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無法抹去的記憶優秀作文五篇

無法抹去的記憶優秀作文五篇

篇一:無法抹去的記憶

回首往事,有的令人心碎,有的令人後悔,有的令人快樂……它們像在海上漂浮的浪花,成為我記憶中不可缺少的一部分。

無法抹去的記憶優秀作文五篇

記得在四年級時候,王老師剛剛接班才半年多。她經常提醒我們寫作文時不能照抄。一個週五,老師留了日記,我回到家,冥思苦想不知道寫什麼好。我想;就抄一篇,反正老師也不知道。我就抱着試試看的心理查閲作文書,不一會就找到了一篇作文《我的電動牙刷》,我想這篇作文很適合我。我滿心歡喜地拿着作文,不到半小時就全部抄完了。週一,我的《我的電動牙刷》得了全班最高榮譽——“交流”。我在前面把作文讀了一遍。走到座位上,我心裏充滿了驕傲,再也沒有心思聽別人的作文了。

到了放學,李炳稷對我説;“王聰,你那篇作文是抄的。”我聽了這話,情緒馬上就降到了最低點,啞口無言。我忐忑不安地回到家中,心想:李炳稷,千萬別告訴老師啊,我求求你了,小祖宗。週二,李炳稷沒有把書帶來,我長出了一口氣。晚上睡覺時心想;躲得初一,躲不了十五,世上沒有不透風的牆,果然不出我所料,週三,李炳稷把作文書帶來了。對老師説:“老師,王聰的作文是抄的!”老師馬上查閲了作文書。不一會兒,老師便找了那篇作文。老師喊到我的名字“王聰,”我聽到老師在叫我,我面紅耳赤地走過去,等待老師的批評。“你説,這是怎麼回事?”老師指着作文書説。“我……”我支吾了半天,不知道怎麼回答老師。當時的那種滋味無法形容。臉上熱辣辣的,就想有人在我的臉上撒了一把辣椒麪……

每當我想起這件事,就像演電影一樣浮現在我腦海中。真是讓我後悔莫及的,無法抹去的記憶。

篇二:無法抹去的記憶

去五台山前,七歲的弟弟纏着要我帶樣好東西給他,我答應了。到了五台山,我看到許多小販們出售工業品時,便想起了對弟弟的承諾。我看見一個小女孩的攤子上有幾把桃木做成的仿真玩具,我喜出望外,立刻買下一串。大人們去爬山了,我連忙付了錢,去追趕走遠了的大人們。

在山上,可以遠眺陽光照耀的大森林,那些在下面的人們的身影,顯得跟螞蟻一般大小,好像在搬運食物一樣,一個接着一個,永不停息·······正在我神思飛馳的時候,卻突然感到有人在拉我的衣角,回頭一看,是那個賣桃木槍的小女孩。

“大姐姐,您剛才買的桃木槍,拿錯了!”她一副很着急的樣子。“你搞錯了吧?這明明就是你遞給我的桃木槍啊!”我一邊説一邊很無辜地看着她,有點丈二和尚摸不着頭腦。小女孩只是擦了擦濕了的頭髮,笑着説:“清早上山,我在石頭上摔了一跤,結果有幾把槍上的小貝殼摔爛了。我一想起來就一直追着找您”小女孩一邊上氣不接下氣地説着,一邊用手擦了擦被汗濕了的頭髮。

我連忙從袋子裏拿出那一把桃木槍,仔細地看了一遍,果然已經有幾個海貝掉了角,樣子一點也不好看了。小女孩舉起另一把桃木槍,誠懇地説:“大姐姐,請您換一下吧,貝殼和木頭都好好的!”我連忙換下桃木槍,並拿出十元錢,準備給小女孩當跑腿費,但是小女孩卻笑着説:“大姐姐,這不能怪您。只能怪我事先沒想起來,這錢我不能收、”説着,她便跑下了山。我想:她這樣説,只是安慰我罷了。

我的心被深深地感動了,望着那個下山的小女孩,我又想:回到聊城,我一定要對弟弟説,我給他的,不僅僅是一把桃木槍,還有一個小女孩誠實的心,這比任何東西都美麗。我的弟弟一定會明白這句話的,一定。

篇三:無法抹去的記憶

在我的成長道路中,也會有一些永遠不能忘懷的事,而這些事早已被我用“保險箱”“鎖”了起來。現在,就他讓我們吹去“保險箱”的灰塵,再次看一下我那個永遠無法抹去的回憶吧!

