關於分別的作文合集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的分別的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

分別的作文 篇1

今年遠在西安的兩個哥哥回來過年了！這個年我過的非常開心：以至於每天都要和哥哥一起玩耍，打球、瘋跑、看電視……直到今天，他們開始收拾行李了，我才想起——他們該走了！

收拾好了行裝，他們該走了！來到長沙火車站，人非常的多。我和叔叔站在遠處送他們。站在一旁的我不停的揮手，直到他們消失在人海茫茫處……

以往送別，我總得哭上一會兒，不過這次我沒有。不知為什麼，我實在哭不出來，即使眼眶紅了，嘴角卻還上翹着，笑着，送他們遠去。在回來的路上，我總是想，為什麼我哭不出來？想了想，也許是因為，這些天美好的回憶實在太多太多了吧：打球、瘋跑、看電視、放風箏……數也數不清！不知不覺，我在車上睡着了，夢裏還浮現出了那些快樂的場面……

夢迴大年三十……

三十的晚上，我們有個習俗：就是要自己包餃子，並且在餃子裏放上兩三個硬幣。這些個硬幣可不是用來吃的，而是吃到硬幣的的人一年都會幸運。到了晚上七點整，大家就開始包餃子。人多力量大，過了半個多小時，餃子就包好了。年夜飯終於上桌了，我們圍坐在一個大圓桌邊，又是敬酒，又是吃飯，好不熱鬧。不過，對於我們兄妹三人，最最重要的就是吃到一枚硬幣，保佑一年平安吉祥。越是想吃到，機會就越渺茫。於是，我們兄妹三個一人盛了一大碗餃子（大約有20個），一個一個戳開，看看有沒有硬幣，不過最後還得吃掉。我看了又看，就是沒有硬幣。我的二哥和我一樣，也沒有吃到一個。我的大哥居然吃到了兩個硬幣。”還有最後一個硬幣喲！“我叔叔挑釁道。我的二哥首先放棄了，把碗筷放下了，一邊看着我，用眼神示意我放棄。我可沒有放棄，我先把碗裏的東西吃乾淨，再去盛了大約10個，又開始努力的吃了。可是吃完，我還是沒發現硬幣。一抬頭，才發現，一雙又一雙驚訝的眼睛望着我。我叔叔居然還問我：”你……還要不？“我摸了摸那被餃子撐得圓圓的肚子，無奈而又失望的搖了搖頭。令我氣憤的還在後面，”咳咳，下面我宣佈最後答案，最後一枚硬幣在——那一盆沒煮的餃子裏！“我徹底氣憤了，可是餃子都已經吃下去了，氣憤又能怎麼樣呢？我無奈的低下頭，揉了揉那被餃子撐得圓滾滾的肚子。這一舉動把大家逗樂了，哈哈大笑起來。我望着那圓滾滾的肚子，也笑了。快樂頓時瀰漫在家中的各個角落裏……

開心的日子總是過得很快，哥哥們回去了，又留下了什麼給我呢？無非是寂寞、寧靜和那些留在時光中的回憶 ！

時光匆匆而逝，開心的日子過去了。離別的傷心，回憶的快樂，和那最後一枚硬幣也都留在了匆匆的時光裏，迎接我的只是那忙碌的學習生活……

分別的作文 篇2

太陽從東邊升起，西邊落下，日復一日，年復一年，而我們的心情伴隨着太陽時起時落，時喜時悲。

因為我馬上就要畢業了，離開親愛的朋友了，我頂着紅彤彤的太陽，身上冒着熱汗，但我卻感覺不到夏天的酷熱，反而感到離別的酸楚，今天大家的心情非常的低沉，因為我們馬上就要離開陪伴我們六年的學校，離開傳授我們知識的老師，離開帶給我歡笑的同學們，那些美好的回憶，彷彿在我的眼簾中重現，不知怎的，我流出了晶瑩的淚珠。

我邁着沉重的步伐，走到教室，我一一和同學們擁抱，心中的不捨迸發而出，我們互相安慰告別，直到老師進入教室。

我們的眼淚，像一條永不幹枯的湖水，在我們的眼中流淌。

我們聽從老師的命令，乖乖的下了樓，站好隊，等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業照，我們在等待的過程中，沒有同學小聲説話，沒有同學嬉戲玩耍，而都是靜靜地站着，只是靜靜地站着……

