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學習的煩惱小學作文4篇

學習的煩惱小學作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學習的煩惱小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學習的煩惱小學作文4篇

學習的煩惱小學作文1

很多家長有望子成龍,望女成鳳的思想,但這也讓我們很吃不消,我也有這種煩惱。

總算到了週末,星期六上午過去了,週末的作業已經做了一大半。

午飯後,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,説:“作業做完了嗎?”我説:“只有作文了。”

“那還不去做。”“上午我已經寫了那麼多,下午還要做啊?”“那當然。”“明天不能做嗎?反正補習班也不上課,正好可以利用起來做作業。”“不行!明天上午要複習,下午要做卷子,有時間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行,就來硬的。“我就要看!”我氣沖沖地説。這時媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業!”我被下了一跳,只好服從命令,進屋了。

我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看着作文本,我真想撕了它。可又不敢,於是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。

媽媽,我知道你想讓我學習好,可這也太過分了,俗話説“勞逸結合”,可您只讓我拼命學習,這讓我很反對,我表達了大多數兒童的心聲,希望家長理解。

學習的煩惱小學作文2

爸爸媽媽總是説小孩子是無憂無慮的,什麼也不用擔心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力。可是,他們哪裏知道小孩子也是有煩惱的',讓我來説説學習的煩惱吧。

“我給你買的課外練習呢?做完沒?考試得多少分呢?……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學補習捲紙了。其實,捲紙説難不難,説簡單也不簡單。總之,有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

“唉,又要做題了。”頓時,屋裏響起了我苦惱的埋怨聲。

“先做第一道題。”我莊嚴地説。“這個‘時鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最後,最後……”捲紙的第一題就讓我掉進了苦海,怎麼也想不出“最後”了。看看前面的例題吧,“沒,沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟於事。

過了十分鐘,我還在瞪着那道數學題發呆。“唉,真是沒辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書—驗算。結果出來了!“恭喜你……答錯了。”答案悄聲地告訴我。

“啊,好煩吶!”我對着題大喊。

“怎麼了?”媽媽聽見後問我。

“想不出這道題。”我説。

“慢慢想,總會想到的。”媽媽對我説。

這就是我學習的煩惱,使人百思不得其解的數學題,到底怎麼辦?誰能告訴我?

學習的煩惱小學作文3

人的一生中有許多煩惱,這些煩惱影響着你的成長。同時,這些煩惱也證明着你在成長。

從一個小學生轉換成初中生之後,一些煩惱也隨之而來。作為一個學習一直名列前茅的人,我本不該為學習擔憂。但是,隨着心理的成熟,我也意識到了社會競爭的激烈。優勝劣汰——千百年來不變的生存法則。為了考進好的高中、大學,為了不被人小看,為了成為老師和父母嘴裏的好孩子,我只能絞盡腦汁去學習。

然而,學習的道路上並不是理想中的平坦。我們班是全校成績最好也最被看好的班級,在這麼優秀的班級裏,想要不被別人超越是十分艱難的。可是,我班也有許多調皮的學生,他們總是在上課時製造噪音,常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫,上課氛圍都被他們打亂了,導致我聽不進老師的話。真讓人心煩;下課時,他們像一匹匹野馬在班裏奔跑着,想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀,難道他們就不用學習嗎?

為了讓成績更上一層樓,我經常學習到12點。可是第二天六點就要起牀,弄得我上課有時集中不了精神。而且我的家離學校比較遠,經常遲到導致交不了作業。昨天剛認真做好的作業卻沒有人來欣賞,就像一盆冷水把我學習的熱情熄滅了,讓人心灰意冷,學習還怎麼有動力呢?

無論是學習上還是生活上,我還會遇到許多煩惱。但每當自己努力解決後,就會逐步得到成長。人生肯定是有煩惱,在於我們能否勇敢地面對它。

學習的煩惱小學作文4

作為六年級的學生,我有許多的煩惱,煩惱是一個人傷腦筋的事,有的煩惱能讓人睡不着覺。

現在我已是一個畢業班的學生了,負擔就像一座小山。語文,我最怕,怕那一個個與我做對的詞語,那一句句故意玩弄我做對的詞句,讓我努力回想還是想不起來;數學,我討厭那一個個毫不起眼的小數點,那一個個憧隱身術的X和那一道道故意煩我,捉弄我的計算題;英語,我怕的是那一種種語法,一個個毫不規律的單詞。

我希望我能讀一個好點的中學。可我壓力就像千斤石頭,稚嫩的肩膀已搖搖欲墜。“好的初中要230分錄取,差半分都不行!”數學老師説:“畢業考語文都是一些主題、課外知識、我看了以前的畢業考試卷,好難好難!”不能讓我們輸在起跑線上,語文老師是好的。語文老師説:“現在已是5月了,6月就要考試了,抓住時間了!”我常常在想着該如何面對考試,如何考出好成績,如何面對對我太大期望的父母。煩惱就像浩瀚的大海,望不到盡頭。我煩惱着:何時才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀。可是,父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已不知不覺成為啦一把無形的鎖。

曾經的曾經,我是一個揮灑着快樂的天使。如今的我卻是困在泥潭中的憂鬱無助的孩子,什麼時候我才能擺脱沉重的負擔、壓力、煩惱,展開翅膀翱翔在真正屬於我們的世界中?

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