小聲議論着，而軍人叔叔像若無其事樣的，我想：一個軍人，愛民擁民是責任，而他卻…。車停了，軍人叔叔下車了。頓時一股寒風迎面而來，刺痛了我們的手和臉，我往軍人叔叔剛才站的地方一看，窗户上有一個大洞。

我頓時明白了什麼，我感受到軍人叔叔捨己為人，不求回報的品質。此時我為剛才的行為感到羞愧！

在我記憶深處作文4

在我的記憶裏，有很多事情已經被淡忘了，但有一件事一直鎖在我的心裏。

記得在我七歲時，一次上完英語課，我帶着高興的心情，踏着輕快的步伐，離開了英語學校。可剛走不遠，我不小心被絆了一下，手也跟着一鬆，剛好那裏有一個狹窄的縫隙，我的書正好飛了進去。這一下把我弄得不知道怎麼辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，同學們絞盡了腦汁幫我，可還是想不出辦法。

突然，我玩的最好的幾個朋友來了，我看見他們心裏不知道有多麼開心，以為有救了。可是他們不僅沒有一點同情，反而還嘲笑我。其中一個小夥伴嬉皮笑臉地説：“哈哈！你看他有多麼狼狽呀！”第二個小夥伴説：“看看他肯定是他自己一不小心把書都掉進去了。”第三個小夥伴哈哈大笑地説：“書掉進去了自己都不能撿出來？”這時我的臉紅一陣白一陣，心裏不停地責怪自己為什麼不注意呢？為什麼自己要高興呢？如果不得意忘形的話，書也就不可能掉進去了。

正當我快要絕望放棄時，一個人拍了拍我的肩，我回頭一看，原來是班裏個子最小的那個人，他説他能幫我。他很快便擠進那條狹窄的縫隙，手向前一伸夠到了我的書。他從縫裏出來時，我看見他的衣服已經被勾破了，我的淚水不禁流了出來。事後，我真想對他説一聲謝謝，還沒等我説話，他便揚長而去。

望着他的背影，我的心裏久久不能平靜。雖然這件事過去很久了，但是他的背影，永遠留在我的心裏。

在我記憶深處作文5

“嘟嘟、滴滴”，馬路旁邊的一座公交亭裏，站着許多老人小孩，而我就是其中一個，在等待公交車……

許久，一個龐大的物體朝我們駛來，“公交車來啦！”人羣開始攢動，大家紛紛站起來，一些初中生爭着要第一個上車，我被其他上公交車的人擠在最後面，只有一名跟我差不多大的學生從我前面退到我後面，沒有跟着一起擠。

哎，終於還是上了公交車，車上的人非常多，黑壓壓的一團。人的汗味散發在車內，與“嘰嘰喳喳”鬧哄哄説話聲混雜在一起，時而外面的知了聲傳入耳，又似乎它們又再議論着什麼。

我從口袋裏掏出市民卡，“嗶”——“請重刷”。重複幾次，結果都是一樣。內心的焦慮達到頂峯，在炎熱的夏天這氣氛熱上加熱。我隱約聽到有人笑着説：“哈哈，又有一個人沒錢了，我們又要看好戲了！”顆顆汗串連成珠，恨不得直接從地上變出兩元錢。抬頭求助司機，可那冷酷的聲音在耳邊響起，“沒錢就下去。”忽然，一雙手伸過我的肩膀貼上刷卡區，“嗶——嗶——”兩聲，又聽司機對我説：“好了，你不用下去了。”

我轉過頭，看着他，發現就是剛才那個“往後退的”、公交車門旁讓我一個位子的同學。他朝我笑了笑，説：“沒事。”我就傻傻地愣在那兒。

友好和友善是我們人的根本，如果換位，我會如這同學一樣嗎？至少，今日之後，我會。很肯定的，我會。在我回過神那刻，正想向他道謝，他已經一溜煙地下了車！一股暖流湧上心頭，那雙援手永遠烙在了我的記憶深處。我用感激的目光，目送他的背影離去，心裏默默地向他道謝。

