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記憶深處 初中記敍文 初中作文

記憶深處 初中記敍文 初中作文

記憶深處_初中記敍文_初中作文

無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的記憶深處_初中記敍文_初中作文,希望對大家有所幫助。

記憶深處 初中記敍文 初中作文

記憶深處_初中記敍文_初中作文1

在我的記憶深處藏着一抹温暖,這抹温暖是一個陌生人給予我的。但我相信他的舉動温暖了當時每一個人的心。

那是發生在公交車上的一件事,早晨既是我們上學也大人們是上班的高峯期,每到這個時候,公交車上就坐滿了人,也站滿了人,很是擁擠。但從每個人的表情上來看,這種情況就如吃飯一樣引不起任何多餘的表情。

我有幸在公交車後排上坐到了一個靠窗的座位,公交車在行駛中穩穩當當,就連站的人都極少有悠悠晃晃的,可是沒有想到突然一個急剎車,所有的人都朝着一個方向倒,頓時車上就響起了尖叫聲。好在並沒有人摔倒,沒有發生什麼傷殘事情。

車停了下來後,有人就朝司機不滿的罵出聲,只是話才罵出口猛然之間就止住了。出現在公交車前面的是一個盲人,他拿着盲杖不知所措的站在哪裏,顯然意識到了自己的錯誤,只是他一個人站在原地,完全的茫然,就像是迷了路的小孩,全然分不清路的方向。就在車上有的人準備下車的時候,從路的一側立馬跑過來的一個小女孩,小女孩才到盲人的膝蓋高,她跑過來就握住了盲人的枴杖,要將他往路旁帶過去。

“等一下,我旁邊是不是停了一輛車?能不能把我帶過去?”

“好,叔叔。”小女孩的聲音還帶着奶音,接着就朝着我們這輛公交車走了過來,司機見他走了過來,將門打開。

“對不起,我剛剛的方向弄錯了,給你們添麻煩了。”説着,他就站在公交車的後門外面對着我們鞠了一躬。

相信車上所有的人都感受到了他的歉意,原來心裏的不滿瞬間就消了,車上還有不少人對盲人説,要他小心之類的話。

這件事,讓我感到温暖的,既有那個小女孩的主動出手,也有盲人主動向我們道歉,同樣還有車上人的一些關心的話語。

記憶深處_初中記敍文_初中作文2

人們常以讚美之筆描寫國色天香的牡丹,可是卻常常忽略了那些生長在雜草叢生懸崖峭壁上的孤獨的花兒。

我曾學過這樣一篇文章《心田上的百合花開》,它講述了在一個聊無人煙的懸崖上,生長着這樣一株百合:開始,它跟長在周圍的雜草沒有什麼區別,但它知道自己是一株百合並努力的開花,鳥兒們和雜草嘲笑百合的努力,百合不理會,它努力地深深地紮根,終於開出了美麗的花朵。第二年春天,風兒把百合的種子吹滿了大地,百合們努力的紮根,在如此惡劣的條件下依然綻放出了最美麗的最潔白的花朵,在那裏人們許下了“百年好合”的願望,那裏被人們稱為“百合谷地”。

百合們牢記第一株百合的教導,深深紮根開出內心深處最美麗的花朵。

百合這種堅忍執著的精神值得我們學習,就像人生一樣只有打好堅定的基礎,在坎坷的人生路上,我們才能走好。生活艱難並不可怕,要愈挫愈勇,生活在温室也並不值得驕傲,你一旦離開温暖適宜的環境就不會存活,所以我一直認為,在人生艱難的路途中正是因為挫折,才會有成功的慾望,才會有學習的動力。有人曾説過:“這世上沒有什麼挫折,有的只是心理上的失敗”。這句話使我保持一個良好的心態,有了敢於向未來前進的動力,在我內心深處,埋下了夢想的種子。

在我迷茫的時候,我時常會想:也許是沒有失敗的經歷,我對下一次成功才沒有動力,不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷失敗的成功是不堪一擊的,我甚至渴望失敗,正因為有失敗才有下一次的成功!這就是開在我記憶深處的花朵,它將會在我的內心生根發芽,最後塑造一個打不垮的我!

