有關激動的時刻作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的激動的時刻作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

激動的時刻作文 篇1

佩戴鮮豔的三行槓，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊委的一員。我成為大隊委的一員是在早晨。

9點左右，從廣播中傳出了校長激動的聲音：“請六（3）班的樓創同學、五（8）班的朱瀟雨同學。四（8）班的陳帥和劉涵同學，第三節課在隊室集中。我一聽完這個消息，又是高興又是驚恐萬分。高興的是我有機會成為大隊委，驚恐的是我可能會被校長批評了。

我又僥倖地想：隊室是好學生，參加過大隊委評選的同學。但願不會！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔心一分憂慮，畢竟是校長嘛！下午第三節課，我遲疑着走每一步，真希望時間老人的交通工具拋錨了。在種種憂慮和擔心之際，到了隊室門口。站在這兒，就彷彿有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶着我一步一步朝隊室裏走去。呵，真好，不是校長，是教音樂的虞老師！這是我的一種反應。

虞老師的眼神讓人不寒而慄，但比嚴厲的校長好多了，親切多了。有勞動委員，有副大隊長，有學習委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反覆提醒我們要帶一本本子，還要四個人一起輪流檢查，並且披上“紅袍”因為這是我們實驗小學的像徵，這是祖國的烈士用鮮血染紅的，用生命換來的。這是激動的時刻，我一定會有所行動，為少先隊爭光，絕不給大隊委抹黑，拖它們後腿。

激動的時刻作文 篇2

又是一年一度的秋遊活動，這是學校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮，都在想明天的秋遊又會有什麼新的花樣、有什麼獨特的景點……

到了那一天，我們都早早地起了牀，去了學校，我們學校好多同學校服穿得非常整潔，都是為了去秋遊而準備的。我來到了班級發現老師也早早地到達了班級，我心裏正激動：連老師都想參加，那麼這一次秋遊一定會辦得非常好！

可是不料，廣播突然説：“現在有一點毛毛雨，我們去的時間可能會推遲！”話音剛落，我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等，可是越等雨就下得越大。老師説開始上課，我一開始上課我就心不在焉，一直目不轉睛地看着窗外，心裏默默地在念：“不要下了，不要下了……”

第一節課下課了，我心裏一下想去秋遊：説好的秋遊呢？我今天一定要去。就在我要下定決心的時候，一個激動人心的時刻從現在開始，廣播説：“因為今天下雨不能秋遊，一時也難補償，那麼你們現在就可以讓家長來接你們，明天早上再來上課……”聽到這裏我們學校一大片的人都在喊：“耶——”我們大家都非常激動。

這次是我最激動人心的時刻，這一刻就像失憶者重燃希望的火苗，像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

激動的時刻作文 篇3

你知道，我最開心，最激動的是什麼時候嗎？讓我終身難忘的時候就是我第一次上台主持的時候。

還記得，那一年，我剛上二年級。一天，我們的音樂老師高老師找到我和王睿説：“你們的朗讀好嗎？”“比較好，王睿比我好一點。”我説。當時，我也不在意。幾個星期過去了，高老師突然又找到我説：“張展睿，老師這有一份主持稿，明天，你把它背給我聽，要做節目主持人。”聽到這兒，我不禁很有些緊張。要知道，那時的我是很膽小的，甚至連和其它班的班主任説話都有些不敢，更何況要上台主持！我接過稿子，感覺肩膀上沉甸甸的。在家裏，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。

第二天，我換好禮服，化好粧，坐在後台，心裏默默地背那稿子……不一會兒，表演開始了，節目一個個地結束，終於輪到我了！我深呼一口氣，鼓起勇氣，面帶微笑地走到台前，看着台下黑壓壓的人羣和閃光的鏡頭，我更緊張了。我按照練習的那樣，用清脆的聲音説出主持詞，我的聲音在會場迴響，當我説完一個節目的台詞，就快步走回後台，幸運的是，我沒有出現失誤。就這樣，我一次次地走上舞台，節目在一個個地過去，我發現主持並沒有我想象的那樣可怕，我的心情變得越來越變得輕鬆。過了大概一個小時，演出結束了。這時，我一下子忘記了緊張，吹呼起來“啊！我做到了！我真的做到了！……”

現在，我已經是一位“明星”主持了，學校的升旗儀式和各種活動都能看到我主持的身影。每當回想起第一次上台主持，我都告訴自己：困難是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什麼事，都能成功。

激動的時刻作文 篇4

世界不給他快樂，他卻創造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂

——題記

有這樣一個人，他的命運遭到過沉重的打擊;有這樣一個人，他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運;有這樣一個人，他不願用愁苦去挖掘，卻始終用奮鬥去開墾!

如今我正在聆聽這位音樂巨人的曲子。近了，近了……我彷彿漸漸看清了他那張不屈於命運的臉。我不禁潸然淚下，我發現我的心已經完全融入到了這曲子中，心中升起一股説不清，道不明的情緒。我不能也沒有資格去對他的曲子做任何點評，或許這本身就是不公平的。又或許，在這曲子，中本身就藴含了他的情感，他的靈魂!否則，他怎能僅用一首曲子，而震撼整個世界呢?

