精選激動的淚水作文7篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的激動的淚水作文7篇，希望對大家有所幫助。

激動的淚水作文 篇1

每個人都會流淚，我也不例外，我的淚水流在了一個美好的盛夏。

我的學校很美麗，活動也很多。在那一年，學校舉行了歌唱比賽，我也報名參加了。我想好了歌名，也進行了排練，我為了能被選上，精心挑選了一條公主裙，還有一雙漂亮的鞋子。

這首音樂是我和同學一起演唱的，我們每天都會在一起練唱，編排動作和位置。很快，我們什麼都準備好了，歌曲和動作也都熟練了。

比賽的日子很快就要到了，老師在賽前讓我們先去換衣服，但是，我在換衣服的過程中，演出服拉鍊壞了。我一時心急，便手忙腳亂了，還好，有位同學帶了兩件，借給了我一件。

我急忙換好就下去排練了，我站在最角落，老師讓我們開始了，我當時遲到了，心裏有點害怕，還耽誤了大家一些時間，十分愧疚。

其實我當時並沒有唱出聲來，就是對了對口型，做了做動作而已。可老師卻喊停，説我的聲音與她們不協調。所以，這一次，我是不用參加比賽了。

我失望地坐在觀眾席裏，同學們都問我為什麼不上台去。可我只是平靜地告訴他們，我這次先不比了，下次再去吧！誰也不知道事實是什麼。觀眾席裏穿着演出服的我略微有一點尷尬。我也不知道該怎麼辦，只能掩飾住自己的心情。

回家後，媽媽問我今天為什麼沒有參加比賽，我謊稱自己的裙子壞了，才沒有去的。媽媽也就相信了。

晚上，我拿出日記本寫日記的時候，回憶起這一天的經歷，我哭了，眼淚不小心進入到了我的嘴裏，是鹹的。總感到一陣一陣的辛酸，我的淚水頓時像打開的水龍頭，嘩啦，嘩啦地流了下來。

我的淚水裏滿是傷心，因為我不被老師和同學認可，但是隻要我自己盡力了，努力了就好。生活就是這樣，困難重重，一定要為自己而活。

激動的淚水作文 篇2

“啊！”隨着拔河的紅繩子越過中線，我“撲咚”一聲倒在了操場上。頓時，每一個疲勞的神經都歡呼起來。“我們成功了！”我的淚水奪眶而出……

那是淮安區小學生拔河錦標賽的決賽，我和一幫同學代表新安小學參加比賽。

我們這十幾個人是從小玩在一起的好夥伴，在上一屆淮安區小學生拔河錦標賽中，新安小學連入賽資格都沒拿到時，我們便暗暗定下了一個目標：一定要拿到區錦賽的冠軍。

我們數九隆冬練，盛夏三伏練，日光下練，月光下練，一有空閒就練。我們課餘練，放假練，衣服被汗水浸透不得不半天換一次，鞋子練半天就臭得想把它給摔了。難得的暑假，我們依然在學校——練！

我們的對手多而強，有全區積分最高的紅軍小學隊，有連拿了兩個區錦賽第一的實驗小學隊，還有曾打得我們5負1勝的`剋星——勺湖小學隊！

我們一路披荊斬棘，終於站在了決賽的場地。決賽對手——實驗小學隊同樣氣勢高昂，志在必得。他們的隊員又壯又高，力大無窮，可謂“貼體膘”。而我們經過一年的訓練，早成為了名副其實的“新安小好漢”。

“嘟”伴着一聲哨響，比賽開始了！只見我們隊伍的大將陳成邁着弓字步，身體拼命向後傾斜，雙腳像釘子一樣死死的釘在地上，繩子彷彿長進了肉裏。而對手們也使出吃奶的勁，拼命的向後拉。觀眾席上瞬間沸騰了，加油聲不絕於耳。象徵勝利的那根紅繩好像總是“拿不定主意”，一會兒靠近我們，一會兒靠近對方。眼看那抹最美的紅越來越近，我已感覺快要用盡最後一絲力氣，我咬緊牙關，齒縫裏蹦出給自己的加油聲：“堅持！堅持！”