兩年半以前,我懷着農村孩子對城裏學校的憧憬,走進了“東關民族小學”。

可是學習生活並非是我想的那樣,在那裏,我一個朋友也沒有,一個可以交心的人都沒有。頓時我感到一種孤獨的感覺湧上心頭。以前在老家我的學習成績都在前三名,現在也滑到了十名左右。

在這時一隻手向我伸來,“我叫解振東,也是剛轉來的,要不我們交個朋友吧!對了,你叫什麼?”見到這個開朗且帥氣的男孩時,我的孤獨感立刻消失了一大半,猶豫了一會,“我叫徐立柯。”我把手遞過去,兩隻手便緊緊的握在了一起。

興許是老天註定,讓我們倆搭同桌。興許是“同病相憐,”我們很快成了形影不離的好朋友,都有相見恨晚的感覺。

過了一段時間,我漸漸變得開朗了。朋友也多了起來,同時也少不了有解振東的功勞。

現在,我伸出自己的手已變成了一種交朋友的姿態。儘管我現在朋友多了,但我仍然喜歡把心事傾訴給解振東。

雖然,這件事已經過去很久,可我總是忘不了。

儘管時間的浪花已沖淡了一些記憶,可是這事像刻在心上似的衝也衝不掉。

既然,不可能忘卻,那就讓我永遠地把它珍藏在心中,記住,永遠,永遠記住。

篇四:無法抹去的記憶

説起那電視、網絡上一個個動人的場面,確實是有一種催人淚下的感覺,但都沒有給我留下難以忘懷的印象,這是為什麼?答案很簡單,這種場面我們無法親身感受,所以印象如白駒過隙般消失。但是,有那麼一次,我終於親身懂得了什麼叫樸實無華,什麼叫人性之美。

讓時光再倒流到不久前的冬日,我在寒風刺骨的冬姑娘懷裏走着去上學。寒風雖冷酷,可也擋不住太陽的熱情。“譁——譁——”的聲音,誘引了我的好奇心,我循聲跑了過去,原來是一位掃路人在工作。

走進看,這是一位女工人,身穿破破爛爛的制服,腳上一雙破球鞋,裏面毛衣的袖口也開線了。她正用一把大掃帚清掃着路面,她的眼神告訴我,她不敢懈怠,一刻也不敢停歇。寒風雖冷酷,可擋不住她那熱情。那飽經歲月無情消磨的暗淡無光的臉上,額頭上豆粒般大的汗珠不時落下來。

我已經看迷了,不,不,應該説看呆了。

不一會兒,走過來一位年輕的女士,身穿華麗時髦的衣服,高跟鞋一看就知道是名牌。從肯德基出來,手裏還拿着一杯果汁。舉止是那麼高雅,衣服是那麼華麗。

可是,接下來,我才發現她那美麗的外表只是一層包裝。她不慌不忙的朝掃路人走過來。這時,我聽見她把果汁喝乾的聲音,嘴裏喃喃的説道:“喝完了,扔了吧!”她剛舉起胳膊,後邊一雙僵硬的的手抓住了她,原來是掃路人。“同志,請你把瓶子扔進垃圾桶好嗎?謝謝······”“幹嗎呢,幹嗎呢?起來,髒兮兮的!”説罷,她便用盡力氣掙脱了掃路人,還是把杯子扔進了垃圾桶。然後,拍了拍身上的'土,大搖大擺的走了。

我以為她會自卑,但是她卻露出了笑臉,彷彿所有的花朵都飛到了她臉上。這一情景讓我驚呆了,以至無法用言語表達······

這是我怎麼都無法抹去的記憶:人性之美!

篇五:無法抹去的記憶

“長大後,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是汗滴。長大後我就成了你。才知道那個講台舉起的是別人,奉獻的是自己”。是啊,“老師”——兩個多麼崇高的字眼,是您用黑板擦淨化了我的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏書寫了智慧。就讓我翻開時光相冊,來找尋被愛的旋律串起的片段。

記得有一次下課,我有一題弄不明白,便來到您的辦公室,想請教您。當時,您正靠在椅子上休息,我看到您十分勞累,所以站在門口遲遲不敢喊“報告”。這時,您看到我站在門口朝裏張望,便説:“張家偉嗎,來來來,有什麼事嗎?”您用美麗的笑容一下子就把我心裏的緊張驅走了,使我頓時感覺到渾身十分輕鬆,再也感覺不到害怕……

您不僅用知識淨化了我們的心靈,還教會了我們許多道理。

記得在一個風和日麗的下午,班上的兩位同學因為口角而打了起來。您知道後,不聲不響來到他們身後,輕輕地問:“離畢業還有多長時間?”“還有兩個月呀!”兩個同學摸不着頭腦地説。“?我們就快要分離了對吧?我們是不是應該好好珍惜身邊的人,珍惜每一寸光陰?”您繼續平靜地説,此時此刻,兩位同學這才意識到自己的錯誤,其中一位同學羞紅着臉主動拉起了另一位同學的手,説了聲“對不起”,另一位同學則不好意思撓撓頭:“我也錯了。”就這樣,在您的“英明指導”下,一場“戰爭”平息了。

如今我已順利的升入了中學,但是您的音容笑貌,舉手投足卻深深地影響着我,我五年級的班主任李老師,您是我一生中最難忘的恩師!

標籤: 五篇 記憶
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