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精選分別的作文錦集6篇

精選分別的作文錦集6篇

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的分別的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選分別的作文錦集6篇

分別的作文 篇1

温潤的雨滴在臉上,只覺一絲清涼。那些關於延續和停滯的意象分歧,模糊了我的視野,殘留掌心不動聲色的恬淡與荒蕪。我不知道疼痛是怎樣得流淌,又是怎樣的再流淌。

所有的一切也許會在這場細小的雨中疼痛,然後,安之若素。

熙攘的街,車子和人成了褪卻的顏色,只剩下寂寞在鋭意叫囂。我發現其實車站是一個可以懷舊的地方。那些喧囂可以綿長你的思緒。

我記得有一天我轉過身問李丹,為什麼生活從頭到尾只是我一個人在演獨角戲?

她説,你怎麼哭了?答非所問,我只是擦乾淚水,微笑着不語。

昆德拉説,我突然明白到,我原先還想像我們自己跨在人生的馬背上,還以為自己在引導馬的馳騁。

其實不然。我們只能被生活選擇,而不能選擇生活。在這場編寫好的默劇裏,我們只能像木偶一樣循規蹈矩,一舉手,一投足,都需要線的牽扯。

安説,這是一種麻木的幸福。很對呀,至少我不用思考。

可是如果有一天我們能走回那段青葱的歲月裏,能夠倒退,我想我應該還是那個什麼都不懂的孩子。

重逢。分離。

我們總是不斷的重逢與分離,知道世界的盡頭。我明明知道盡頭只剩下我一個人,卻依然毫不猶豫的走下去。只剩下我了。

我們又不知所以得擦肩而過。這是第幾次,我記不住。ZLL,我該怎麼辦?為什麼你總在我幸福的高潮又親手捏碎我所有的美好?你是在玩弄一段友情嗎?

分別的作文 篇2

我默默地注視着地圖,兩個半手掌的距離,河南—上海,卻把我們隔開了,老師還是走了。

一年來的師生緣分就此畫上了句號。我是討厭分別的,討厭這種灰濛濛的色調,想起過去的點點滴滴,總是忍不住落淚。到頭來,塵埃落定,一切都回不去了。

一年前就是這樣,告別了朝夕與共六年的同學,滿心的思念、期待、顧慮。來到這個班,見到老師,一切顧慮解除。她嚴謹條理的思維讓我佩服,她全新的觀念讓我對生活有了全新的認識,她耐心的傾聽帶給我力量與勇氣。和她在一起,學習、生活,很快樂,也很充實。可她終究是離開了我們。

我沒有過去分別的傷心與失落,老師如果知道我們因她傷心,一定也會難過。老師在學校是兩個班的班主任,帶兩個班的數學,在家一個管自己的孩子,每天忙忙碌碌,可她沒被生活打倒,兩個班也被管理得井井有條。老師是個堅強的人,我也要像老師一樣,勇敢地邁過分別這道坎。

以前遇到困難焦燥不安時,我會找老師,老師的傾聽與安慰總能為我分擔一半的痛苦。現在,我要學會自己去承受。老師説,任何時候都要保持一個好的心態。所以,遇到困難,一定不要着急,心急吃不了熱豆腐,首先要冷靜分析,冷靜可以讓困難迎刃而解。再有,如果一時真的無法解決,要學會放下。就像我過去做題,遇到難題總是絞盡腦汁想,有時非但想不出來,還把自己繞進死衚衕。這時,老師會勸我:“先做下一道題。”果然,等一會兒再看時,就找到了新思路,可謂“柳暗花明又一村”。

再有,要勇於面對失敗。我渴望完美,所以看不慣有人比自己強,更無法接受自己的失誤。大考前,我一次次去找老師,擔心自己會考不好。老師總説:“盡力去考就是了,不要害怕失敗,沒有人是不經過失敗就可以成長起來。”在一次次考試後,她對改錯這一環節一點兒也不馬虎,不僅要求試卷分析的格式,連改錯本也要上交,一個不落地認真批改。她認為,面對失敗的態度很重要,要從失敗中真正找到教訓。我想,在以後的生活中,我還要將這個習慣保持下去,認真對待失敗,讓失敗成為成功的基石。