記憶深處_初中記敍文_初中作文3

在我的記憶深處,有這麼一個畫面:一個小身影和一個大身影,在那輛大綿羊上迎風前進……

我從小一直被寄養在外婆家,因此對外公外婆有更加深厚的感情;不僅如此,我的幼兒園三年都是由外公接送的。

我從四歲開始上幼兒園,有過一段時間,會不停地哭鬧。每每如此,外公便會提上我的小紅書包,掛在那輛大綿羊的車把上,然後伸出他那雙佈滿老繭的、温熱的手掌,拍拍我的肩,再把我抱到他身前,跨上大綿羊。此時我竟不哭不鬧,彷彿所有的不捨與怨氣都在那龐大卻温柔的身軀下,消逝了……

於是,至此我脱去了脆弱的外殼,開始堅強起來。

記得有個冬天,很冷。我除了穿上一件厚厚的毛衣外,還套上了一件棉襖。外公卻只穿了一件普通的襯衫,還笑我體格弱。好像那時我也曉得我的體格還與外公差了一大截,也笑了笑。同樣的,他跨上大綿羊,把我抱在胸前位子上。去幼兒園的路段,有一截是透風的,風勢極猛。大綿羊行駛着,雖然穩,但突然一陣強風擊來,卻也不由自主地歪了一下。

外公早已料到了。他憑藉嫻熟的駕駛技術,很快穩住了。我也許真是體格弱,冷風一吹,我便本能地打了一聲大噴嚏;同時,外公將下巴頂在我頭上,有刺,卻暖和着;又把那硬朗、熱乎乎的胸膛貼在我後背上,將大手把搖搖欲墜的我抓住了,按在車上。彷彿周圍產生了一道防護罩,將冷空氣隔絕在外,保護着我,也保護着外公……

這時,彷彿整個世界凍結了、凝固了,只有我與外公在大綿羊上,堅定前進,成為世界的中心。

如今,大綿羊受時代變遷被外公賣了,但外公人還硬朗。他有了一個上幼兒園的孫子。有一日,是雨天。我走去上學,卻發現一個與我記憶深處重疊的那個畫面:

門外,公路上,一個小身影與一個大身影,在新的摩托車上、雨衣下,不畏大雨,同10年前一樣,前進着……

記憶深處_初中記敍文_初中作文4

星期一的早晨,過完了一個愉快的週末,我一如既往地踏着歡快的腳步,走進了美麗的校園,周圍嬉笑打鬧的聲音傳入耳際,新的一週又開始了!

同學們早已坐在教室裏快樂地上着早自習,朗朗的讀書聲又為校園增添了幾分可愛。一聲沉悶而又熟悉的聲音響在我耳旁:“李經緯!趕快交作業!交了馬上讀書!”這大大咧咧的語氣,不用猜,我就知道,一定是我那熱心而又可愛的朋友——唐聖東了。我迅速地從書包裏掏出了作業本,交給了他,繼續讀起課文

早自習下課之後,接踵而來的便是我最感興趣的數學課了。

老師進來了,一臉嚴肅,教室裏鴉雀無聲,落針可聞。我還沒緩過神,老師就對我們咆哮道:“昨天的家庭作業怎麼搞的?你們是怎麼學的?”説着她在黑板上寫了一道題,“你們要是連這道題都不會做的話,今天就別回去了!”

