當前位置:文書都 >

關於雨巷教學反思的文學百科

雨巷教學反思
  • 雨巷教學反思

  • 雨巷教學反思寫什麼內容,那麼,關於雨巷教學反思分享給大家,以下就是小編整理的雨巷教學反思,一起來看看吧!戴望舒的《雨巷》寫於1927年,表面上言情,寫思慕追求一位有着丁香般美麗的姑娘而不可得,實則是象徵在生活的重壓下一部分人的精神狀態的詩歌意境朦朧,耐人尋味。在講《雨巷》...
  • 33188
課文雨巷教學反思
  • 課文雨巷教學反思

  • 《雨巷》教學反思戴望舒的《雨巷》寫於1927年,表面上言情,寫思慕追求一位有着丁香般美麗的姑娘而不可得,實則是象徵在生活的重壓下一部分人的精神狀態的詩歌意境朦朧,耐人尋味。在講《雨巷》時,我搜集了戴望舒以及江南雨巷的有關資料,特意選用了撐着油紙傘,身着紫色旗袍的女郎走...
  • 23967
《雨巷》的教學反思
  • 《雨巷》的教學反思

  • 戴望舒的《雨巷》寫於1927年,表面上言情,寫思慕追求一位有着丁香般美麗的姑娘而不可得,實則是象徵在生活的重壓下一部分人的精神狀態,詩歌意境朦朧,耐人尋味。在講《雨巷》時,我搜集了戴望舒以及江南雨巷的有關資料,特意選用了撐着油紙傘,身着紫色旗袍的女郎走在彎彎曲曲的江南小...
  • 16872
《小巷深處》教學反思
  • 《小巷深處》教學反思

  • 身為一名剛到崗的人民教師,教學是我們的工作之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《小巷深處》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《小巷深處》教學反思1一、教材分析:這篇課文是語文出版社,七年級上冊...
  • 27656
雨巷課文教學反思
  • 雨巷課文教學反思

  • 本課的授課對象是高一學生,在初中時,他們對古典詩詞背誦比較多,但是在對現代詩歌賞析這一塊,還出於混沌狀態。所以,在本節課上,我注重引導他們欣賞詩歌的情境美,另外,“授之以漁”,把本首詩作為一個範例,希望在引導他們欣賞詩歌情境美的同時,滲透詩歌賞析的基本方法—從理解意象到把...
  • 8053
《雨巷》教學設計及教學反思(精選3篇)
  • 《雨巷》教學設計及教學反思(精選3篇)

  • 作為一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編為大家收集的《雨巷》教學設計及教學反思(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《雨巷》教學設計及教學反思1【教學重點】如何在賞析意境和體會情感的...
  • 9499
現代詩《雨巷》教學反思
  • 現代詩《雨巷》教學反思

  • 引言:《雨巷》是普通高中課程第一單元現代詩的第一首,對於雨巷的教學,老師會看到自己的不足。以下是小編為大家提供的現代詩雨巷教學反思,希望對你們有幫助。現代詩雨巷教學反思一望舒的《雨巷》是人教版高中語文課後背誦篇章。這首寫於1927年表面上言情,寫思慕追求一位有着丁...
  • 11858
  • 雨巷情思

  • 濛濛天空,細雨霏霏。撐開雨傘,走進雨巷,冷風襲我。雨滴傘頂,漫漫滑落,像淚珠,惆悵滿心懷。眼眸處,雨霧不散,模糊了景緻,濕潤了心,一片悽柔。雨巷,好像從前,恰似黃昏。心兒,隨風而起,伴雨而沉,隱隱作痛,追憶起離別的情思。於是問君:可曾記否,那年,那個沉長的雨季?那年,那個懷傷的雨巷?當初,憂憂的...
  • 29889
關於《雨巷》教學反思
  • 關於《雨巷》教學反思

  • 《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而贏得了“雨巷詩人”的雅號。這首詩寫於1927年夏天。當時全國處於白色恐怖之彙總,戴望舒因曾參加進步活動而不得不避居於松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失敗後的幻滅與痛苦,心彙總充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望。《...
  • 12978
雨巷教學反思總結
  • 雨巷教學反思總結

  • 雨巷是職教中心高一年級語文課本的一篇現代詩,詩歌是高中生不大感興趣的一種類型,以前問是否喜歡,他們都説晦澀難懂,不想讀。所以課堂設計很重要,我首先利用今天天氣下雨天進行導入;問學生雨天大家心情怎麼樣,大致得出濕漉漉的不大開心,我再而説我們大家對於雨天的微妙情緒難以...
  • 5937
雨巷教案和教學反思
  • 雨巷教案和教學反思

  • 下面小編給大家帶來《雨巷》的教案及教學反思。希望大家多多閲讀、點評。《雨巷》教案一、教學目標:1、有感情的誦讀全詩,掌握詩歌的朗讀技巧,品味詩歌的音樂美。2、理解詩歌中意象的象徵作用,體會詩歌低迴動人的意境美。3、感知詩人內心的彷徨痛苦,以及對美好希望的追求。二...
  • 17875
《雨巷》教學設計及教學反思
  • 《雨巷》教學設計及教學反思

  • 導語:《雨巷》是戴望舒的成名作,這首詩寫得既實又虛,朦朧恍惚,《雨巷》是普通高中課程第一單元現代詩的第一首。下面就是小編為大家分享的《雨巷》教學設計及教學反思,希望對老師的備課有幫助。教學目標1.通過誦讀,培養學生對詩的感悟力和理解力,培養審美情趣。2.瞭解詩歌的象徵...
  • 20010
《雨巷》教學反思(通用5篇)
  • 《雨巷》教學反思(通用5篇)

