關於迷茫的作文

關於迷茫的作文1

這天，我迷茫了，傻呆地坐在沙發上聆聽着CD安詳轉動中發出的聲音，在往事中追憶，但又似乎被阻隔了起來，竟什麼的追憶不到，又似乎是正負兩極在相互排斥着，很奇異。靜止的心情似乎被適逸所帶動，在一道牢不可破的屏障上幾近瘋狂的撞轉。為什麼？

人和物都在消逝，至少我眼中就是這樣的，好像沒什麼憂慮，更沒什麼是重要的。心情似乎很壓抑，嘿嘿。真是沒有一點色彩的心情，只想安靜地聆聽，忽然想和別人交流一下-心，釋譯我法言喻內心通達的情感。

隔閡，造出了屏障，屏蔽了一切，使所有的所有都停止了活躍。乃至追憶……

此悲之中，無數蒼歎，我自提詩一首：

似花落無常，

卻又鳥驚心，

如隔限。？

花現於後凋與此，

事往來於此罷也。

無奈的悲哀，

始終都是一樣的東西，

我們無法改變。

關於迷茫的作文2

花香也終有散去的時候那是蟲草的天堂

褪去了美麗外表的花朵如傀儡等待死亡

星星的光芒也能籠罩月亮太陽也覆蓋不了

珍珠不似容貌那樣爭豔其中的璀璨才是真正的星芒

金子的表面雖然金光煥發可卻掩埋不下背後的黑暗與邪想

一把好qiang去了子彈只剩空膛再怎麼也彌補不了內在的空曠

玉石外在的醜陋如何也罩不住其中的光華

長明燈始終散發光亮心中神永存魂不滅

千千歷史長河締造了神話如精魄屹立心中不倒

如狼般狂放如豹般堅強

萬古長青鑄造的風貌你若頑石固若金湯

天下蒼茫渺渺無望

無邊無垠

在這個繁華盛世之中

怎麼也逃不過紙醉金迷……

關於迷茫的作文3

秋雨淅淅瀝瀝地下着，綠葉在雨水的敲打下規則地跳曳着，濕氣。涼意，已經瀰漫了整個天地。黏涎着灰黑色泥水的街道給人一種怪異的感覺，象是毛茸茸的蟲，慢慢蠕動在這朦朧的大地上。“吱悠”，不起眼的矮屋中走出一個女子來，淡綠色的襯衣，撐一把淡綠色的傘，溶進這個灰色空間來。似乎眼前一亮，連色調也換成清淺的，不再暗沉。

她沿街走着，不慌不忙，漫無目的一般。看見站在屋前的小孩子伸出粉嫩的小手去接檐下的雨滴，莞爾一笑，繼而開始迷茫。應該是陷入了孩童時代的回憶吧!末了，依舊綻開一個微笑。又像是突然記起未完成的事來，拐彎，擇道，疾步走去。

這是一條很安靜的瀝青路，路旁兩排高大的水沙早已落光了細長的葉子，只剩突兀的枝幹嶙峋立着，樹下的枯葉鋪了厚厚一層，沒有人來清掃。遠遠望

去，濃黑。蒼黃，洇出一股氤氲之氣來。雨停，天空仍暗。

她收了傘，小心地踏上落葉鋪成的路去，臉上盪出滿意的神情。忽然，她皺了眉，蹲下身去，撥開疏落的葉子，一顆玻璃心跳出來。拾起，細看，銀白色的流質凝固於中間，在透色的純澈下襯出更為淨麗的風格來。鏈子很短，該是誰不小心遺落的掛飾吧!她想。

又抬起頭來，眺向側旁曠遠的荒原，眼頓然被蒙上了舞氣，繼續迷茫……

關於迷茫的作文4

每天的第一分鐘，我都是從夢醒時開始的。

或是明媚的陽光，亦或是連綿的陰雨。

這又是第幾次，被噩夢驚醒？沉浸在無盡的睡意裏，我睜開了朦朧的雙眼，周圍還是早已熟悉的環境。猛然，一陣寒意襲人，我不禁地縮了縮身子，掖了掖被子，不覺中已是秋天了。

拉開窗簾，依然是那樣的瑟瑟：一片片枯黃的葉子不斷落下，落下，它們在空中飛舞，旋轉，如同一隻失去光華的燕尾蝶，慢慢盤旋。花朵即使再美麗、再嬌豔，在秋天，總難逃凋零的命運，只有寥寥幾朵菊花，在颯颯秋風中傲放。