大家都手忙腳亂地做了起來。

咦?不知道為什麼,以前都能做對的題,現在怎麼不會做了呢?看着同學們一個個都舉手示意完成,我卻還是不知所措。唐聖東瞅了我一眼,可能是看出了我的窘迫,從前面轉過來對我説:“你不會做這道題嗎?我來教你。”我痴痴地看着他那憨厚的表情,聽着他大大咧咧地給我講題。他好像變了一個人似的,不時停下來問我聽懂沒有。見我還是不會,他激動得手舞足蹈,口水沫子在我的書上打了無數個逗號……

不出來兩分鐘,我豁然開朗,奇蹟般地完成了這道題,我激動地舉起了手示意完成。

他也在前面激動得吹起牛來:“你看你,這麼笨,結果一講也會啦?還是我最聰明……”我們倆都捂着嘴,拿眼瞄着老師,偷偷地笑起來。

我很高興能擁有這樣一個朋友,一個熱心而又可愛的朋友。窗外的鳥兒賣弄着清脆的喉嚨,唱出婉轉動聽的曲子,彷彿在為那個記憶深處的他而歌唱……

記憶深處_初中記敍文_初中作文5

“你想要點什麼?”一聲關切的詢問打斷了我的思緒。我略帶歉意地一笑,買下了那熟悉的酸奶,久久地捧在手裏。良久,輕歎一聲,插上吸管,輕輕吮吸,果然是一如既往的酸,酸得叫人禁不住落下淚來。老價格、老包裝、老味道、老地點,唯一不同的,便是那過往與今昔的人了吧。

小時候,家裏並不富裕,父母都在工作崗位上打拼,無暇顧及年幼的我。因此,退休的爺爺經常去照顧我。爺爺每天讓我喝的酸奶的滋味和模樣,深深地刻在了我的記憶深處。那濃稠酸甜的奶漿,在杯中滿滿地盛着,吸一口,酸甜香濃,讓人的心底萌發出一種説不出的快樂。每天,最快樂的時光,就是放下書包,習慣性地拿起爺爺為我温好的酸奶,在爺爺的注視下幸福地把它喝完。

白白的酸奶杯口覆着一層薄薄的塑料膜,上面印着紅色的圓圈,簡單卻也華麗。可美好的時光總是那樣短暫,爺爺病了,是不治之症!那濃重的蘇打水味道隨着五年的時光飛逝。一個平凡得不能再平凡的清晨,我在醫院陪伴爺爺。爺爺的雙眼深深地凹陷在眼窩中,蠟黃、消瘦的臉龐和花白的頭髮很難讓人相信他才剛剛60歲。病牀上的他呼吸困難,儘管插着呼吸機,但他還是艱難地用那枯枝般的手拿起一杯酸奶,用慈愛的眼光看着我,示意我喝下去。即使在生命的最後時刻,爺爺還是堅持把酸奶留給去探視的我。

一天清晨,爺爺醒來説自己夢見了一條大魚,家人都覺得是個好兆頭。可就是那天,爺爺生命的燭火安靜地熄滅了。無論我如何哭喊,再也點不亮了。爺爺留給我的那杯酸奶,靜靜地放在病房的台櫃上,彷彿在等着誰將它取走。再次想起它已經是兩天以後,我慢慢地喝着,又酸又苦,可我卻堅持把它喝完。那杯中已不是普通的飲品,而是爺爺對我的愛啊!

當紙錢黑色的灰燼騰上天空時,我多麼希望爺爺能聽到我的心裏話啊!抬頭仰望星空,朦朧的淚光中,又看到了手拿酸奶、滿面笑容的爺爺!

