人物傳記題材作文

傳記，文體名。亦單稱傳。是一種常見的文學形式。主要記述人物的生平事蹟，根據各種書面的、口述的回憶、調查等相關材料，加以選擇性的編排、描寫與説明而成。以下是小編精心準備的人物傳記題材作文，大家可以參考以下內容哦！

人物傳記的作文篇【1】

有一種愛，身為兒女的我們時常忽略了它的存在，但它卻從不曾離去。這樣的愛，人們稱它為父愛。人人都知道父愛如山。這個愛是一生一世不求回報的，這個人——爸爸也是一生一世值得你愛的。爸爸，多麼神聖的詞語啊!

爸爸是一本很厚的書本，正如我的爸爸——李春霖。他像水一樣，遇到障礙則氣勢更大，是一種遇到挫折則更加堅強的人。我親愛的爸爸對我要求嚴格，他教育我做人的道理，想讓我做一個德、智、體、羣、美，五育俱全的好孩子。他為了我們終日忙碌，飽經風霜的臉被艱苦鬥爭的歲月碾過了道道痕跡，爬滿了皺紋。

小時候，由於家境貧窮，每次到學校交學費時，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們並沒有因為窮而終止我們的學業，因為他們非常認同“再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓“的口號。因此，他含辛茹苦把我們姐弟倆養大，還要培養我們成為國家的棟樑之才，要我們上最好的學校，在最良好的環境裏生活，而自己卻……

我做錯事的時候，有嚴厲的目光看着我，直到我知錯為止;我考不好時，有最温暖的大手撫摸我的頭，親切的説：“沒關係，所謂“失敗乃成功之母”，一次失敗不代表永遠啊。”我考好時，便對我説：“這次的考試已成為過去，可以説是以成為歷史，你不能驕傲，一定要為下一張試卷而努力啊!”這位神祕人物就是我爸爸。其實爸爸為我費口舌我理解，因為我也知道“虛心使人進步，驕傲使人落後”這個道理。我會永遠把爸爸的金玉良言銘記在心。所謂“勝不驕，敗不餒”，因此我會不恥下問，時常虛心向別人學習。爸爸給我自信，給我上進心……在爸爸的心目中我們一定能成功。

爸爸讓我學習各種新事物，參與各種活動……這些都表明了他對我那份無私的愛啊!他讓我明白“一份耕耘，一份收穫”的道理，讓我理解“苦盡甘來”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。

親愛的爸爸，您用自己的勞動征服了我、，用自己的笑容感動了我、用最偉大的愛激勵我。我愛您——慈祥的.爸爸。

我的老師傳記作文【2】

謝老師是一位很美的老師，人長得美，語言美，行為也很美。而且謝老師好像會魔法，三班才能如此優秀。可以説，我愛謝老師，大家都愛謝老師，同時還敬佩着謝老師。

美人小謝

謝老師長的美極了，活脱脱一個美人胚子。而且謝老師語言很美，每句寫在我隨筆本上的話都讓我倍受鼓舞。最讓我敬佩的，也是謝老師是最美的，便是一視同仁。這是極不容易的，要知道我們班調皮搗蛋的人很多呢，一視同仁真的很困難。若你觀察謝老師的頭髮，你就會發現謝老師秀髮烏黑髮亮。謝老師手很巧，髮型總是簡單而富有美感。有時只有上半部分頭髮紮成麻花辮，下半部分的頭髮便垂下來。有時她扎一根花辮，精巧而又美觀。有時直接綁一條長長的馬尾辮，使謝老師看起來很精神。這樣的美人便是我們的謝老師。

巫女小謝

謝老師會魔法，這是一位很有想法的巫女。這不，這學期用魔法將我們變成了三大聯盟：精英聯盟、砥柱聯盟和奇蹟聯盟。自從有了這個聯盟，班裏的同學便更努力的學習了。在謝老師的帶領下，我們班出現了四位在年級前三十名的同學，以前一個也沒有呢！上個星期，謝老師讓我們自己的動手做桌罩。家長會上沒有一個同學沒做！謝老師説這個場面真的很震撼，同時，她也非常的感動。這其中，也有謝老師的功勞呀！你説，謝老師是不是一位有想法的巫女呢？而且，謝老師的魔法十分強大，不得不説，謝老師真的是位棒棒的巫女！

天使小謝

謝老師像一位美麗的天使，總是用温柔的語氣與我們説話，很少和我們發脾氣。在謝老師講課時，聲音悦耳動聽，有時是重點便會語氣加重。而且謝老師的眼睛很迷人，大大的，總愛與我們無聲的交流。謝老師總是像天使一樣，善解人意。這一次做桌罩，有的同學布用完了，還想做些修改，但再買一塊布太浪費了！於是，謝老師考慮到這個問題，讓餘下布頭並沒有用的人把布頭帶來給那些同學。這下，不餘也不剩了。真的是給同學們提供了很大的方便！謝老師很愛笑，這笑讓我感到了温暖與貼心。真的，謝老師的笑比那蒙娜麗莎的笑都美！這便是來自天使的笑。

看，這便是我們的謝教師。做事雷厲風行，乾淨利落；走路腳下生風，行為很有個性。她美：人美，心美，一切都很美。假如有一天你看到一位扎着麻花辮而又瘦瘦的很愛笑的美人，那便是我們的謝老師。

周恩來傳記【3】

周恩來，偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產黨和中華人民共和國主要領導人之一。他於1898年3月生於江蘇淮安。字翔宇。他的祖父是紹興讀書人，紹興師爺名聲在外，淮安周家就是由紹興遷徙而來的。周恩來從4歲開始跟隨叔母識字和背誦唐詩，5歲入私塾讀書。叔母出身於書香門第，擅詩文書畫，略懂醫理。常給他講神話故事和一些唱詞。

後來周恩來在私塾一邊唸書，一邊大量地讀小説，在中國傳統文化中肆意徜徉。據説，他讀的第一部小説是《西遊記》，後來又讀了《鏡花緣》、《水滸傳》和《紅樓夢》。

一九一Ο年夏，十二歲的周恩來，跟隨伯父到東北瀋陽，入瀋陽東關模範兩等學堂讀書。有一次，老師在課堂上向同學們提出了一個問題：你們為什麼讀書？有個同學站起來説，我讀書，是為了以後幫助爸爸記帳。還有個同學舉手説：我是為了個人前途而來讀書的。當老師問周恩來時，他站起來響亮而莊重的回答説："為中華崛起而讀書。"那時，舊中國處於半封建、半殖民地的黑暗年代，由於清朝反動政府的腐敗統治，國家的危機一天比一天深重，"為中華崛之起而讀書"，充分反映了少年周恩來要為祖國獨立富強而勤奮學習的宏偉大志。

後來1948年9月，參加領導和指揮了遼瀋、平津、淮海三大戰役，同年11月任中央軍委副主席兼總參謀長，為推翻的反動統治、武裝奪取政權、創建社會主義新中國，建立了不朽的功績。