有關老師的關愛作文300字6篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的老師的關愛作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的關愛作文300字 篇1

在實驗西校的四年級二班裏，有着一位長着圓圓的大臉、胖胖的身子、充滿魅力的雙眼、一頭短而時尚髮型的“大小孩”，你知道她是誰嗎？她就是我們和藹可親、美麗無比、人見人愛、花見花開的範老師！什麼？你説你不信？不，你錯了，範老師在我們中間，真的是一個“大寶貝”，她不但教給我們好多好多的知識，還時常帶給我們快樂，也是一位“知心姐姐”。她會和我們聊天，解除我們的煩惱。課下，她還經常“童心大發”，和我們比賽跳繩、轉呼啦圈——雖然每次都輸給我們，但還是樂此不疲……我給你説一件關於我們範老師的糗事吧！

在一個看似平靜的下午，上課鈴剛響，我們像往常一樣在教室裏大聲讀着書，準備上課，而老師則在講台上準備講課，突然，我聽到一聲“巨響”，嚇了一跳。抬頭一看——哈，原來是範老師準備從講台上走下來時，沒站穩，摔倒在地上了！我們好擔心，生怕老師摔壞了，結果，範老師一下子站了起來，説：“你們讀書讀得太熱情了，我都被你們熱情‘倒’啦！”這下可引得大家哈哈大笑，範老師也在我們的攙扶下站起來，露出了兩排潔白整潔的牙齒，我們的心又放下了，高高興興地繼續上課。

這就是我們的範老師。她就像我們的家人，我們愛她！

老師的關愛作文300字 篇2

最近幾天，同學們舉手發言越來越積極了，我雖然也躍躍欲試，但奈何心中有些猶豫，致使我始終舉不起手來。

這天吃午飯時，紅老師和旁邊的範治平聊着他最近的表現，説着説着，紅老師突然將目光投向了我，原本正漫不經心吃飯的我忽然打了個激靈，緊張起來。紅老師話鋒一轉，微笑着説：“王洋，你還是按兵不動哦。”我先是一愣，旋即反思起來：我最近的表現的卻不盡人意，紅老師一定是擔心我會走下坡路，所以使了個激將法，想讓我再次擁有信心，而我又怎麼能辜負紅老師的一片好意呢？想到這兒，我鼓起勇氣，準備在語文課上大顯身手了。

又到了語文課，我本想再做回沉默的聽客，但想想中午的事，顫顫巍巍地將手舉了起來。戰戰兢兢地回答完問題後，看着紅老師那包含着鼓勵與讚許自己的目光，一瞬間，我明白了洪老師的良苦用心，隨之，一股暖流充斥了我的心房

紅老師在我陷入困境時給予的關愛，就像一陣春風，讓人感到親切與温暖，更讓人感動。

老師的關愛作文300字 篇3

時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛着它。老師的關愛，她是一位品德高尚的人，對待同學像對待自己的兒女一樣，無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點亮我們，老師把一切都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做遊戲，教了我們許多許多……

多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止!您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣着單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語温暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。

記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個同學都為你擔心起來，那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課，我想對您説：“老師謝謝您”。(請注意您的身體健康)

小學生活即將結束，我們將踏入初中着一個新的殿堂，也意味着我們會接觸更多任課老師，但不論在何時何地，我永遠不會忘記，在小學時，曾有一位老師，她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人——畢老師。

老師的關愛作文300字 篇4

時光飛逝，我已是五年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛着它。老師的關愛，她是一位品德高尚的人，對待同學像對待自己的'兒女一樣，無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點亮我們，老師把一切都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做遊戲，教了我們許多許多

多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止！您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣着單薄，您馬上走過去問：孩子，冷不冷？要不要穿老師的？您的話語温暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。

記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個同學都為你擔心起來，那是因為您感冒了。但您還來堅持給我們上課，我想對您説：老師謝謝您。

小學生活即將結束，我們將踏入初中着一個新的殿堂，也意味着我們會接觸更多任課老師，但不論在何時何地，我永遠不會忘記，在小學時，曾有一位老師，她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人張老師。

老師的關愛作文300字 篇5

想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，薛老師走了過來，她看着我親切地説：“跟老師回家吧！ ”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。

到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着薛老師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼薛老師叫一聲我就起來了？

薛老師帶着我去學校，在路上我看着薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼温柔啊！

我感謝薛老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

老師的關愛作文300字 篇6

關愛是黑夜裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路；關愛是茫茫沙漠中的一泓甘泉，滋潤我們的心田。關愛是漫漫長夜中的一首歌謠，讓我們不再感到孤獨；關愛是冬日裏的一束陽光，給我們温暖。每每看到牆上掛的相片，我就會情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。

記得那是我小學四年級的時候，由於我上課不認真聽講，所以成績下降，放學時被老師留了下來，説要我給她講題，還沒開始，他就先教導了我一番：“學習就像滑梯，你想下去“嗖”的一下就會滑下去，如果你想上來，卻是異常的艱難，你以後要認真聽課，不許開小差。”聽了老師的話，我乖巧的點了點頭。

隨後，老師讓我拿着試卷和筆去找她講題。去了之後，在老師給我講解題的時候，我總是心不在，也被老師看見了之後，他就皺起眉，板着臉，嚴厲的提醒我，我快到了他的樣子，就立刻開始認真聽，過了半個鐘頭，我才把卷子上的錯題都解決了。

當我準備回家時，不巧，下了大雨，老師看到了我沒帶傘，就讓我和她一起回家，老師打着雨傘把我安全的送回了家，當我和老師再見時，我看到了她衣服後面已經濕了大半，那時我的眼立即就濕潤了。

這就是老師給我的關愛，一晃幾年過去了，這件事我到現在還記憶猶新呢！