記憶深處_初中記敍文_初中作文6

農村的新年是非常隆重的,家家户户張燈結綵,人們走親訪友,製作新年的食材來招待客人,有些人甚至還沒到小年就準備好年貨了,那場面好不熱鬧。

仍記得兒時過新年時,媽媽做的年夜飯。那時的年飯做得很是隆重,樣式也很全,四盤葷菜,四盤素菜,兩盆湯,一盆是甜湯,一盆是鹹湯,主食是手工包的素餃子。

媽媽做的年飯很美味,但我最喜歡的還是年飯裏的魚肉。母親經常做酸菜魚,她做的酸菜魚,肉質細膩,入口即化。

酸菜是年前醃製的,清脆爽口,搭配着鮮美的魚肉,簡直是人間美味。因為考慮我不會剔肉裏面的刺,她便把魚切成一塊一塊的,把能剔掉的刺都剃掉了,而且選的魚也是刺極少的。

待年飯都端上桌以後,大家都開始品嚐年飯的味美。我一馬當先,夾了許多魚肉到碗裏,母親則坐到我旁邊,等年飯敬酒的流程過後,便幫我剔除魚肉的刺。“哎喲,你得學會剔魚刺呀!不然將來我不在你身邊,沒人給你剔魚刺了怎麼辦呢?”説着便把剔好的魚肉,塞到了我的嘴裏。“那我就不吃了,我只吃媽媽給我剔的魚,因為媽媽剃的魚最好吃了。”

我嘴裏塞滿了魚肉,導致説話時有些含糊不清,她笑了笑,繼續給我剔魚,滿桌的客人也都知道我愛吃魚,所以都把魚肉留給我。我吃得不亦樂乎,肚子鼓鼓的,母親也與大人們聊得不亦樂乎。

可現在過年時,大家很少能聚在一起吃一頓熱騰騰的年夜飯了。母親雖然有時也給我做魚肉,但因工作繁忙,我卻只能自己剔魚刺了。她只是草草地吃了幾塊魚肉,便又工作去了。

我已經很久沒有好好吃到母親給我做的酸菜魚了,但,酸菜魚的味道,仍是我記憶中最美的味道!

記憶深處_初中記敍文_初中作文7

在記憶深處彷彿有一個人,是誰?樣子很模糊,畢竟已經過去好幾年了,但這個人我永遠都不會忘記,他就是爺爺。

爺爺是在我5歲的時候去世的,小時候,爺爺對我很好,每天早上都送我去幼兒園,順路到了一家小店,每天都要乾的一件事一天一杯奶,雖然是可可牛奶,但這是我最愛喝的!這個味道現在也還記得的很清楚!

一放學,那個熟悉的身影出現在我的面前,爺爺很準時的到了幼兒園門口,回家路上,總會帶我去買吃的,爺爺很疼我,當時就我一個孫子,還有一個外甥(我表弟)但不和我們住一起。

記憶深處_初中記敍文_初中作文8

走過了十五個春夏秋冬,腦海中刻下太多的記憶,歡喜,憂傷……靜靜數着,盛開在記憶深處的花朵……

幼兒園·百果園

第一次夏令營,便是在幼兒園時去了百果園。

走進果園,纏繞的藤蔓上掛着一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透。令人垂涎欲滴。瓜地裏,一個個香瓜裹着青綠色的藤蔓,隨便摘一個,味道都很甜。當然還有黃瓜,西紅柿……這一切,對於五歲的我來説,都是那麼新鮮有趣

一邊欣賞着滿園的瓜果,一邊摘着這些果實。拿着剪刀,往藤蔓上輕輕一剪,一串葡萄便“收入囊中”;蹲在瓜地裏,學着大人的模樣用手敲敲這個瓜,拍拍那個瓜,聽到聲音挺特別的,就認定這個是好瓜。其實到現在,我也不會真正地挑選瓜的好壞。

盛開在記憶深處的花朵,是快樂而又充滿童真的。

小學·韓國之旅

第一次看到很大的雪,是在韓國,乘國際到首爾再連夜坐大巴到市中心。一下車,便被那裏的雪景給驚呆了。腳深深地陷在雪地之中,回頭欣喜地看着自己留下的一串串腳印……

來到山上,樹上、房頂上都積滿了雪,輕輕搖一下樹,便有一種下雪的感覺。我們捏好一個雪球,放在雪地上滾來滾去,滾成了一個很大的雪球,一羣夥伴坐在雪球上面,跟着雪球滾起來,知道雪球太大滾不動為止。

