《滕王閣序》寫景藝術

導語：《滕王閣序》的寫景頗有特色，作者精心構畫，苦苦經營，運用靈活多變的手法描寫山水，體現了一定的美學特徵。

寫景藝術

《滕王閣序》的寫景以或濃或淡、或俯或仰、時遠時近、有聲有色的畫面，把秋日風光描繪得神采飛揚，令人擊節歎賞，其中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一聯，動靜相映，意境渾融，成為千古傳誦的寫景名句。

作為有幸“路出名區”的“一介書生”，面對着“襟三江而帶五湖”的壯闊天地，怎能不使他暫且排遣心中的憂傷，去領略祖國的無限風光。

首先，作者沒有立足同一個地點，而是在變換中寫景。作者從接近閣時的所見寫起，“層台聳翠，上出重霄;飛閣翔丹，下臨無地。”一上一下，皆有一種視覺上的無邊無際，極言滕王閣之高;“聳翠，翔丹”，極言其色彩之豔;“上出，下臨”，大狀其建築線條變化之奇。然後，作者抓住的是登閣遠望所見來寫更廣闊的天地美景。“山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。”此句承“鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴;桂殿蘭宮，即岡巒之體勢”句，但觀賞角度不同，前者自外向內看，此處自內向外看。自外向內看，看到的是借景;自內向外看，看到的是擴景。而“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”更是寫景名句：上句寫動，霞、鶩“齊飛”;下句寫靜，水、天“一色”。一動一靜，以動襯靜。上句側重於目隨景而動，突出景物神態;下句側重於心因景而靜，突出景物色彩。落霞如同神話中的飛天，騰空而起，與孤鶩比翼雙飛;秋水也給長天頻送秋波，豔羨其亮麗，兩情相悦，水天一色，融為一體，構成一幅色彩明麗的美妙圖畫。

其次，作者善用靈活多變的筆法描寫山容水態，表現樓台的壯觀，從而把讀者帶入身臨其境的審美境地。文章不惜筆墨，濃墨重彩，極寫景物的色彩變化。如“紫電清霜”中的“紫電”，“飛閣流丹”中的“流丹”，“層巒聳翠”中的“聳翠”，“青雀黃龍之軸”中的“青雀”“黃龍”無不色彩繽紛，搖曳生輝。“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”寫出了色彩變化之美。這兩句不囿於靜止的畫面色彩，而着力表現山光山色的色彩變幻：寒潭之水因積水退盡而一片清明;傍晚的.山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設色淡雅，下句設色濃重，在色彩的濃淡對比中，突出秋日景物的特徵，被前人譽為“寫盡九月之景”。“漁舟唱晚”四句，作者借聽覺聯想，用虛實結合手法傳達遠方的景觀，使讀者開闊眼界，視通萬里，極盡鋪敍寫景之能事。

另外，技法運用也呈現多樣化。有的是工筆細描，反覆勾勒，如滕王閣的建築;有的是水墨烘染，信筆點綴，如閣外自然景觀。凡此種種，都能意到筆隨，自成佳趣。色彩運用也極為豐富，有的重彩疊金，濃麗耀眼，如“層巒聳翠”“飛閣翔丹”“瞧園綠竹”“鄴水朱華”;有的靠自然本色，或與外部色彩相輝映，如第二段關於秋景的描繪;有的則在事物變化的瞬間捕捉色彩的變化，富有動感，如“雄州霧列，俊採星馳”“雲銷雨霽，彩徹區明”。

總之，《滕王閣序》為我們描繪了一幅何等壯美而迷人的秋色圖，有目之所見，也有耳之所聞;有靜態敍寫，也有動態描摹，雖着墨不多，但字字珠璣，句句生輝，章章華彩，一氣呵成，使人讀完後猶如身臨江南水鄉，難怪韓愈情不自禁地稱讚説：“江南多臨觀之類，而滕王閣獨為第一。”

詩詞賞析/《滕王閣序》

初讀《滕王閣序》者，多會被其飛揚恣肆的辭采所折服.作為駢文典範,王勃此文氣勢恢弘自然,意境開闊,辭采更是絢麗工整而少堆砌矯飾。而《唐摭言》等諸史籍對王勃寫序時當場立就，年齡幼小等種種渲染，更在此文背景上騰雲起霧，讓人讀文章時不免多了一份唏噓之慨。勃文多佳句，字裏行間才情灑落，其中“落霞，秋水”句，更是博得千古喝彩聲。

然而細品此文，則覺浮華背後，淒涼難掩。細按歷代駢文宏於此篇者數矣。信然勃文辭藻華麗，但即使是膾炙人口的“落霞”二句，也不過脱胎於庾信的“落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色。”(庾信《馬射賦》)。因此可見文字如何鋪排只是表面之象，真正觸動千載讀者的則是文字在歷史與現實之間，在主體與客體之間勾勒着模糊的相似圖景。勃文好處，亦不在舞台繁華之景，而在燈火闌珊之時。

王勃少年天才，新舊唐書皆言其六歲即解屬文，新唐書更是頗令人生疑的記載勃九歲作《指瑕》以擿顏師古所注《漢書》之失。少年王勃已經以才高名天下，卻又在志得意滿之時急轉直下，關於他人生的這一錯落，新舊唐書有一段相差無多的記載。

從這兩段文字中可以瞭解到兩個重要信息，一為勃年未及冠就已經名動朝野，並且被朝廷授予官職，可謂少年得志;二為王勃的人生轉折在為沛王門客時因一篇戲噱之文而起，而此時王勃依然年輕，可謂少年失意。少年得志與轉瞬失意，這過於巨大的命運張力對一顆年輕的心靈來説過於殘酷了，果然他之後未能走出陰影，殺官奴，遠走交趾省親，一個天才的生命迅速耗盡能量，在慘淡的近乎荒謬的落水悲劇中收場。