在我記憶深處作文6

在我小的時候，我是在爺爺家長大的。

五歲那年，媽説帶我去爺爺家玩，到了爺爺家，媽媽走上樓給我把吃的和衣服放好了。媽媽跟爺爺説：“穎穎在這裏住幾個月”。媽媽要走了，我哭着拉着母親的手，她用那冷若冰霜的表情看着我，還是走了。我知道媽媽也不忍心丟下我。之後，我就在爺爺家住下了，爺爺在我未來的一長段日子裏，活也不做了，就在家裏陪我玩耍。有一天，我在家裏睡覺，爺爺和奶奶出去了，等我睡覺睡來，不見爺爺和奶奶，我走下樓，樓下黑黑地，我急地哭了起來，我走到大門前，踢踢門，門不開;拍拍門，門不開，我大聲地哭了起來，爺爺、奶奶不管我了，哭了一會兒嗓子疼了，我咳了幾下，我還是哭，爺爺家的鄰居聽見了，走過來：“是穎穎嗎?”我説：“是”。“爺爺、奶奶去哪了”，“我，我不知道”，“有鑰匙嗎?”我東找找地上，西找找，“沒，沒有”，鄰居沒辦法説：“我去找你爺爺”。我接着又哭了，沒過一會兒，爺爺馬上打開門，只見我坐在地上大哭。爺爺馬上抱起我，我不哭了，看着慈祥而熟悉的面孔，我大叫起來：“是爺爺是爺爺”我破嚏為笑。奶奶也接着回來，看着我把我抱到了樓上，給我穿衣服。爺爺説：“我想趁你睡着的時候去山上鋤筍，中午，可以吃筍。

我長大後知道了只有勞動，才會得到自己想要的東西，因我在的時候爺爺會上山幹活，沒有吃的只能自己買，而爺爺上山一次，就有勞動果實，或可以吃、可以用。

在我記憶深處作文7

有一個人，他的著作令我愛不釋手；有一個人，他的精神令我為之震撼；有一個人，他的名字令我永遠銘記在記憶深處。他，就是斯蒂芬﹒霍金。

初識霍金，是從我的一本書上得知的。他用超乎常人的思維，理解宇宙的奧祕，探索終極理論的真面目；他以聰明的大腦，解開一個個科學謎題，推動全人類物理、天文等學科的發展，躍向創造宇宙的“幾何之舞”！

僅僅這些，他已使我佩服得五體投地，可是當我進一步瞭解霍金時，我驚呆了！

他患有肌萎縮性側索硬化症，不能言語，不能運動，能動的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然頑強地活了下來，取得了常人遙不可及的成就！上帝對他不公，18歲患此病時，他被告知只有兩年壽命；但他沒有被命運擊挎，反倒發誓一定要做出成績！兩年後，他活了下來，卻喪失了行動能力；不久又喪失言語能力，一次次打擊，沒有挫敗霍金。他開始思考宇宙，探索宇宙，發現一個又一個科學定律，推開一扇扇真理之門。十年後，霍金終於成為了物理學的超新星，為全人類做出了巨大貢獻。

一個殘疾人，能做到常人無法做到的事情，霍金對命運、困難的頑強不屈使我震撼。他讓我明白，只要永不言敗，努力奮鬥，即使再大的困難，也能克服，最終取得輝煌成就！

現在，他的精神已深深紮根在我的心中。每每遇到困難，我總會想想他，獲得前進的力量……

在我記憶深處作文8

在我記憶的大海里，每一滴水都包含了我那過去的記憶。有傷心的、快樂的、憂愁的、憤怒的，還有……可在那些記憶中，最令我刻苦銘心的，卻埋藏在那大海深處，支撐着整個海洋，令海洋生物無憂無慮的生活着的——海底。

在考試降臨前的最後一天，我正在書桌前瘋狂的複習，周圍靜得彷彿整個世界只剩我一個人，自己一個人在自言自語，吊形弔影。一想到明天的考試就頭痛腦熱得想逃學。很顯然，我過不了這“寂靜”的日子，甚至多過一秒，就會胡思亂想。我快速的打開房門，恨不得一步登天到客廳，坐在電視機前，欣賞那多姿多彩的節目。

爸爸路過走廊，看見了正準備奔去客廳的我，彷彿看透了我的心思，便説：“琴琴你過來一下。”説着，便走進了書房，我一頭霧水的跟着爸爸。

“幹嘛啊？”我稍有氣憤的説，“我很忙的，好不好！真是的！”