冬日的陽光下,一望無垠的雪地上是我們盡情玩耍的身影。

盛開在記憶深處的.花朵,是雪白而又無憂無慮的。

盛開在記憶深處的花朵,永遠是那麼美好,願自己能永遠珍藏這一朵朵花兒,讓記憶永存,讓快樂永遠……

記憶深處_初中記敍文_初中作文9

温暖是一個讓人感暖和到的詞語,温暖的氛圍使人舒適,温暖的關懷令人感動。在我記憶深處,有温暖的記憶時時湧動。

那是去年的暑假,爸爸媽媽聯繫了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人,大人小孩兒加起來有十多口,一路上説説笑笑,大人們説大人的,我們小孩兒玩小孩兒的,別提有多高興了。

我們五個小孩你追我趕,爬得正起勁時,我突然感覺一陣頭暈,心裏覺得噁心,也吐不出來,很難受。大家都停了下來,圍成一圈,關心地看着我。爸爸媽媽更是着急,又是讓我喝水,又是給我拍背。折騰了半天,我覺得越來越難受,根本沒辦法再往上爬。大家商量了一下,其他人繼續爬,我們一家三口坐觀光車上去。

到晚上吃飯的時間,看着飯店裏各式好吃的菜餚,我卻什麼也不想吃。媽媽擔心地陪着我,她摸摸我的頭——熱熱的,發燒了!爸爸媽媽顧不上吃飯了,爸爸去找藥店買藥,媽媽趕緊把我抱回房間,讓我躺下,蓋好,又用毛巾給我降温。看媽媽圍着我打轉,忙得住不下腳,我心裏暖暖的。

外面靜悄悄的,大家都出去遊玩了吧。我正躺在牀上休息,門口傳來敲門聲。這個時候,在這個地方,會是誰呢?門開了,一張熟悉的笑臉出現在我的面前,是欣欣然,我的好朋友!她手裏提了食物給我送飯來了!她沒有忘記我,我的眼睛快要出“汗”了!

緊接着,一次次的敲門帶來一張張的笑臉:代小寒、孫藝雯……一張張笑臉送上一聲聲祝福。那時,我唯一的感受,就是——温暖!

温暖的感受讓我的心暖融融的,温暖的記憶在我心中時時湧動,讓我深深知道:我的生活是多麼幸福美麗!

記憶深處_初中記敍文_初中作文10

在遙遠的記憶深處,有這樣一條小巷,那是我放學的必經之路。曾在這裏與夥伴一起玩耍,一起追逐,一起歡笑……直到搬家,換了新學校,與夥伴也疏遠了,同時疏遠的還有那條小巷,漸漸地,我把它淡忘,甚至忘記……

前些天,由於某種原因,我又走進了那條小巷,踏上了那條路。一眼已是5年,時隔5年,這條小巷依然那麼親切。

路邊的呢棵老榕樹你還好嗎?你依然挺拔,但卻顯得憔悴,多了幾分衰老,枝頭上的枝葉已經所剩無幾,寒風凜冽,時而還會落下幾片枯黃的樹葉。輕輕撫摸您的樹幹,粗糙得細膩,乾燥的圓潤。你已被風乾,多了幾絲皺紋。你還記得我嗎?你一定沒有忘記我,不然你不會用那蒼老的面孔對我微笑,是你目送我去,迎接我歸,見證了我的成長。

記憶深處_初中記敍文_初中作文11

記憶,你是老師的温柔臉旁;記憶,你是同學的歡聲笑語;記憶,你是知已間的竊竊私語;記憶,你是綻放在我心底的永遠美麗的花。

自從聽到了那一首《梔子花開》,看到了那一朵潔白無瑕的梔子花,聞到了那一絲淡淡的清香。我漸漸喜歡上梔子花,喜歡上那飄香的友誼,喜歡上記憶裏那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和那純真的友誼不會隨着歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻於心,快樂着感動着,期待着這友誼地久天長!