不知道為什麼，我不怎麼喜歡秋天這個傷感的季節。

我躺在牀上，重新回首從前，這已經是第幾個秋天了？我輕輕問着我自己。

人生的路，已經走了好久、好久，我似乎明白了很多，又似乎糊塗了很多；得到了很多，同時也失去了很多。失去的、忘記的一切，都在無聲地證明着：年少的我們似乎不懂得珍惜。

又回想起以前那段輕狂的歲月，它漸漸沉淪在記憶中，被時間的風沙所掩沒。那段曾經的青春年華，那些莫名的感動，那些自以為是的意氣風華，還有最終選擇自由的我，都成為了關於這段名叫“青春”的附屬品。

戴上耳機，裏面播放出那些自己最愛聽的音樂，熟悉的旋律在空蕩蕩的腦海裏迴盪，我閉上眼，不自覺地開始回憶從前。

還記得被讚美時的自得；還記得受挫時的堅強；還記得自己用來鼓勵自已的強顏歡笑，因為有這一切的一切，我有了面對歲月洗禮而不願服輸的勇氣，那些曾經的曾經，早已不再記得深切，好似一段泡沫，輕輕融入時間的支流中，那些説好永遠不變、永遠不會被遺忘的，早已被時間的洪流無聲地捲走。

漸漸入夢，夢中的一切都是如此的美麗而又虛無，看得清楚的，都是那些過於深刻的、糾纏不清的回憶，還有那些不願再被提起的過去，或許只有在自己的夢中，嚴閉的心才會打開些許，露出藏匿在心底的那一絲絲軟弱。

在茫然中，我又想起了往事。靈魂不曾路過時間，但時間悄悄地帶走了靈魂，當靈魂回頭尋找回路時，才發現自己原來早已迷失了方向，時間唯一留下的的只是那一段不堪的的青春記憶。

別了，那段懵懂的青春，我只有在回憶裏才會看清你，雖然離得那麼近，又那麼遙不可及。

或許我再也不會懷念，時間像是一把鋭利的匕首，不斷割破又不斷縫合悲傷的記憶，似乎一切不曾發生，只有昨日滴落的淚水，在心中激起圈圈漣漪。

別懷念，即便懷念，也回不到從前，即便懷念，歷史也不能重演。

青春的迷茫使我們變得成熟；青春的傷痛使我們刻骨銘心。夢醒了，痛過了，別忘了，我們還要走下去，要記得，別回頭看。

關於迷茫的作文5

我，正在一條路上彷徨，這條路叫青春。 青春的面紗也許是陽光的，也許是冒險的，也許是柔情的，但我覺得青春是迷茫的。

藝術家説青春是含苞欲放的花;舞蹈家説青春是優美的舞步;音樂家説青春是美妙的音樂;生物家説青春是人生的萌芽……而我卻説青春是一層神祕的面紗，因為它總是迷茫萬分的。

有人説：“青春是苦澀的，總是有太多的苦難和挫折等着我。我總是會嚐到一些苦澀的味道。”有人説：“青春是甜蜜的，因為我總是在打敗挫折與困難兩個絆腳石，嚐到甜蜜的味道，因為那是成功的味道。”有人説：“青春是醋酸的，因為當我戰勝不了困難與挫折時，就會退縮，而當我發現我有了戰勝它們的勇氣時，卻發現已經來不及了。機會已經從自己身邊溜走了。所以青春是醋酸的，更是心酸的味道。”有人説：“青春是辛辣的味道，因為青春這個漫長旅途過程中，總會發現一些讓人瘋狂的事，比如説，得了個獎狀，被老師誇獎時，那些愉快的心情都可以算做瘋狂。所以青春是辛辣的，也是瘋狂的。”所以，對青春味道的定義五花八門。那我只能説青春的是迷茫的。