終於輪到我們了，我們井然有序的來到攝像機前，我擠出笑容，聽着攝像機按下按鈕的聲音，我無比珍惜和同學在一起的時光，那是多麼幸福！

幾天後，我拿到了畢業照，在照片後寫上大家的名字，在再次見到他們時，我能毫不猶豫的説出他們的名字，衝他們微笑。

長亭外，古道邊，芳草碧藍天。問君此去幾時來來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多……

人生註定離別多，歡聚少，時間要能倒流，我務必會去珍惜，因為和大家在一起的時光，是最美好的，大家的心靈也是最善良的，在樸實的，只可惜，天下沒有不散的筵席。讓我們去期待下次的相聚！

離別只是為了下次的相聚！

分別的作文 篇3

現在，雨下得多了，我想應該是老天看到我們分別前痛苦的樣子而落淚了吧。朝夕相處的同學就要天各一方了，這是多麼痛苦的一件事。我們為什麼要分別？為什麼要按排我們相遇，既然相遇又為什麼分別？開心的見面，痛苦的分別。這是為什麼？分班的時候，我們已經有過一次傷心的經歷了，我們知道分別的痛苦。那是多麼可怕的一件事。六年的時光已經離我們遠去，但是，六年的情誼深深地刻在了我們每一個人心中。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們今天分別了，什麼時候才能再次見面呢？三年後，五年後，十年後，二十年後……還是永遠見不到了？我們不想分別，我們想讓時間永遠停在這一刻。因為我們不想失去每一份童年的友誼，但老天總是和我們作對，這是為什麼？我們為什麼要分別？

窗外的天暗下來了，我們的心靜下來了，童年的時光就要去了，就要拋棄我們了。有誰能告訴我，這是為什麼呢？一件件往事，一次次回憶，一點點歡樂，一份份痛苦，為什麼沒有十全十美的東西呢？也許是我們太貪心了吧，也許是我們做的不夠好吧，也許是老天故意和我們作對吧。有誰能告訴我們，分別後，我們還會相見嗎？既然給了我們歡樂，那為什麼還要給我們痛苦呢？我們為什麼再也見不到了呢？老天，你忍心看到我們哭泣嗎？你忍心看到我們分別嗎？你讓我們分別，因為你沒經歷過分別；你讓我們痛苦，因為你沒有過痛苦。我們不怨你，人生的路沒有平坦的，要讓你去把突起的地方剷平，把低陷的地方填好。但我們無法承受。我們為什麼要分別？

童年的時光就過完了，但是童年時期的一件件令我們開心的事永遠不會消失，它留給了我們永久的回憶。童年，它以自身特殊的魅力影響着我們。童年是讓我們為以後的生活尋找不可缺少的東西——朋友。但是讓我與最好的朋友分別了，他們到別的學校學習了。為什麼在我們最快樂的時候給我們最沉重的打擊。

雖然我們分開了，但是我們間的友誼萬古長青。窗外的雨停了，但我的心依然不能平靜……

分別的作文 篇4

“黯然銷魂着，惟有分別矣。”江淹的別離一眼蔽盡，我們的別離又將何從？

“怎麼辦……”你淚眼朦朧，雲緊緊壓着地面，令人窒息。用你在懷裏，你的哭聲漫延開來，我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵，味不出曉風殘月。而現在，真想一醉解離愁。

雨，淅淅瀝瀝，打在你臉上，分不清是淚還是雨水。你無言，我亦無語……很久很久。”是在品味這最後在一起的時間，回味過去的點點滴滴嗎？“想要打破此刻的死寂，留下最後的友誼。

“如果…真的……如果分別能勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，就讓我們分別吧！”你的眼神流露出不捨和無奈，彷彿説出這些話，讓你經歷一番痛苦糾纏。呆呆地看着你的眼睛，只是呆呆地看着。

雨，淅淅瀝瀝，打在你的臉上，分不清是淚還是雨水；痛在我心裏，分別愁重情亦濃。人生一瞬百年，哪堪去去還還；無論身在何處，只祈如水如船。汪國真説的好，去去還還……如水如船……