“你過來一下。”説完，爸爸就拿起一張白紙。我瞬間充滿了好奇心，立馬就坐到了書桌旁。

“你看！”説罷，爸爸把一張白紙，扔在地上踩了幾腳。隨後，便拿起來説，“現在這張白紙，好看嗎？充滿光彩嗎

我連忙搖了搖頭説；

“那麼髒，連看的邊都沾不了，更不用説好看了，當然沒有光彩

爸爸微微一笑説：“對呀！那這個呢？”爸爸重新又拿起一張白紙，並在上面畫了一道五顏六色的彩虹。

我連忙又點了點頭説，

“真好看，這五顏六色的彩虹真是充滿了光彩

“啊！那就對了。”爸爸滿臉笑容地走出了書房。

就在這時，我心頭微微一震……啊！對呀！我現在要努力學習，一定要獲得好成績。

從此，這件事就像海底一樣，支撐着我的心靈。

在我記憶深處作文9

她！我並不相識，但在我心裏，她的那一個細微的動作，一直在我心裏。記得去年夏天，烈日炎炎，太陽把大地曬得一片金色。

人們都穿着背心，短袖杉，還戴着太陽傘。我正單準備去奶奶家，一走出家，陽光就直射我。“熱死了”，我叫喊着。忽然，我看見前面有一個小賣部，裏面專賣冷飲。我看見那裏的飲料各種各樣，橙汁、雪碧、可樂還有許多。

我掏出我最後剩下的五元錢，買了一瓶橙汁，看着這冷飲，我不禁迫不及待的想打開喝。因為那時我還小，不會打開的方法，所以我就唉聲歎氣。忽然，我的眼睛往後一看，只見一個男孩正在打開飲料，我趕忙跑過去看，那個男孩不屑的瞥了我一眼，就快步往前走去，我失落了。我有繼續去找，想看人家是怎樣開的。一個阿姨已經把飲料打開了，沒有看到打開的過程，我的心頭徹底潑上冷水。正在我垂頭喪氣的時候，一位阿姨帶着一個兒子，手裏也拿着一瓶橙汁飲料，平時，一般都是買來就打開的。而這位阿姨走近了我，然後，從她的兒子手上拿過橙汁，抓住橙汁的圓圓的蓋子上面的殼，使勁往後面拉，只見她的臉紅通通的，做完，她喝了一口，然後對我一笑，就繼續向前走。我回想着她的動作，學着一拉，打開了。我喝了一口，好甜！我從末喝到過這種味道，甜的中間，好象有一種眼神，一個笑容在我心頭湧起。

是啊！那一瞬間，我知道了細節，這是最重要的。雖然我很久很沒有見到她，但她的那一個動作，永遠留在我的心中，成為一幅動人的畫面！

在我記憶深處作文10

愛，像一縷陽光，給人帶來無限的温暖；愛，是一種生活中隨處可見然而又不可缺的東西。假如把把父親深沉的愛和母親關切的愛放在天平的兩端，我想天平會向父親這邊所傾斜。

前年的10月24日是我們全體學生去東方綠舟秋遊的日子，那可是我夢寐以求的好地方。出發前的那個晚上，我做了大量的準備，又買這又買那，睡覺前，我還認真地檢查了一遍。可是好事多磨，一不小心把桌子上的茶杯打翻了，弄得白天剛曬好的被子濕了一大片。也算我倒黴，這幾天爸爸因為長裏的事心情煩躁，我偏偏就在這時撞在“槍口”上，爸爸怒火沖天，脱口就罵，還差點用他那厚實的巴掌打在我的臉上，我欲哭無淚，要知道在我懂事以來這還是大姑娘上轎——頭一回。

第二天，我將要踏上去東方綠舟秋遊的旅途。整個早晨，我什麼話也沒説，他倒先開口了：“要我送你不？”“不用”説完，我“砰”地關上了門。

東方綠舟的景色的確很迷人，但我的心中卻總像蒙上了一層陰影，鬱鬱寡歡。一天的時間一晃而過，秋遊結束了，回到長興碼頭。在碼頭等待已久的父母們一呼而上，急切地尋找着自己的孩子。我在心裏暗暗地想：爸爸不會來的。但不知怎麼的，又希望在人羣中看見他的身影。突然，我發現了他——我的爸爸。我猶豫地走上前，喊了聲：“爸”。他一把奪過我手中的旅行包，連那輕得幾乎沒重量的小包也扛在了身上。在回家的路上，爸爸緊緊摟住我的肩膀，我的手臂都有些痠痛的感覺，好像生怕我會跑掉似的……

