觀滄海翻譯為散文

引導語：曹操的《觀滄海》是借景抒情，是曹操在建安十二年(公元207年)北征烏桓所作，今天我們試着把這首詩翻譯為散文試試看。

　　觀滄海翻譯為散文

突入大海的碣石山高高聳立，節令雖是晚秋，山上卻生機盎然，樹木叢生，百草豐茂。秋風吹來，林呼山喚，草木共鳴;海中的波濤呼嘯翻騰，上欲接天，風助浪勢，浪壯風色。從“水何澹澹”到“洪波湧起”寥寥數語，便勾勒出一幅壯美的海山秋色圖，敏鋭的觀察，開闊的視野，，統攬全局的謀篇，顯示出作者超人的智慧和非凡的學識。

風吹浪打，碣石山巋然不動。山高風急，激起詩人登高觀海的萬丈豪情。這豪情中藴藏着詩人標領歷史潮流,敢做敢為,高瞻遠矚的政治家品格;凝鑄着詩人不怕艱難險阻，傲視羣雄，堅毅從容的軍事家風采。滿山繁茂的草木，讓詩人看到了他中軍帳內眾多的賢能之士,勇猛之將;看到了他麾下摧枯拉朽的百萬雄師;看到了屯田村落裏軍民歡慶豐收的熱鬧場面。瑟瑟的秋風，是戰旗獵獵飄響;湧起的洪波，是戰略決戰取得勝利時，將士們衝破道道敵軍防線的壯觀場景。看着、想着，南征北戰的艱辛;戰亂不止，百姓未安，天下尚未統一的憂思;自己的作為仍有人非難、阻撓的孤憤……這時也湧上心頭，詩人的思緒怎能不象大海一樣洶湧澎湃、迴盪激烈呢?

寫完眼前的山海，詩人虛走一筆，把不同時空段內滄海託舉日月星漢的壯麗景象切換過來，使這海山秋色圖平添出一股浩蕩磅礴的氣勢。這是詩人英武壯闊胸懷的進一步拓展。太陽、月亮給人類送來温暖和光明，是詩人拯救蒼生於水深火熱之中、一統天下宏大政治抱負的`真切比擬;燦爛的銀河則是詩人文武兼備、雄才大略的生動寫照。

晚秋時節的碣石山上草木崢嶸、生機一片，得益於豐厚的水土保持。日月遨行太空、銀河縱橫天幕，這至大至剛、自強不息的偉大力量來自於包容萬物的滄海。山，雄偉不失靈秀;海，壯闊不失厚重。剛柔相濟、德威並舉政治謀略的施展，“唯才是舉”政策的推行，不也正如這山、這海麼。有山一樣的品格，有海一樣的胸懷，必定是“周公吐哺，天下歸心”。

　　曹操《觀滄海》

　　東臨碣石，以觀滄海。

　　水何澹澹，山島竦峙。

　　樹木叢生，百草豐茂。

　　秋風蕭瑟，洪波湧起。

　　日月之行，若出其中，

　　星漢燦爛，若出其裏。

　　幸甚至哉，歌以詠志。

閲讀題及答案

1、全詩是以哪個字展開?

觀

2、詩中哪幾個詩句是寫現實的?哪幾個詩句是寫想象的?

答案：現實之景：“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。”想象之景：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。”

3、詩中哪幾個詩句最能體現詩人博大的胸懷?

答案：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏”

4、“東臨碣石，以觀滄海”一句中的“臨”是“登上”

5、下列説法不正確的是(C )

A.《觀滄海》是樂府詩《步出夏門行》中的第一章

B.“山島竦峙”一句中“竦”與“聳”同義，為“高”的意思

C.本詩結尾兩句，與正文的內容有直接關係，起深化主題的作用

D.建安文學時的“三曹”包括本詩作者曹操及其子曹丕、曹植

6、賞析：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。“

答案：描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現詩人開闊的胸懷和宏大的抱負。