“嘟！”隨着勝利的哨子，我應聲倒地，看着周圍的夥伴抱在一起蹦啊跳啊，我眼角滑落一滴淚水。這滴眼淚裏不僅有一年來的辛苦，更多的是這一刻的喜悦。

激動的淚水作文 篇3

有一天，我碰巧聽見了周華健的《朋友》——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

聽着周華健那深情悦耳的聲音，我的心如熱火般沸騰了起來。是啊，往往那深情中總會湧出一種温暖，一個朋友，往往會在你最無助，最失望的時候去鼓舞你，去關心你，去幫助你。就如同歌詞中所説：一個真正的朋友，於你一生都是相依不離的，不管是安慰你的一句話，還是鼓勵你的一個眼神，照顧你的一個動作，都會表達出他對你那深深的情感。

記得有一次，我生病住院了，老師講的課我聽不到，知識點我把握不住，整天哀聲歎氣，抱怨自己沒有用，在期末複習這關鍵時刻掉鏈子，害怕成績掉隊。可就在我最無助，最需要關心的時候，我的朋友——王雪螢出現了，這使我大吃一驚。只見她慢慢地走過來，搬了個椅子坐下，先親切地問了我感覺怎樣？接下來又把語文書翻開，把老師上課講的知識給我講了一遍，幫我畫知識點。她還給我講了班上發生的趣事，逗得我哈哈大笑。就這樣，幾乎每天，她都來幫我補習功課，她冒着被家長罵的危險來幫助我，每每看到她離去的背影，我不禁湧起激動的淚花。這不正如俗語説的：患難見真情嗎！

就在這時，我又一次聽到了這首歌曲，內心便如江海般翻滾，心中湧起一股温暖的激流！於是，我努力複習，終於在期末考試中獲得了第一名，以優秀的成績回報了好朋友對我的關懷。

此刻，再聽到那首歌，我不禁湧起感激朋友，希望多交朋友的想法。

就在這一秒，我的耳畔又迴響起那句歌詞——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我不禁湧起激動的淚花。

激動的淚水作文 篇4

有一天，張老師宣佈學校將要舉行一次英語競賽，每班要選出10名參賽者，當老師點到我的名字時，我感覺自己就像 一隻自由飛翔的小鳥，突然被老師捉回了鳥籠裏。因為每天晚上老師都要把所有參加英語競賽的同學留下來補習。

有一天晚上，我對媽媽説自己不想參加這次競賽，媽媽問：“為什麼不想參加了?”我説：“每天都要補習，回家還要聽磁帶，太累了!”媽媽安慰我説：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，説明老師很信任你，你不能讓老師失望呀!” 聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。我心裏暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺前聽磁帶，早上起牀第一件事還是聽磁帶，走路時還是聽磁帶，把學過的單詞做成一張張卡片，裝在口袋裏，隨時都拿出來讀一讀。比賽開始了，考試時我特別細心，一絲不苟。

考試後第二天， 老師告訴我，我得了九十九分，排年級第二名。我高興地把這個好消息告訴了媽媽，激動的淚水也從我的面頰流了下來。

激動的淚水作文 篇5

在每個人的成長經歷中，都有流過淚。或許，是幸福的，是悔恨的，是感動的。而令我最難忘的是那次，我激動地流下了淚。

鋼琴是一項高雅的藝術。而我，也在家庭經濟支持的情況下，有幸學習了它。

那一年，我準備要考鋼琴九級。媽媽每天逼着我練琴。每天放學第一件事，不是寫作業，而是練習鋼琴。直到兩三個小時過去後，手痠得彈不動了，琴曲也有了相當的進展，才肯放我走。那時，跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大！九級的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁的譜子，我就背了五天！同時，我也感到了老師的嚴厲。老師一改平時對我寵溺的態度，擺出一張嚴肅的國字臉，對我進行説教。

最令我崩潰的，還是考級的前一天晚上，媽媽簡直忘了讓我睡覺。手痠了，擺擺手繼續練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼續練……最後到凌晨一點時，才肯讓我去休息。睡覺前，還不忘讓我吃根香蕉，補充記憶力。

第二天，媽媽很早就起牀把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點走去。天吶！排隊考級的家長簡直比逛商場的人還多！這，這簡直不能用人山人海來形容！看到這場面，我的大腦瞬間變得一片空白。

“趙文靜！”叫號的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，跟着姐姐進去了。

考官老師是一位年紀輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我帶着緊張的情緒開始彈琴，漸漸地，我的情緒變得緩和了，完全沉醉在音樂的世界裏。當我彈完時，一陣掌聲打斷了我的思緒。考官露出了一個迷人的微笑：“彈得不錯喲！”

一個星期後，喜訊傳來，我的考級通過了！聽到這個消息，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動的淚水！

激動的淚水作文 篇6

激動的淚水作文1激動的淚水

在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。

記得三年級時，我成績平平，充其量是一箇中等生，但有一件事卻改變了我。

一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們説：“省裏舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加。”那時我還小，不懂什麼是比賽，也覺得自己和別的優等生差遠呢，就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字!