這條所謂青春的路上更有成片成片的荊棘叢。怎麼辦呢?它們擋住了你的去路，我們拿着砍刀，“噼啦，噼拉”把這些礙人的東西挪走。當然，也有退縮的人，他們是想坐享其成吧!但，他們越退離這條路越遠。於是，他們迷失在一片霧裏，當他們發現時，看見失敗在向他們招手。其中有人可能發現了不對勁，所以立即返回到這條青春路上去。但也有人並沒有發現，越走越遠，脱離了正確的軌道，迷失在霧裏，所以對於那些向失敗盈盈走去的人説，這條路也是迷茫的吧!

而對於那些正在向成功奮鬥的人來説，這條路也是迷茫的吧!因為他們砍着、砍着發現馬路邊上豎着一塊石碑，上面寫着“此路不通”。這讓更多的人放棄了。但那些意志堅定的人心裏想着：“世上沒有白吃的果子，只要我堅持下來，就一定可以看見勝利的曙光。這一切一定只是假象。”於是他們砍完了這些荊棘，成功地打開了勝利的大門。那麼，那些意志不夠堅定的人也走進了一片迷霧。呵!對於那些人來説，這條路也是迷茫的。

我們這些祖國的花朵也正在突破難關。我們正在吹着小號，敲着鼓，向着勝利進發。我們不畏荊棘，不畏嚴寒酷暑，只為讓我們勇敢無畏的光照亮這條路，這條充滿艱辛、迷茫的路! 這是一條迷茫的青春路!

關於迷茫的作文6

要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。——亞米契斯

線斷，珍珠落，遍地是；折腰，去拾掇，輕輕細數。哀聲歎聲望生活，真讓人煩躁。

生活已經變味，日復一日的體力和腦力的交替出擊。讓我覺得勝利的曙光越來越渺茫。

春已至，花已芳，蝶已舞，而我卻從愁苦。心冷如冰，恰似寒冬，良辰美景已變形！我需要一個驛站，去停佇，去小憩，心靈在那裏融冰成水，變得温婉可人，變得精神煥發，變得勃勃朝氣，變得坦蕩豁達。

後來我變了，因為兩種事物。不！是一種精神。

逃避，那不是我心甘情願的，但是我選擇了它，也正因為選擇了它，我才會改變。清晨，捻轉反側再難眠的我，悄然踏出家門，去尋找釋懷自己的方式。見四周空寂無人，但坐於石，凝神望東方。烏雲遍佈東方，好像要把東方扼殺在搖籃裏。黑暗並沒有吞噬整片天空，反而光明要打破這種靜寂，並且氣息越來越強烈。雲移動着，交錯着，試圖天衣無縫的裹住太陽，然而太陽躍動着身軀，用長戈次穿了烏雲的胸膛，利箭般直射大地，後來，烏雲漸散，太陽終於重現天際，這是一種何等拼搏不屈的精神力量。這讓我不禁想到一句名言——奇蹟是躲在厄運中出現的。

我忽然想到《假如給我三天光明》中的一句話：“當我睜開眼睛，發現自己竟然什麼也看不見，眼前一片黑暗時，我像被噩夢嚇倒一樣，全身恐懼，悲傷極了，那種感覺至今難以忘懷”，命運多舛，但我們不能坐待以斃，我們要正視前方，要“在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。”

“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。這段卞之琳得《斷章》，讓我不禁有了新的感悟。明月冷寂似那茫然窗

子似那生活，茫然裝飾了生活，生活卻不被茫然所固，你的茫然會成前車之鑑，恰似裝飾。

讓自己不再茫然，像亞米契斯説的那樣，豁達平靜，想卞之琳説的那樣，裝飾別人的夢！

關於迷茫的作文7

我在無人注意的泥土上堅強的活着，快樂似乎永遠也不會和我畫上等號，快樂對於我而言，無異於幻想...