“是怎樣，不要再送了！就這樣…就這樣好了！”你搶過我手中的行李箱，轉身就跑，”“要記得，你是我最好最好的朋友！”

雨稍小，遠遠的天空裏泛出微黃的光。不顧一切，奔向你要去的車站：你站在們口，左顧右盼，看到我來了，眼睛又開始朦朧。

走到你身邊。“討厭！你不知道嗎：你是我惟一的朋友！為什麼還來？為什麼要弄得我難以離開？難道你就是想看我在大庭廣眾之下哭嗎！”

抓住你怒捶的胸口的手，指向天空的一角，“看，彩虹！知道嗎！？彩虹！友誼的傳遞着。無論你我將來會在哪裏，她都是你我友誼的見證，會永遠持續下去！”

你笑了，笑得像彩虹一樣燦爛。

車來了，望着你遠行的背影，萬般的不捨，但是海內存知己，即使你我相隔天涯，也不會寂寞了。

分別的作文 篇5

分別，多麼怵目驚心啊！

彷彿世界的一切都已消失，在此時的眼裏只有離開的人兒，淚流滿面的追隨者那輛載滿着不捨的目光的車，看他緩緩駛去。揮手、再見、淚水、不捨、難分交織在空氣裏，四處蔓延……

一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外淒涼，迴盪在校園的空氣中；一個個分別的擁抱在難以割捨中顯得格外温暖，迴盪心頭；一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳，迴盪耳邊……

再見，也許，再也不見。可還是滿心的期待，一遍遍的説着“教官，一定要記得我們”。也許有那麼一瞬間，會感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。

教官忍着沒哭，努力笑着，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛？教官一遍遍的説着“沒事，別哭”，可那微微顫慄的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不捨？男生互嘲着對方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶裏打轉又怎能欺騙的了別人？

汗水、疼痛、熾熱在軍訓中苦到無法忍受，在此時卻成最刻心的回憶；嚴厲、呵斥、處罰在訓練中顯得好無情，在此刻卻變成了最珍貴的痛。

人總是這樣，在經歷過分別之後才會發現自己有多在乎。是啊，如果可以的話，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲，就感到很滿足……

教官，再見！您教給我們的也許我們不完全會做到，但我們一定會去努力的做的，答應過得，怎可不算數？

你説，分別真就這麼好玩嗎？為什麼上天就那麼不厭其煩的一遍遍和我們玩這遊戲呢？

分別的作文 篇6

離別與相聚，到底相隔多麼遙遠？花開了，總會凋謝；潮來了，總會落下；有白天，就會有黑夜……

天天相伴，説説笑笑。誰也不想離別那美麗的時光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸裏到底有什麼猜不透的感受？當我看到，老師那哭紅的雙眼、同學們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不願意加入這場離別，但願時間在這一刻停止！

一個人，漫步在操場，踢着小石子，撫摸着以前玩耍過的用具，重複走着以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎？一年級那幫剛入隊的小孩子，用稚嫩的小手撫摸着胸前迎風飄揚的紅領巾；三年級第一次當監督崗，洋溢着幸福笑容的小臉龐。那高大的教學樓，裏面還是書聲琅琅嗎？那歡鬧的校園裏，還有我們玩耍的身影嗎？路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎？

走着走着，最後一次，我來到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我衝所有的老師笑了，其實，我心中是多麼捨不得啊！

手捧畢業照，那六十張笑臉是那麼熟悉，又那麼陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業照上。

下課了，畢業了，最後一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包，擦乾臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，説説笑笑，走出校門。她們沒有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什麼，我不像她們那麼樂觀？我不想離開母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時會再見面呢！

一切告別快一個月了，我考取了重點中學。每當我路過母校門口時，總是久久沒有離開。我看見了一羣小孩子被家長領着，哦，是一年級報名的新生呢！突然，一個身影進入我的眼簾——老師！我的腳步挪動了，淚水順着我的臉頰流了下來！我呆住了，遠遠的注視着這眼前的情景，沒有太多的感受，只是任淚水下流……