但一陣激動之後，我又冷淡了下來，認為自己也沒什麼，只不過運氣好罷了，雖然心裏這麼想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。

雖説有了勇氣，可我覺得還是沒有什麼水平和經驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來説又太深奧，我沒怎麼聽，又想放棄了。

但經過一番考慮後，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎麼好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。

到了公佈獲獎名單時，我若無其事地看着書，可是，當老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內心沸騰了!

那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以後，我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念，認為自己同樣也是一個優等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。

激動的淚水作文2激動的淚水

我流過多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動的淚水。

我學習單簧管已經三年了，在這漫長的三年中，我快樂過，悲傷過，厭倦過。

記得剛學習的時候，我興致很高。認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長。於是練習很用功，經常受到老師的表揚，心裏也很滿足。可學了一段時間後，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯，檢查作業時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時，我難過好幾天。在學了一年的情況下，我開始厭倦了，失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思，也不好聽，沒有優美動聽的樂曲就不想練。殊不知，音階是基礎。只有基礎練紮實了，後面的曲子才能迎刃而解。就這樣，我幾次想提出不學了，可後來再想想，媽媽為我付出那麼多，不僅是學費，還有時間、精力。我怎麼能半途而廢呢?

在老師和媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認真練習，遇到難點，就主動打電話請教老師。然後一遍一遍的練習，直到練會為止。每次練習完畢，我的大拇指關節總會發紅，疼痛難忍。但我還是堅持一絲不苟的練習。

功夫不負有心人。暑期學習結束時，我終於可以上台表演了。當那美妙、動聽的音樂迴響在表演大廳時，我感到無比的高興和自豪。俗話説，台上三分鐘，台下十年功啊。當我流利的吹奏完後，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬千，流下了激動的淚水!

激動的淚水作文 篇7

哭有很多種方式，大哭，抽泣，默默流淚……但你別問我為什麼哭，因為，這是無法用言語表達的。

記得那是一次歌唱比賽，是在廣東電視台比賽。比賽要求小組唱，然後評出周冠軍，並給予獎勵。

當老師在學校公佈了以後，校長大力支持，開始在全校尋找唱歌唱得好的人。因為我很早以前就是歌唱團成員，可以破例加入團隊而不用競選，還能幫老師選人。不久，就找到了幾位唱功很強的同學，由我來進行培訓。剛開始，這五個同學還興致勃勃，可沒過幾天就少了倆人。

經過兩個星期的魔鬼式訓練，終於在學校建立了一個小型的卡貝拉團，可以開始準備曲目來。校方只給了我們一個星期，在這一個星期裏，大家共同努力，進步得很快，已經盡了自己最大的努力。

臨近比賽的前幾天，意外發生了。由於訓練強度太過，導致我的聲音嘶啞起來，在比賽前兩天更是話都説不了。我連忙前去醫治，不過我非常幸運，在比賽那天嗓子恢復正常。

比賽的日子終於要到來了，成員們紛紛興奮無比，只有我的心裏非常緊張。嗓子好完了沒有？會不會唱不好？會不會走音？

我們來到了電視台，我的眉頭皺得和一塊抹布似的。

到我們上台了，就在接觸到話筒的那一刻，我心裏的焦慮感頓時放空了，心情也頓時舒暢起來。

開始唱了，我擔任的是高音部分，之前擔心的幾個高音都完美地唱了上去，沒有破音，也沒有走音。

演出結束後，當我把話筒交給工作人員時，兩腳發軟了，感覺全身的力氣都用在了這首歌上。老師説第二天才會出結果，我們就回去了。第二天，老師激動地説我們拿了冠軍。我的淚水頓時就下來了，那是激動的淚水，這淚水見證了我的努力。