我還能轉正麼教學隨筆

再過幾個月我的教齡就能達一年了！就在這一週年即將到來的日子裏卻發生了一件事，就是這件事讓我這個認為即將可以順利的由一名實習教師轉為正式教師的我觸動很深，因為有人給我告狀了，只是給我告狀的是我們班的一個孩子！這讓我重新審視怎樣才能成為一名合格教師！

故事的經過先請我娓娓道來：上午上完課，孩子們在玩玩具，趁這個時候我和班主任王老師正在商量下週上課的事，看到文文在一旁聽我和王老師交談，我並沒在意，結果我和王老師説了一會停頓時，文文走到王老師旁邊哭了起來，我和王老師都不知道怎麼回事，王老師趕緊將文文攬在懷裏問文文怎麼了？文文一邊哭一邊指着我説：“那個老師兇文文了！”王老師看了一眼摸不着頭緒的我，接着問文文，那個老師為什麼兇文文啊？文文説：“剛才我趴地上來，他就兇我了！”王老師聽了很快幫我打了圓場，説到：“要是王老師看見，王老師也批評文文，趴到地上那麼髒，把新衣服都弄髒了，還容易涼到小肚子！文文爬到地上是不是不對啊？”文文認識到自己錯了，就不哭了，又去玩玩具了。王老師笑着和我説了句：“這是給你告狀呢！”就和我繼續説下週上課的事了！

故事就這樣講完了，在文文給我告狀時我心裏就像打翻了五味瓶，既覺得可笑，又覺得自己做事真的好馬虎，還有被告狀到“上級領導”那的“尷尬難堪”！雖然王老師當時接着和我討論上課的事了，但我為自己的.馬虎感到內疚，恨不能王老師兇我一頓！王老師並沒有仔細問我，當時有好幾個孩子爬到地上，我看到文文就點名説了文文，當然達到了我“殺一儆百”的目的，其他小朋友也安靜的坐好了！事後想想，我當時那樣做，對文文公平麼？那麼多小朋友都趴地上了怎麼只説我自己啊？我也沒有和小朋友説明為什麼不能趴到地上，就忙着收拾一會要上課用的東西了！

在執教將近一年的時間裏，雖然我感覺比剛來時那個什麼都不會的小男孩進步了很多，但通過這件事，我發現我眼前面對的還是一片浩瀚的未知海洋，對待幼教這個行業還有很多等待我去學習的地方！作為一名幼兒教師，需要有一顆細緻的心，特別是對我這樣一個剛踏入幼教行業的男孩子！寫這篇文章時我想起了應彩雲老師在處理進行角色遊戲時東東小朋友滾淨水桶時的做法，或許想成為一名優秀的教師僅僅是需要細心了一點、聰明一點、耐心一點，但就是這些“一點”，也許就需要新教師用幾年，幾十年來學習！成為一名優秀的教師可能只需要我們做一些小事：喝水時和孩子一塊排隊，犯了錯誤時和孩子主動道歉，吃米飯時知道哪些孩子不喜歡將菜和米飯拌在一塊吃，不把饅頭放到菜湯裏，耐心等待孩子自己來發現問題自己改正！也正是發現了這些細微之處，並日復一日的踐行着這些細微之處，才使得每個孩子健康快樂的成長！

小時候常説：從小事做起，從一點一滴做起！也許現在這句話正是實習教師要成為一名“正式”教師必須要做到的，讓我們大聲説一句：一切為了孩子，我們加油！