時間彷彿靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業的離別曲……

分別的作文 篇7

九十九，最絢麗的風景，我們要永遠在一起——題記

中考在即，朋友們，你們捨得説分別嗎?雖説平常我們九十九班平日裏吵吵鬧鬧，可卻一直很團結，我相信九十九班的記憶會永遠留在我心底的最深處，快分別了，別怪我現在才説捨不得，我多希望時間就停在剩下的這幾天，我真的不願意它從我們眼前溜走而卻無能為力，我很害怕畢業，很害怕有一天到了學校後再也見不到朋友們一張張笑臉。

記得以前，雨辰一直陪我玩，陪我鬧，陪我一塊闖禍，卻又很喜歡生我氣，讓我急得不知所措，可最後又忍不住要逗我笑，以前，樓道里一直有我們的身影，教室裏，我們絕不會安靜一下。現在雖然他變了，可我依然很懷念以前的他，很希望永遠留住僅有的這一點依賴。我會一直守護着他。

豆子，她永遠是我最好的朋友，這輩子我都不會忘了她。總是在我最需要幫助的時候出現在我身後。在我心中，她是九十九班最絢麗的一道風景。同學們都僅着她讓着她，生怕她摔着碰着，她是我們班的祕密武器，所以每個同學都懂得謙讓她，好像她才是我們班最小的一個。反正不管怎樣，她永遠是我最好的朋友，一輩子的朋友。

二帥，在學校，我沒這樣叫過你吧?可我真的很希望能永遠這樣叫你，你像我的一個大哥哥一樣，永遠庇護着我，讓我感覺刮再大的風，下再大的雨，我也不怕，什麼事我都會先想到你，嘻嘻，當然了，不論好事壞事。可是你知道嗎?每次看着你對我好，可你自己有事的時候，我卻幫不上一點忙，雖然每次你都會成功，可是還是感覺好對不起你，所以，如果你願意的話，我們做一輩子的朋友，讓我對不起你一輩子好嗎?

瑞瑞，琦瑞，表邊上看上去你很霸道的，可你那單純的眼睛還是透露出了你的心思，為我們告了密，你的霸道也是一種可愛。我承認，你確實是是我們班最帥的男孩，你給我們大家的感覺，好像一個永遠都不會長大的孩子，可你卻是我們班最帥，最可愛的。我真的很喜歡你，什麼時候你才會長大?一輩子的朋友哦!

小辰哥，你對我很好，你總想我叫你哥，可我一直任性不叫，其實我真的很想叫，可又怕……我們之間的兄妹感情，一定要延續到生命的盡頭，記住哦，小辰哥!

“心有千千結，不願吐分別。”我們永遠都要記住哦，九十九班無可代替。大家記得嗎?我喜歡星星，其實除了我本身就喜歡星星外，最近我還莫名奇妙的做了一個夢，讓我更加喜歡星星，我在想呢，我們的九十九班，就像一個小天空，而我們每個人，都是這個天空中的一顆小星星。每個人都有屬於自己的位置，共同構造了和諧美麗的九十九班，而每個人都理所當然的成了不可缺少的一部分。所以，九十九班要永遠在一起。

我真的`捨不得説分別，也不願意説再見，因為我怕以後不會再見……

分別的作文 篇8

7月7日，畢業班家長會結束了。孩子們在家長的帶領下，帶着對未來的憧憬離開了班級，離開了生活了幾年的校園，奔向了遠方。也許幾年以後，十幾年以後，幾十年以後，他們中的一個或幾個會功成名就……

再次回到教室裏面，看到剛才還人聲鼎沸的教室霎時空蕩蕩的，頓覺有些孤獨、傷感……忽然覺得有些留戀。畢竟，幾年來，孩子們的音容笑貌早已刻在我的心田。平時的一點一滴此時再次浮現眼簾……

是啊，“為人師就要甘做人梯”，這是一位師長曾經告訴我的。此時，我切切實實地體會到了這一點。孩子們未來的道路很長，在我這裏只是人生短暫的一瞬而已，而我要做到的就是在陪伴他們的日日夜夜裏，盡我所能，為他們行為示範，為他們的未來墊好基礎，僅此而已，但我也知足矣!