  • 身為一位到崗不久的教師,我們要在課堂教學中快速成長,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《雨巷》教學反思(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《雨巷》教學反思1戴望舒的《雨巷》寫於1927年,是一首象徵和暗示色彩比較濃烈...
  • 29404
高一年級語文上冊《雨巷》教學反思範文
  • 高一年級語文上冊《雨巷》教學反思範文

  • 一、充分發揮學生的主體性在本課教學中,我充分發揮了學生的主體作用,引導學生思考,培養學生的各種思維能力。二、運用對話教學,降低學習難度為了能準確的表達思想,我在教學中採用自由對話的形式引導的形式進行課堂教學。鑑賞文學作品是一種積極的審美活動,主體精神的投入、情感...
  • 13427
雨巷優秀教學反思
  • 雨巷優秀教學反思

  • 《雨巷》是戴望舒的成名作,《雨巷》中狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨行者,以及那個像丁香一樣結着愁怨的姑娘,都是象徵性的意象。有人把這些意象解讀為反映當時黑暗的社會的縮影,或者是在革命中失敗的人和朦朧的、時有時無的希望。這些意象又共同構成了一種象徵性的意境,含蓄...
  • 12506
戴望舒《雨巷》教學反思
  • 戴望舒《雨巷》教學反思

  • 戴望舒的《雨巷》寫於1927年,表面上言情,寫思慕追求一位有着丁香般美麗的姑娘而不可得,實則是象徵在生活的重壓下一部分人的精神狀態的詩歌意境朦朧,耐人尋味。在講《雨巷》時,我搜集了戴望舒以及江南雨巷的有關資料,特意選用了撐着油紙傘,身着紫色旗袍的女郎走在彎彎曲曲的江南...
  • 21727
《雨巷》教學反思範文(精選4篇)
  • 《雨巷》教學反思範文(精選4篇)

  • 身為一名人民教師,教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《雨巷》教學反思範文,僅供參考,大家一起來看看吧。《雨巷》教學反思1一、充分發揮學生的主體性在本課教學中,我充分發揮了學生的主體作...
  • 21842
關於雨巷的教學反思
  • 關於雨巷的教學反思

  • 戴望舒的《雨巷》寫於1927年,表面上言情,寫思慕追求一位有着丁香般美麗的姑娘而不可得,實則是象徵在生活的重壓下一部分人的精神狀態的詩歌意境朦朧,耐人尋味。在講《雨巷》時,我搜集了戴望舒以及江南雨巷的有關資料,特意選用了撐着油紙傘,身着紫色旗袍的女郎走在彎彎曲曲的江南...
  • 19820
《小巷深處》的教學反思
  • 《小巷深處》的教學反思

  • 《小巷深處》是義務教育七年級語文上冊第六課,上課之前,我認真準備了《小巷深處》各個環節的教學,考慮了學生可能會遇見的困難或會提出的問題。本課教學的最大特點是能較好的發揮師生雙方的主動性和創造性。師生的角色定位把握得較好。一個是學習活動的組織者和引導者,一個是...
  • 19122
《雨巷》教學反思範文(精選7篇)
  • 《雨巷》教學反思範文(精選7篇)

  • 作為一名人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《雨巷》教學反思範文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。《雨巷》教學反思1作為現代名詩,《雨巷》的夢幻一般的意境,難以言傳的主題,舒緩有致的節...
  • 30863
《雨巷》教學反思
  • 《雨巷》教學反思

  • 引導語:戴望舒的《雨巷》可以説是現代詩中的經典,這首詩我們都學過,相信老師們也很熟悉,今天為大家分享幾篇關於《雨巷》教學反思。篇一:《雨巷》教學反思《雨巷》第一課時這節課主要是介紹戴望舒,讓同學們走進戴望舒的情感世界,感知他是一個憂鬱的青年,他的作品中也透露着憂傷、...
  • 23720
高中語文《雨巷》教學反思範文(通用6篇)
  • 高中語文《雨巷》教學反思範文(通用6篇)

  • 身為一名優秀的人民教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的高中語文《雨巷》教學反思範文(通用6篇),歡迎閲讀與收藏。高中語文《雨巷》教學反思1戴望舒的《雨巷》寫於1927年,是一首象徵和暗示色彩比較濃...
  • 20806
語文課文雨巷的教學反思
  • 語文課文雨巷的教學反思

  • 雨巷教學反思(一)丁香般的寂寞似乎還在雨中盪漾,深巷似的惆悵似乎還在雨中綿延,雨絲樣的憂鬱似乎還在小巷瀰漫。這種情緒以一種寧靜的方式,在雨巷課堂這獨特的時空流淌。一堂課已經在和諧的對話中結束了,可是很多學生還徜徉在“雨巷詩人”温柔細膩而又落寞孤寂的情感世界裏。戴...
  • 24131
《雨巷》教學反思15篇
  • 《雨巷》教學反思15篇

  • 身為一名剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的《雨巷》教學反思,歡迎閲讀與收藏。《雨巷》教學反思1戴望舒的《雨巷》寫於1927年,表面上言情,寫思慕追求一位有着丁香般...
  • 17358
雨巷和再別康橋的教學反思
  • 雨巷和再別康橋的教學反思

  • 教了《雨巷》和《再別康橋》我才知道教師有時的“説”是多餘的。這話還得從課後我與學生的交流談起。這兩首詩教過之後,我就想找學生問問語文學習的有關情況,看看自己的語文教學有什麼需要改進的地方。學生來到辦公室,有些拘謹,也難怪,才上高中,對老師不是太熟悉。我讓學生坐下...
  • 8271
專題