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現代詩二首《鄉愁》教案

現代詩二首《鄉愁》教案

教學目標:

現代詩二首《鄉愁》教案

1、瞭解有關詩歌和文學的基本常識。

2、理解、欣賞兩首詩歌的優美意境和豐富含義。

3、瞭解現代詩歌的語言要求:節奏鮮明、音韻和諧。

教學步驟:

第一課

一、導語設計

1、鄉愁是中國詩歌一個歷久常新的普遍的主題,這其中不乏千古傳誦的名篇,同學們最熟悉的唐代大詩人李白的《靜夜思》,就表達了這樣一種思鄉之情。

齊讀 《靜夜思》李白

牀前明月光,

疑是地上霜。

舉頭望明月,

低頭思故鄉。

詩人身在羈旅中,夜不成寐,看見牀前明月光輝,疑是地上的秋霜,於是抬頭看月,由此想到“千里共明月”的詩句,就思念起故鄉來。月色引發了人們深沉的思鄉之情,因此成為後世詩歌表現思鄉的主要意象。

總結:《靜夜思》唐代格律詩(近體詩)五絕(形式)

思鄉(內容)

《鄉愁》現代自由詩(形式)

鄉愁(內容)

2、文學常識:

1)現代詩的基本特徵:

詩歌的本質是抒情的,要有真誠、摯烈的感情,才能發揮想象力,只有當詩人的胸襟情懷確實能與時代潮流以及廣大人民的喜怒哀樂息息相通時,才能得到廣大讀者的共鳴。

詩歌的形象刻畫需要高度的凝練和集中,現代詩尤其重視這一點。(舒婷《致橡樹》:橡樹、木棉、凌霄花等意象象徵具有不同愛情觀的人,表達新時代的愛情觀。)

詩歌還講究語言的音樂性,現代詩雖沒有嚴格的格律規範,但也要求既有自由變化,又有內在的和諧。

2)余光中簡介:

余光中可以説是一個“以現代文學運動為軸心的扛鼎詩人”。從現代詩的創作和影響來説,目前台灣詩人還很少有人超過他。並且,他還是台灣文壇上影響深遠的散文家、評論家、翻譯家。

他是50年代台灣掀起的現代詩運動中“藍星”社團的發起者,他不僅以豐富的作品,還以新古典主義批評理論,推動了台灣現代詩最初的發展和後來的分化。他的現代詩影響很大,風格變化多樣,著有《蓮的形象》、《敲打樂》、《白玉苦瓜》、《夢與地理》等十幾部詩集。

余光中是一位鋭進的詩人,他從傳統詩的格律束縛中掙扎出來,又回到傳統的繼承之中,他掀起反叛五四新詩的旗幟,又從自由詩中吸取營養。他的不少詩作,有着深沉的懷念祖國的感情和強烈的民族意識,《鄉愁》就是其中有代表性的一篇。

(教學設想:導入過程以介紹現代詩與古體詩區別為重點,目的'是:一,學生通過回憶古人思鄉佳作,形成一定的感性認識;二,藉助對《靜夜思》的簡單分析,使學生對詩歌的意象、意境的把握有初步的認識;三、明確現代詩的一些概念,為後面的教學過程作準備。)

二、朗讀全詩:

詩歌是富於抒情的文學樣式,我們要通過朗讀體會它的節奏美感。

(先請同學領讀,再全班朗讀)

1、讀準節奏

2、體會情感節奏

(朗讀中揣摩作者情感,並通過朗讀的輕重緩急和聲調的抑揚頓挫表達出來)

3、體會節奏美感

(教學設想:詩歌是富於抒情的文學樣式,新詩尤其如此,它感情奔放,掙脱了舊體詩嚴格的格律枷鎖,雖無固定格式,不講究語言外在格律,卻有內在旋律與和諧的節奏,通過朗讀理解節奏美感,是理解這首詩的敲門磚。)

三、分析全詩:

1、提示:

意境指作品中描寫某種事物所達到的藝術境界,它是作家的思想感情和生活圖景和諧統一的結果。如我們説到馬致遠的《天淨沙·秋思》,大家馬上就能想到落寞單調的秋景和作者心中淒涼斷腸的情懷,情由景寓,景中含情,情景交融,這便是詩的意境。那麼,這個意境我們是如何領悟到的呢?主要是通過這詩中的具體可感的形象領悟到的,如枯藤、老樹、昏鴉……都讓我們感受到了淒涼、落寞的氣息。這些把情感化為可以感知的形象符號、情感的客觀對應物就是意象。因此,要領悟詩歌的意境美,要從尋找意象入手。

請同學們找出詩中的主要意象

詩中主要意象:郵票、船票、墳墓、海峽

(板書)

2、這些意象表現了作者怎樣的思想感情?這些意象前的形容詞怎麼理解?請同學們討論並概括。(板書)

詩人從親歷的生活中選取了“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”四個物象來寄寓情感,這種取象看似平常,卻藴涵飽滿的詩情:

郵票(小)——母子深情(綿長)

船票(窄)——夫妻恩愛(厚重)

墳墓(矮)——生死悲痛(巨大)

海峽(淺)——思鄉哀愁(綿綿無盡)

總結:

這首詩成功在於它有新穎意象,區別於一些詩歌意象的單一陳舊。以往有些詩歌的意象要麼沿用約定俗成的穩定意象,如柳(送別),月(思念),這樣難免落入窠臼;要麼意象較為單一,有時雖有多個意象,但由於特徵差別不明顯,難免有堆砌繁雜之嫌。

因此在意象的提煉上,這首詩具有單純之美。鄉愁,本來是大家所普遍體驗卻難以捕捉的情緒,如果找不到與之對應的獨特的美的意象來表達,那將不是流於一般化的平庸,就是墮入抽象化的空泛。《鄉愁》從廣遠的時空中提煉了四個意象:郵票、船票、墳墓、海峽,都是現代生活的實景,它們是單純的,卻明朗、集中、強烈,新得真切,新得奇特。

它們又是豐富的,作者使用了“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”等形容詞。郵票雖小,牽繫綿長母子情,船票雖窄,負載重重夫妻情,矮矮的墳墓載不下巨大的悲痛,淺淺的海峽阻礙了無盡的鄉思,落筆雖小,卻詩情飽滿。這就是詩的內在張力,使全詩含蓄、飽滿,能誘發讀者多方面的聯想。僅僅四個單純的意象,就使上述那些豐富複雜的思想感情躍然紙上,作者功力可見一斑。

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