孩子們，去飛翔吧。老師的任務已經完成，老師在這裏為你們的未來祝福!在將來的日子裏，你們還會遇到更多的同學、師長，由他們陪你走好以後的路……

分別的作文 篇9

俗話説的好：“天下沒有不散的宴席。”是啊，不論情有多深，義有多重，人生難免會有分別的那一天。

記得我小時候，由於父母工作的原因，把我送到外地的爺爺奶奶家住，雖然之前大家給我做了很久的思想工作，我也是勉強答應，可是就在送他們回去，媽媽即將上火車的那一刻，我掙脱了奶奶的手，衝到媽媽面前，緊緊地抱住媽媽“哇哇”地大哭起來，説什麼也不願意和爸爸媽媽分開，這是記憶裏的我的第一次分別，雖然當時年齡很小，具體的細節已記不太清，可是當時分別時那種痛徹心扉的感覺，現在還依稀記得。

轉眼就到了上小學的年齡，因為上小學的原因，爸爸媽媽決定把我接回到身邊上學，雖然那也是我一直以來很嚮往的事，可就在要離開奶奶爺爺，離開那熟悉的小院的時候，我還是覺得很傷心，我捨不得對我疼愛有加的爺爺奶奶，捨不得與我朝夕相處的小夥伴，捨不得秋天楓樹的紅色落葉，捨不得冬天屋頂上的皚皚白雪……太多的捨不得，我偎在爺爺身邊，摸着他那滿臉皺紋的臉，撒嬌着：“爺爺，我會想你的……”“好孩子，爺爺也會想你的，到了學校，你還會認識很多新的小夥伴，學到更多許多知識，這不是值得高興的事嗎！”聽了爺爺的勸告，我擦乾眼淚，依依不捨地和他們分別了……

六年的小學生活轉瞬即逝，在這即將分別的日子裏，同學們都格外地珍惜，不再有平日裏的打打鬧鬧，爭爭吵吵，取而代之的是一片温馨祥和的景象，每當提到畢業，大家總是默默不語，但心裏都很難受，當然，最捨不得的還是我們的班主任陳老師。老師也好像是看透了我們的心思，在一次班會上，陳老師告訴我們：“即將畢業，同學們也即將各奔東西，老師雖然不捨，難過，可是更多的還是高興，欣慰，為什麼呢？因為我的學生們都已長大，即將邁上一個新的台階，接受更高的教育，這難道不值得高興嗎？現在的分別也意味着一個新的開始，我們現在要彼此珍惜，相互鼓勁！”聽了老師這一番話，教室裏的氣氛緩和了很多，同學們都紛紛露出了久違的笑臉，相互鼓勁加油，我和同桌也相視一笑，互相鼓勵着都能考上一個好學校。

蘇軾曾經説過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人的一生要經歷很多次分別，同學的分別，親人的分別，朋友的分別……可是每一次的分別不也是為了下一次更好的相聚嗎！

分別的作文 篇10

揮一揮衣袖，撫平內心的傷痛，抹掉痠疼的淚水。遠了，那抹陽光；別了，我們的19班；散了，我們的温暖的家。

拆辦的事已經沸沸揚揚，因為那是一個家的散去。

“嘿，聽説你們班被拆了，是嗎？”一個不是很熟悉的朋友問道。我很低沉的回答道“是的……”

“怎麼會這樣呢？你們班可是重點班啊！”他滿臉疑惑的望着我，我急紅了眼，眼淚在眼眶裏打着滾。我努力地控制着，對他笑了笑離開了。

一個班級散了，每個同學都怒了，傷心了，哭了，離開了。科任老師一個哭了一宿，一個説是像是一天了。

50來個兒女，那種不捨……

秋來了，悲涼來了。一個令人傷感悲悽的季節，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多麼不捨和對回到班級的渴望，這些都是徒勞的，因為沒有人能穿過這種定律，因此我們離開了這個令人温暖的班級。

既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續前進吧！雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅強，到了別的班級我們應該更加努力，去拼搏。那抹陽光走遠了，但我們仍然會追逐內心的陽光，它永遠不會散去，它將照耀着我們共同圓夢。

然我們在將來的班集體中更加光輝，更加燦爛吧！