這件事已經過去好久了，可是我還清晰地記得那天的情景，我的手臂仍然彷彿有些痛的感覺，但是我喜歡這種感覺，因為在我的內心更多的是温暖。

在我記憶深處作文11

在小學度過的六年學習日子裏，我相信每個人都有一個記憶最深的人讓自己永遠懷念，永遠感恩。而我的記憶深處的那個人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的吳老師，因為她不辭辛勞、盡心盡力地照顧、養育我們，所以吳老師就是我這六年記憶最深的人。 記得一年級的時候，我剛進這所小學，看到教語文的吳老師就覺得她十分的和藹可親，而老師對我們也十分温柔。

當時她一個人就教五十多個學生，還夜以繼日得改作業、改試卷。吳老師每天都很辛苦，因為她每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節，而她的嗓子也因每天嘮叨我們變的有點沙啞了。雖然吳老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時候吳老師連生病了都還帶病給我們上課，有時候也替別的老師代課，但我們還不領情。上課時候吳老師給我們講課，在講台桌旁站着，而我們卻坐在下面只有聽聽吳老師的話，老師還要大聲説話才能讓我們全班差不多五十個人聽到。

吳老師也很善解人意，很喜歡跟同學們交心、聊天。有一次我沒選上“優秀三好學生”而大哭，吳老師知道我難過，就找我跟她説話，吳老師跟我分析為什麼這次我選不上的原因，安慰我不要傷心，吳老師教我學會了勇敢去面對並克服困難。

雖然我即將離開小學到初中了，但我一定會經常回到母校看看教育了我們六年的吳老師。

在我記憶深處作文12

“時光不老，我們不散。”幾個同學情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天，我們畢業了。

陽光下的合影

“來來來，大家排好隊。”我們在燦爛的陽光下，留下了一張合影，在那一刻我的內心百感交集，“來，高個子往上站，矮個子站在最前面。”這可能是我們最後一次在陳老師的指揮下排隊了吧！陽光下，我們每個人都露出了笑容，那是一個多麼温馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人，但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。

教室中的'打鬧

“幹嘛！”“別弄我！”我們拿着蛋糕，有的十分優雅的品嚐着蛋糕的味道，有的端着蛋糕追到前追到後，看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕，又將蛋糕抹在別人的臉上，“你給我等着”這不，不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講台上看着我們，露出了欣慰的笑，在這歡樂的時候，看到這一幕的我不知為何有些傷心，或許是分別的傷感吧！

“啪啪啪，啪啪啪。”氣球接二連三的炸了，一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲。“好，好，好，下面我們來玩另一個遊戲！”陳老師温柔的話語傳入我的心中，“小心點，別摔了。”

分別的沉默

“好了，大家收拾一下，我們放學了。”我和幾個同學留在教室裏打掃，黑板上“今天，我們畢業了”幾個大字，但我的眼前卻浮現出了我們在一起上課，玩樂的樣子，揉了揉眼睛，一切消失了。六年，説長不長，説短不短的時間過去了。

畢業時的歡聲笑語，成了我記憶深處的聲音。

在我記憶深處作文13

從小到大經歷的事情數不勝數，有喜有悲，有笑有淚，生活多姿多彩。在我的生活裏，有一件事一直使我記憶猶新。

記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，媽媽讓我在家玩，我在屋裏看電視，感覺很悶，心情也變得很差，突然冒出個想法，心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，説不定心情會好些呢。”主意拿定後，就立馬行動起來，先掃掃屋裏的地，再打來一盆清水，當我哼着小曲乾的正盡興時，一不留神將媽媽的心愛之物——玉鐲，碰掉地上了，摔得粉身碎骨。我看到現狀，不敢往下去想，嚇得我不知所措，我想：“媽媽如果知道是我把她的心愛之物打碎的，會不會説我？罵我？還是會……”我不敢往下想。正在我心急火燎的時候，媽媽回來了，媽媽從門外走了進來，看見玉鐲碎了，啊的一聲，立刻劍眉倒豎，大喊到：“是你把它打碎的？”當時我真想把事情的經過從頭到尾的告訴媽媽，可是我不敢，我低着頭，支支唔唔的説：“是我的同學到我們家玩弄碎的。”媽媽一聽是我的同學，就沒再往下追究。可是我能從媽媽的眼神中看出她很不高興，於是，我小心翼翼的躲避她。