這次的分別,沒有淚水,我從中反思着,感悟着。第一次,我覺得自己長大了,不再是老師庇護下的小孩,未來有太多擔子需要去擔。原來分別並不是灰濛濛的色調,也可能是彩色,帶給我陽光、自信,如天邊的一抹彩虹。老師的教誨,如天邊閃閃的星星,在黑暗中指引着我,滿載着老師的希望、祝福,我想,未來應是一片光芒。

分別的作文 篇3

快了,快到了,寫分別的作文快到了,我多想讓時光老人歇一歇,讓時間停止,可是我做不到,我也法做到。與同學們一起哭,一起笑,一起歡樂,一起痛苦的日子,再過一個月就要結束了。

可是,為什麼,為什麼我一説到畢業,心裏就會湧起很多無法用文字來形容的酸澀之情,也許,是因為捨不得老師,捨不得同學,捨不得看着我們成長的母校吧!

何曾幾時,媽媽領着稚嫩的我來到校園,那時我認識了老師,認識了學校,認識了這個(4)班大集體。

與同學們爭吵,與好朋友一起歡笑,與“戰友”們一起走進考場的心情……每一滴我都歷歷在目,像一個個腳印紮紮實實地印在小學生活的沙灘上,回過頭,那一段長長的腳印,有歡笑,有淚水,現在才知道,我們一起度過的日子是那麼有趣,那麼快樂

在這快分離的時刻,我留戀老師,想謝謝他們,是他們讓我享受了了讀書的樂趣,是他們讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。老師,我由衷地對您説一聲:謝謝。

我還要感謝同學,是你們讓我明白了友誼帶來的歡樂,是你們讓我融入了大家庭,而現在,只有一個月的時間讓我們團聚,等分離時,只能強忍眼淚,揮着手説“保重”。

還有一個月的時間就要畢業了,在這裏,我要送給大家一和糕點,配料:友誼,幫助,開心;儲藏:放在你心中最暖的地方;生產日期:我們認識的那一刻;保質期:永遠。

分別的作文 篇4

都説天下沒有不散的宴席,以前的我並沒有認識到這句話有什麼深意,直到現在才真正體會到其中的含義,也從中感到了一絲無奈和傷感。

我在上小學的時候,認識了好多好朋友,大家在那個無憂無慮的年紀,每天除了上課,就是在操場上你追我趕奔跑着玩耍,那個時候我總覺得,我們之間的關係會一直這樣緊密,永遠不會斷離。

可事實證明我的想法是錯誤的。自從上了初中,我們之間的聯繫便越來越淡,剛開始的時候,我還和幾個朋友有着書信往來,平時週末的時候,互相之間還會打個電話,彼此問候一番,但是隨着時間的推移,這種聯繫卻越來越少。雖然剛開始的時候我自己也想不通,為什麼會變成這樣子了,但是轉念一想,大家都去了不同的學校,認識了新的朋友,並且大家的生活軌跡也漸行漸遠,彼此之間關係的疏離也是在意料之中的吧。

我們之後的人生中,還會有無數次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會有新的朋友融入到自己的生活圈中來,我想這種狀態我一定要儘早的適應,任何人都只會陪自己走過一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!

分別的作文 篇5

離愁別緒牽絆着我的回憶,我將無言送別。

小時候

夕陽的餘暉將那抹橙紅透過樹葉的縫隙鋪灑在我的小臉蛋上。仰起頭,媽媽拎着行李站在小道上,暖風拂過她的面頰,輕撩起她額前的碎髮。深邃的瞳孔中反射出稚嫩無知的我依偎在奶奶身旁。媽媽狠心抓起行李轉過身,走了兩步,又回頭眯着眼看着,努力不讓眼中的東西滴落,又倉皇地回頭奔跑,彷彿逃離着什麼。只有我在奶奶懷裏凝視。

