關愛動物題材作文舉例

關愛動物題材作文舉例

關注生態大自然；關注動物世界的生存狀況，關愛動物，保護動物，善待生命；探索動物世界的無窮奧祕，尋找生命的軌跡，是當今世界關注的熱點，也是近年中考閲讀命題選材的熱點之一。它具體體現了語文課程標準關於教學選材的理念，即“體現時代特點和現代意識，關注人類，關注自然，理解和尊重多樣文化，有助於學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”。“工具性與人文性的統一”，是語文課程的基本特點，語文學習的外延和生活的外延相等，關注社會熱點，有助於培養學生廣闊的閲讀興趣，開闊眼界，發展思維，在社會生活中學習語文，在語文實踐中提高語文能力，涵養人文精神，形成良好的語文素養。

例文：

動物的憂傷

人們長期以來就知道，不光只是人才有感情，動物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會表現出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會惱怒；受到寵愛的狗對主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就顯得悶悶不樂，盼望主人早點兒歸來。在米蘭，曾經有過這樣的事情：有一隻狗12年如一日，每天都到火車站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要在那裏耐心地等待，一直要等到火車進站，等到乘務員全部離開火車站，它才拖着沉重的腳步，垂着頭，怏怏不樂地往回走。

對高等動物來説當然也不例外。那麼更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感覺呢？這就要在相同的環境下對不同動物的習性進行研究。譬如，把它們與同類分開，不讓它們接觸，看它們的表現如何，觀察它們是怎樣忍受孤獨與寂寞的。

對人來説，孤獨和寂寞是一種可怕的折磨，有許多人都知道魯濱遜的故事，魯濱遜在一個孤島上經受了長時間的折磨。有些人曾由於過度寂寞而患精神病。這並不奇怪，因為人有社會性。

至於動物，因為它們處於原始的羣居狀態，寂寞對於它們來説無疑是一種殘酷的折磨。當原始生物離開“集體”以後，它們會感到非常難過。高級動物還比較容易適應寂寞的環境，有許多動物覺得跟人在一起的時候是一種安慰。譬如，猴子就喜歡把我們人當成它們的兄弟。這種動物有些古怪，它跟我們人很合得來，即使不跟它們的同類在一起，卻也能生活得很好。寂寞對於低級動物來説就更難忍受了。我們人是無法和它們在一起的。有些小鳥，如戴菊鳥和長尾巴山雀被關進籠子以後，它們就會感到很憂鬱、很孤獨，因而它們很快就會死去。但是，如果你把很多隻相同的鳥放進同一個籠子裏餵養，它們就會生活得很快活。

有很多魚也喜歡羣居。把一條鯡魚單獨放在水族箱裏，只幾天的時間它就會因為孤獨而死。這並不是因為它想回到大海里去而又回不去氣死的（過去人們就是這樣想的），而是由於沒有其它鯡魚的陪伴而死的。

有些昆蟲沒有同類的陪伴也會死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲（它是林業的一大災害）就是羣居生長的。它們一個個緊挨着，排成長長的縱隊，從這根樹枝爬到另一根樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處，一切綠色的樹葉都會被吃得精光。但是，爬在後面的毛蟲如果跟不上隊伍而迷了路，就一定會死亡。當它知道自己掉隊以後，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食慾消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長為成蟲。但是，如果讓它隔着玻璃看見它的毛蟲朋友（哪怕只是一個毛蟲的模型），它的情緒馬上就會好起來，代謝也就會恢復。

這種社會性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨的環境裏，它們根本就不能活。只要它們單獨在一處，或者有時只是朋友少一些，它們就會不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的夥伴多到一定的程度，才能使它們的某些機能開始恢復。螞蟻和蜜蜂的夥伴不能少於25個，如果少於25個，這些習慣於正常羣居的動物就會感到非常憂傷。