歲月更替,年齡增長,沉澱在記憶裏的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解,多了一些寬容,少了一些猜忌;多了一些內斂,少了一些浮躁;多了一些深思,少了一些膚淺。

記憶深處_初中記敍文_初中作文12

你只是個普通的女人,你無法像城市裏那些女人穿自己想穿的衣服,即便是40多歲了也不能忘美的資本。因為咱們是鄉下人,穿的花枝招展會引非議,再來家裏條件也不允許。每個女人都有愛美之心,我知道你也會羨慕她們,但為了我,為了家你放棄了太多。媽媽,你是最美的,你是最偉大的。你的美不需雕飾,你的偉大不需描繪。

十幾年來一直與我相伴,從小到大,我只記得您打過我一次,我也任性,我也叛逆,不知多少次使您心寒使您落淚。我只知道我現在長大了,懂事了。我懂得感恩懂得孝道,我要用我的一生去充實您的一生。在我小時候,家裏情況不是很好,您和爸爸經常吵架,我不明白為什麼你們要吵架,也不明白那意味什麼,隨着年齡的增長,我明白了許多,是壓力讓你們吵架,是壓力破壞了家的和諧。如今,我和您也成了無話不談的朋友,吃飯的時候和你們聊聊學校,看電視的時候和你們談談瑣事,多麼温馨的感覺。我想讓這種感覺伴您度過無數的春秋。

當愛成為一種習慣,任何都不需言語來表達。您對我的愛是永久的,我想我對您的愛也將成為永恆。不知從何時起,您開始信奉佛教,您相信佛的存在,您嚮往佛經裏提到的極樂世界。您也為此改掉了很多壞毛病,您教導我要有一顆向善的心,好人總會有好報,壞人終會有惡果。説實話我覺得我很幸運,相比較和我在一起的其他幾個朋友,我相信我受的教育是最好的。您總會給我講一些道理,我也銘記在心,爸爸也經常談及他小時候沒有錢而上不起學,教導我們好好學習的重要性。我覺的我明白的事理比別人多,我的心態也比較好,這一切都要謝謝您對我的那份真摯的愛。每次考試成績我都會向您彙報,不管考的好壞,您都會鼓勵我。有時我對自己失去了信心,您會引導我。媽媽,謝謝您的教導。

感謝您的生育之恩,感謝您的哺育之恩,感謝您的養育之恩。媽媽,您的形象如珠穆朗瑪一般高大,您的愛如長江一般奔湧。您將永遠定格在我深深腦海裏。

記憶深處_初中記敍文_初中作文13

禮物包含着真誠的心意,禮物藴含着濃濃的關愛,禮物寄託着美好的希翼。而在喧囂熱鬧的都市裏禮物是很常見的東西,但我爺爺給我的無形的禮物是在平時的生活中,淺移默化的影響着我。

記得兒時,我爺爺就常給我講詩詞中的故事。那是一年中秋團圓節,我坐在爺爺身邊,目不轉睛的盯着爺爺認真聽他給我講詩詞:“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同……”少不更事的我對這句詩提出不少問題:“為什麼看的不一樣?他是怎麼看得呀?”爺爺被我打斷卻不惱火慢慢地仔細地講給我聽。我那時還小並不懂詩句的意思,爺爺説我長大後就會明白。

上小學後,我每天回家都把我自己關在房間裏,拿出作業奮筆疾書。而我的爺爺則坐在我的書桌旁輕聲的讀着詩。有一次,我在書桌前改卷子,一道數學題拼正方體的幾何題難住了我,我仔細回想書上的圖,可還是沒有弄明白是哪裏錯了。我正被這道題攪亂心緒的時候,我耳邊響起了爺爺讀詩的聲音:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我一下子明白了。在這裏看着這張圖是沒有用的,不如自己動手拼一拼。於是通過爺爺的詩我找到了解決問題的方法,成功改正了之前的錯題。

直到現在,我才明白爺爺教我讀詩的目的,因為爺爺自己酷愛詩詞,所以也想讓我成為“腹有詩書氣自華”的人,回想起來爺爺讀過的詩,從灑脱奔放的李白,到心繫天下的杜甫,再到寄情山水的陶淵明。爺爺通過這種方式讓我領略到作者詩中詩情畫意的山水,他們的平生經歷和意味深重的情懷。

爺爺給我的禮物,伴隨着我的成長,在我的心中生根發芽……

記憶深處_初中記敍文_初中作文14

那目光,我永遠的回憶

那一刻,觸動我心,我永遠銘記在心。

——題記

“你怎麼考的?47分?58分?”