那一年,是我第一次目送親人的離去。媽媽因為工作關係將我託付給奶奶照料,那時冥冥中心裏空蕩蕩的,不知離別的傷感。

長大後

還是那年的景,只是望着前來接我回到城裏的那個家的父母,我仍緊緊縮在奶奶懷裏。媽媽眼中掠過一絲失望與落寞,只是竭力撐起一個熟悉而又陌生的微笑。多年的勞累將她原本光滑無痕的眼角拉扯成一條又一條的魚尾紋,我猶豫着掙脱了奶奶的懷抱,我明白,等待我的不再是粗茶淡飯,而是優越的生活。我將頭小心翼翼地探出車窗外,看見為我送別的那個年邁的身影漸漸被逐出視野。不知怎麼的,望着笑容滿面的父母,我的心在痛,就像一小片碎玻璃輕輕地嵌在心底。

那一年,我目送着奶奶離開我的'生活,才得以體會到送別竟也會讓人那麼地難受與煎熬。

而現在

冰冷沉重的鐵皮與牆面撞擊刺耳的聲音充斥在我的腦海,整個大廳死一般的肅靜,靜得使人發顫。我將頭靠在冰冷的玻璃窗上,看着奶奶被推入那個黑色的深淵。火光搖曳,我的淚剎那間湧出眼眶,像是哪裏裂開了一道口子,只能用眼淚來填補它的空缺。我沒有哭出聲來,怕擾亂了奶奶安詳的面容,我只是蹲下身子,將頭深深地埋在臂彎中,久久回憶我與奶奶的過往。

這一次,是生與死的離別,此次一別,再不相見。我只能用無言的送別來對離去的那個人説再見。

現在我明白,送別原來這麼痛。我想,無言送別將是對此最好的詮釋。

分別的日子

分別的作文 篇6

“離離暑雲散,裊裊涼風別”,當語文老師寫下這充滿詩意的十個字後,一切彷彿又回到了一年前——同樣的季節,同樣的教室,同樣的詩句……只是背景下有14張新面孔正眉頭微皺,而原來的14人已經被他們所替代。這感覺,熟悉又陌生,説不出口。

我很早就知道大家要分別,可那時我覺得與其想這些傷感的事,不如珍惜當下大家相處的每一天。如我所願,一年在我們的歡聲笑語中悄然流逝了,直到初一結束離校時,我在淚流滿面的大家中仍顯得很平靜。

我總認為時間能抹平這一切,屆時我就能和一年前一樣,重新融入新的集體。

初二開學前幾天,分班結果塵埃落定,14位曾經的同學被分了出去。當時只顧忙着為開學做準備,只粗略地瀏覽一番。在去開學路上的閒餘,才拿出仔細查看,心中隱隱浮出一絲失落與不捨。

來到新的班級,班主任着重強調要積極融入新集體,可仍在數學課時,提問了已經分走的同學,引起一陣鬨笑。

還是忘不了他們。

之前總一起去的高中食堂,與昔日的同學相遇了,幾個人都很激動,海闊天空地聊,但心裏總像隔着一層玻璃。壓在心底的千言萬語,無數條祝福,一句也沒説出口,只能埋頭吃碗裏的飯。

午休結束,又開始放《藍蓮花》了,很是激動。想起之前宿舍裏為了聽這首歌,常是提早兩分鐘起來,等歌曲開始就迅速向外跑,一路狂奔到教室,歌還沒放到一半時,已坐在教室裏大口喘氣,幾個人笑着,陶醉地聽完整首歌。

這樣的舉動在外人看來也許顯得幼稚,但那時的我們卻是樂在其中。

想到這兒,我飛快跑出宿舍,一路飛奔進教學樓,四處張望,卻只我一人。呆了一下,我很快反應過來這已是必然,心酸……

從樓道一路走到教室,歌還未完,看着教室裏零星的每一個同學的臉,想説些什麼,終是什麼都沒説出口。一陣孤獨湧上心頭……

還是放不下他們,只希望以後路上還能有朋友陪我聽歌!

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