曲子漸而漸高，我也彷彿看到了他：獨立而驕傲，沉鬱而堅強，嚴肅而善良;熱愛自然，追求自由，乃至將整個生命都獻給偉大的音樂!

終於，曲子達到了高潮，聲音戛然而止。我彷彿看到他在向命運，向黑暗勢力作最後的宣戰!我彷彿看到了他向黑暗勢力挑戰時那堅強的意志和永恆的信心;彷彿看到了他不屈於命運的鬥爭精神和樂觀品質;彷彿看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!

曲子結束了，我激動的心卻難以平靜，是什麼，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動整個世界。現在我有點領悟了，因為懦弱的人永遠用愁苦去挖掘，而堅強的人始終用奮鬥去開墾。

或許，貝多芬正是憑藉着這堅強的意志和不屈於命運的精神，才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠無法忘記的一頁!

激動的時刻作文 篇5

今年的跑步比賽又要開始了，四（3）班的同學都興奮無比，為什麼呢？因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。

“段雨桐……”老師大聲地宣佈着被選為運動員同學的.名單。聽到自己名字的那一刻，我的心情像被老師誇獎時一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會。”我在心裏暗下決心。

同學們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣着一顆顆激動的心，焦急地等待着。比賽很快開始了，我和四（七）班一名最強的選手比賽，此時我的心裏滿是忐忑不安，“準備開始……”一聲槍響，我如一隻被追趕的兔子一般盡全力向前衝去。可好景不長，幾十米過後，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。

就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學們的話就像興奮一樣，給我帶來了無窮的力量。於是再次鼓起勇氣，咬緊牙關努力向前，邊跑邊在嘴裏唸叨：堅持到底就是勝利！

最後，我終於勝利地跑到了終點。此時，同學們的歡呼聲更高了，我的心裏產生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。

現在每每想起那個成功的時刻，我都會為自己感到驕傲。

激動的時刻作文 篇6

今年的跑步比賽又要開始了，x班的同學都興奮無比，為什麼呢？因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。

“段雨桐……”老師大聲地宣佈着被選為運動員同學的名單。聽到自己名字的那一刻，我的心情像被老師誇獎時一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會。”我在心裏暗下決心。

同學們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣着一顆顆激動的心，焦急地等待着。比賽很快開始了，我和x班一名最強的選手比賽，此時我的心裏滿是忐忑不安，“準備開始……”一聲槍響，我如一隻被追趕的兔子一般盡全力向前衝去。可好景不長，幾十米過後，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。

就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學們的話就像xx一樣，給我帶來了無窮的力量。於是再次鼓起勇氣，咬緊牙關努力向前，邊跑邊在嘴裏唸叨：堅持到底就是勝利！

最後，我終於勝利地跑到了終點。此時，同學們的歡呼聲更高了，我的心裏產生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。

現在每每想起那個成功的時刻，我都會為自己感到驕傲。

激動的時刻作文 篇7

“啊！我們終於贏了！”這是姚明帶領中國男籃打入20xx年雅典奧運會八強時解説員的一聲大吼。A組小組賽，男籃健兒們一勝4負，如果贏下黑山，就可以歷史上第二次進入八強。一開始，中國隊並不佔據優勢，連連失誤，送給黑山隊許多機會，可黑山隊也像着了魔，機會雖多，但總把握不住。第一節結束，雙方打成相持，不相上下。

第二節一上來，黑山隊用一個個三分轟炸着中國隊的籃筐，幸好命中率不高，只打中了兩個，在中國隊的一次進攻中，姚明被黑山隊員碰到，罰球兩次，這次犯規好像使中國隊隊員喝了一杯甘露，精神一振。姚明兩罰全中，黑山隊卻特別急躁，失誤了發球機會，讓中國隊又來了一次進攻，隊長李楠把球傳給低位的姚明，姚明依靠身高優勢，“坐”着往裏打，勾手打中，中國隊反超兩分。黑山主教練叫了暫停。

二十秒很快過去，第二節還剩100秒，黑山隊發出了球，強投三分，“啪，啪，啪”蹦了三下，還是脱筐而出，還剩下2.4秒，李楠傳孫悦，孫悦的投筐也偏出。

雙方過了一個低迷的第三節，命中率只有31.6%。第四節開始，黑山來了一波9比3的小高潮，又反超了中國隊。關鍵時刻，李楠三分命中，孫悦中投扳平比分。這時，姚明又扮演了關鍵先生，造成對方一個帶球撞人，但真正的絕殺王在這一時間出現了。比賽僅剩下4秒，中國主教練尤納斯叫了長暫停，但一個長暫停也只有3分鐘。孫悦分球，李楠一記超員投球，絕殺！隨着黑山最後超遠三分偏出，中國隊進入了八強。

賽後，中國男籃隊員們緊緊抱在一起，把李楠壓在地板上，熱情灌滿了全場。中國國家隊雖然沒有走得更遠，但這場精彩的比賽深深刻在我心上。