一頓痛罵之後,一位臉上表現不屑的男孩拿着兩張不及格的試卷大步走出了辦公室。“有什麼了不起的,大不了我不學了,回家頂多挨頓打!”

哪個曾經天不怕、地不怕的男孩就是我。當時我讀四年級,因家裏買了電腦,我便整日沉迷於電腦之中,漸漸怠慢了學習。很快,我的成績開始下滑,眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒有去努力學習,而是變本加厲的玩電腦,成績更是一落千丈。終於,考下了人生的兩個最低分:語文47分,數學58分。

當天下午,我耐着性子上完課,背上兩張全是紅叉的卷子,慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進門,廚房便飄來了香味。伴隨而來的是母親親切的問候:“孩子,回來了?”我不耐煩的應了聲:“啊”,甩開書包,獨自一人便開始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯後,媽媽在我書包裏看見了那兩張卷子,驚訝極了,連忙翻出來看:47分,58分!我已經做好了心理準備,等待媽媽的棍子落下來。出乎我的意料,媽媽沒這麼做,只是微微看着我,説:“孩子,這些天你怎麼了?”我的心有些忐忑,無意間看見了媽媽的眼睛,我突然發現媽媽的眼睛紅了,不再那麼又神了。歲月的年輪已弄皺了媽媽的眼眶,幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的眼睛裏轉動着。剎那間,我沉默了,心中無限的愧疚感湧到了喉嚨,但無法説。媽媽望着我説:“孩子,你一點兒也不笨,我相信你,我的希望就是你。”説完後,媽媽搖着身體,上了樓。我的眼已模糊,心中感到了一次次的強烈撞擊……

那天之後,我似乎明白了什麼。再也沒無止境的玩電腦,我只是一心學習,為了哪一刻令我永遠銘記的目光。

記憶深處_初中記敍文_初中作文15

印象中,手拉手結對子的那個小女孩,她的雙眸是我見過最清澈的雙眸。那雙清澈的眼睛裏寫滿了對知識的渴望,這也正是我想要和她結對子的原因。

距離我見到那雙記憶深處的雙眸,已經過去了三年,在這三年裏我從一個小學生,長成了一箇中學生,而那位雙眸的主人,也從一個小學生長成了一箇中學生。不同的是,我的學習只需要安心地進步,而她的學習卻需要拼勁全力,只因她一定要靠自己的努力,從她們那大山深處考出來。

這三年裏,我一直都與她通着信,我向她訴説着我生活中的煩惱,而她則向我訴説着她對外面世界的渴望。現在我回看着回想着我與她的對話,再想想她的那雙眼睛,那雙眼睛之所以那麼清澈,正是因為她未曾被外面的花花世界所污染吧!這使得她在羨慕我的同時,我也在默默羨慕着她。

我羨慕着她還有着未曾被外面世界所污染的清澈心靈,也羨慕着她有着要去外面看一看的渴望。每一次收到她的來信,我都像是收到了天堂的來信,收到了這個世界上最乾淨的聲音。我的學習之所以還在努力着,並不像她似的對更遠的地方有着渴望,而是因為她的努力感染了我,讓我不敢在懈怠中與她通信,不敢在懈怠中與她繼續做着筆友。

記憶深處的雙眸,像是一盞指引着我繼續前進的燈,她亮晶晶像是兩顆星星,讓我世界一片漆黑時也知道前進的方向。但願我們都能夠考上自己理想的大學,但願我們永遠都是心靈上的摯友,但願我們永遠永遠都可以這樣通信下去,直到七老八十。

記憶深處的雙眸裏寫滿了對知識的渴望,這正是我難以忘懷的原因。

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