到了晚上，風波已經平息，我無精打采的望着窗外，一點也高興不起來，好像有好多人在指責我，你這樣做不對，想到這，我感覺慚愧不已，決定把這事向媽媽坦白。我有氣無力的低着頭走到媽媽面前，承認了自己的錯誤，我想媽媽肯定會斥責我，可令我萬萬沒想到是媽媽對我説：“孩子，你今天能承認錯誤，説明你懂事了，媽媽很高興！”

媽媽的話一直留在我的記憶深處，使我受用一生。

在我記憶深處作文14

一層層敷染上的青石，一層層浸繪出的石綠，一個個神采奕奕的人物， 一件件淋漓盡致的物品，在九百多年微暗的絹布上呈現出來，它就是《千里江山圖》

不必説那層巒起伏的羣山，煙波浩淼的江河。更不必説活靈活現的漁村野市，栩栩如生的水榭亭台。那茅庵草舍，水磨長橋早已映入我腦海中，那生動的捕魚，駛船早已刻在我心頭

“江山千里望無垠，元氣淋漓運以神。”這是蔡京在《千里江山圖》的題詩。我不用去眼見為實，僅僅是聽這兩句詩，我就能聯想到高山之巔直入雲霄，漁夫撒網神情各異。我還能聯想到跨江大橋蔚為壯觀，遊人小舟映入眼簾……

誰能想到這絕世畫卷竟然是一位十八歲少年的神筆之作，誰能想到少年僅僅耗時半年的畫作就會讓世人歎為觀止

你瞧！那青墨山水是如何渲染出的？你瞧！那錯落有致的村落是如何勾勒的？那石綠是由孔雀石打磨而來，青綠山水的青是由藍銅礦磨製而來。青金石、硃砂、雌黃、赭石、硨磲……各種各樣的絕世珍寶一個個變成了項鍊、戒指、皇冠、手鐲戴在了《千里江山圖》上。可想而知那高山之巔的璀璨，可想而知那江河的耀眼，可想而知那《千里江山圖》的輝煌！

泱泱大國，璀璨的歷史，留下來的不僅僅是沉澱，更有我對祖國輝煌未來的無限暢想

這種磅礴，這種輝煌，會在我的記憶深處久久縈繞！

在我記憶深處作文15

雨開始下了，毫無徵兆的。

細雨綿綿，你若不仔細欣賞，還覺得是哪個調皮的小鬼，倒下的水呢！剛開始下，天也隨之漸暗，灰濛濛的，像極天宮籠着的紗。雨輕輕地，落在屋檐上，沒過一會兒，聚積起來的雨，順着，向下落“滴答——滴答”，自有“大珠小珠落玉盤”的脆響，令人不免得心曠神怡。

細雨的勢頭，是洗不淨萬物的。洗淨的，只有路旁已盛放的野花，襯紅花的小草。

慢慢地，雨勢漸大了些，可以看清了。眺望遠方，在雨這神奇畫家的描繪下，如一幅山水畫，勾勒的，是大自然最真實的樣子。

雨滑過樹葉，如期而至的“沙沙——”，亦是一曲低沉中帶着清脆的樂曲，演繹着自然的樂章。雨過林梢，雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨，載着微風，拂過我臉頰，冰冰涼，更多的是清新，似乎已經看到雨後的世界了。

這雨簾越來越密了。

傾盆大雨，來得有些措不及防。花兒都在雨打中，變得稀疏了，像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動人畫面，一片殘紅的地面。

都説“花隱逸者也”。但大雨過後的花，似乎都想着爭奇鬥豔。

大雨過後，地面上一個個小水坑，在陽光的照耀下，射出金色的光，整個人都舒坦了。深吸一口氣，滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神，花亦挺起胸膛。放眼眺望，被洗淨後的世界，多彩了。

風過林梢，又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨着風，輕輕擺動，又是生機一片。

這雨與自然的協作曲，真美！

這種雨過林梢的脆，已在我記憶深處……