——題記

我是一株默默無聞的人小草，不及花美，不及樹俊，我孤獨，我寂寞，我很渺小，很微不足道，我永遠都只是配角，不是嗎?

我只是綠葉，最大的作用就是以我來襯托花的美，頂多只是可以稍微利用的傻蛋，我心甘情願為他付出，可卻毫不領情，那，算什麼?

我渺小，在茫茫人海中，我只是一隻螞蟻，我沒資格與人反抗，沒有資格與人講道理，因為我很平凡。

沒有人關心我，理解我，我的心思不向任何人提起。

我在幹什麼?玩遊戲嗎?不，我玩不起。

我是什麼，是遊戲裏的扯線木偶，無自由而言，當我認為我正確的時候，現實又一次讓我失望，我真的一文不值嗎?

當我也認為自己無藥可救的時候，一棵草就了我，大火過後，所有生命奄奄一息，然而讓我驚異的是那被我曾認為微不足道的小草依然挺立....

哦，原來希望仍在，夢想尚存，一切似乎沒有那麼糟，我再次燃起信心...

就算無人關心，我還沒有失去自己，不是嗎?

我，不在迷茫，不在乎夢一場。

關於迷茫的作文8

人生是一本書，咱們需要用生命的時刻去讀懂它；人生是一齣戲，咱們需要用生命的精力去演好它；人生是一場夢，咱們不好到了山窮水盡時，才如夢初醒。

漫漫人生路，造就了迷茫的人生，迷茫的愛。迷茫的我站在人生的岔路口，走走停停，尋尋覓覓。短暫的人生該怎樣走？我很迷惑。靜下心來想一想，還是沒有答案。回想已走過的人生，還是一無所獲，忽然覺得自我很是可悲，正因我已迷失了自我。正因自我在不知不覺中陷入了迷茫的愛戀中。每時每刻，迷茫和痛苦伴隨着我，我該怎辦？躲避，是不是辦法?會不會解脱自我？我不敢嘗試，我怕會是錯誤的選取。但是，我更怕自我會越陷越深。我該咋辦？？？

我覺得自我好孤獨，好迷茫。我覺得自我好像是一艘在大海中迷失方向的小船，一不留意便會陷入漩渦，我發現自我的世界沒有了光明，剩下的只有灰暗。我極力在黑暗中尋找光亮，但只是徒勞。我想知道這是為什麼？難道是前世咱們錯過了彼此，讓咱們今生只能插肩而過，還是上天刻意的安排？迷茫的我，應對迷茫的人生，迷茫的愛。有時在想，兩情若在長久時，又豈在朝朝暮暮。萬世輪迴，千影聚合，微醉而不堪一盞；夢迴時冰涼如水，魂牽夢繞，述説的是夢想，是柔情，是迷茫，是懷念；我對你迷茫的愛戀，明月知，我知，獨你不知；古道黃塵，掩去的是哀愁，剩餘的是相思淚，流成河。

如果，情深緣淺，心動也是枉然。那麼，就把彼此放在內心的深處，讓它成為一種完美的回憶，這是不是也是另一種完美呢？我好睏惑，好迷茫。

關於迷茫的作文9

青春，懵懂而美好。但誰的青春不迷茫呢? 青春路的起點便是那樣迷茫，讓我不知所措。為什麼要當一個好學生，為什麼不能像一個壞學生一樣自由?因為老師的關注，家長的期望。我永遠不能想到如果我墮落了他們會怎麼想。面對青春的'迷茫，我告訴自己：不能認輸!一定要挺過去，為了美好的未來奮鬥到底要堅持，人生才有意義。於是，在青春路上我邁出了艱難的第一步。 我一直很羨慕小貓小狗，他們是自由的，無拘無束的。但一想，但他們一樣要為生存而奮鬥，是啊!既然活着，就要有勇氣面對一切，何況是青春呢?

青春路上，有太多荊棘，面對前方的坎坷我也曾迷失了方向。曾經我以為慢節奏最適合我，可是後來我發現我錯了。不去上學才感到空虛，沒有老師同學的陪伴，沒有知識充實大腦。懶散的生活讓我厭煩了，我才發現上學是一件美好的事。我懂了，青春應該是充實的，快樂的，這樣的青春才是值得被記憶的，至少將來回憶的時候我曾盡我所能去勇敢面對它了。

繼續向前走去，我遇到了雲海，白茫茫一大片。我再次迷茫，在原地暈頭轉向。我一度自卑，我的朋友是那麼優秀，長得漂亮，身材好，成績好，體育好，人見人愛。相比之下，我笨拙得像個像個小丑，沒多少人關注我，我感到孤獨。漸漸地在朋友的光環之下我開始自卑，失落，開始嫉妒，覺得她自私霸道。後來我漸漸平靜下來，有仔細想了一想，才發覺她的善解人意，耿直，和不卑不亢。每次我哭都有他在身邊，她會因為我的成功高興的亂跳，他會為我擋住別人的閒言碎語，她會和我分享她的喜悦。原來她一直沒變，變的是我。我很慶幸，我沒有失去她，我還是幸福的，她會陪着我走完這個迷茫的青春。她説要想得到別人的關注，只有先成為自己的女神，我懂了。

撥開白茫茫的雲霧，青春又變得美好，雖説短暫之後總會有荊棘，但還是美好的，不是嗎? 我心懷夢想選擇拼搏，選擇義無反顧的面對，在困境中，告訴自己“加油，你一定可以!”我微笑着面對青春的迷茫。

哪有不迷茫的青春，只是因人而異罷了。青春終究會離去，她的迷茫亦會離去，只能盡力個人生留一抹温馨的回憶吧。 走出迷茫，走出荊棘，望眼天還是那麼藍，樹還是那麼綠，青春依舊迷茫，卻充滿了—希望和樂趣。

關於迷茫的作文10

迷茫的初三

問君能 有幾多愁?恰似一江春水向東流!——題記

誰言少年不知愁滋味”而此刻 我的心裏卻似 烈火燃燒 ，愁腸寸斷，刺痛心菲。

在初三 的日子裏，無數次 ，讓我深深感受到失望與迷茫，讓我一次次忍受着內心的煎熬，讓我一次次落下軟弱的淚水，一次次對前途充滿迷茫。

記得在初一、初二時，我的成績在班上可是名列前茅，使我擺脱了小學時的頹廢，開始對未來充滿希望，然而，初三，這個讓我期望着摘取果實的初三，卻在一步步摧毀着我的希望。

星期五的下午最後一節課又是化學，剛下課，我就拿出化學書來背，上一次，就是因為我在下課時問了同學一個問題，被他看見了，他可能認為我在與同學玩鬧，上課時就向我提問了，其實那個問題我早就背會了但不知怎的，站起來後，原來背會的就忘掉了一大半，使我感到丟臉死了。過了一會兒，化學老師來了，站在門外，待鈴聲響了後，他才進來上課，依然先是提問，卻沒有問我，我希望能夠再站起來一次，然後得到他的誇獎坐下來。時間一分一秒的過去。老師提出問題要我們計算答案，我不一會兒就做好了，端端正正的坐在位子上，他便讓我上黑板寫下答案，我勉強記下答案，可以上了台腦子便一片空白，我思索着是“2”還是“3”，腦子突然抓住一個念想，不是“三鋁”嗎!就寫下了一個“3”然而剛下來我就後悔了我又再次得到他的批評，在這大庭廣眾之下。回到家後，面對着昏暗的四面牆壁，強忍的淚水終於奪眶而出，哭自己的沒用，哭自己的不努力。

“欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽”“心似雙絲網，中有千千結”不想讓家人擔心，不想讓別人看到自己的軟弱，於是，開始學會偽裝，開始強顏歡笑，獨自包紮自己的傷口，卻怎是無數次被揭開，撕心裂肺的痛何時才會結束。窗外的秋雨瘋狂的吹打着那最後的殘葉。

生命的長河仍在奔騰着，前方又是怎樣的處境。